報(bào)社實(shí)習(xí)日記4篇

第頁(yè)共頁(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)日記4篇報(bào)社實(shí)習(xí)日記4篇實(shí)習(xí)日記〔一〕跨出第一步今天是我來(lái)到《重慶日?qǐng)?bào)》的第一天。早上七點(diǎn)半我就坐公交出發(fā)了，看著車窗外一閃而過(guò)的行人與車輛，我滿載著對(duì)新生活的憧憬，開場(chǎng)在這個(gè)大城市里尋找一種快節(jié)奏的音律。對(duì)我來(lái)說(shuō)，報(bào)社駐地——較場(chǎng)口，是完全生疏的，只在中學(xué)的歷史課本里聽說(shuō)過(guò)“較場(chǎng)口慘案”。一路上，我仔細(xì)地聽著售票員報(bào)站。同時(shí)，今天也是重慶百年難遇的特大暴雨的第二天，車子在暴雨中一步步朝著終點(diǎn)站駛?cè)チ?。?jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我到理解放碑，然后在十幾個(gè)路人的指點(diǎn)下，終于來(lái)到重慶日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的大樓下。我微笑著，開場(chǎng)了自己一天的新生活。薔教師扔下一摞報(bào)紙就拋下我不管了，我覺(jué)得莫名其妙，也很絕望，覺(jué)得這就是中國(guó)文人自古清高的詳細(xì)表現(xiàn)。下午六點(diǎn)我便乘車回去了，我有些擔(dān)憂我是否能繼續(xù)呆在那個(gè)沒(méi)有人情味的報(bào)社了。實(shí)習(xí)日記〔二〕炎炎夏日里的一股清涼今天我早早地來(lái)到了報(bào)社，開場(chǎng)了實(shí)際的工作。有的時(shí)候，幫著教師傳送稿子，時(shí)而選稿，改稿，很平常也很平淡，我告訴自己：也許做編輯就是這個(gè)樣子吧。上午是一天中最輕松的時(shí)候，編輯教師都不會(huì)來(lái)，我便可以自由地上網(wǎng)，或是選稿，或是聊QQ，最多的時(shí)候是登陸新浪讀書網(wǎng)查閱資料。在十二點(diǎn)左右我收到教師發(fā)來(lái)的一條信息“小邵，今天特別熱，你把我抽屜里的飯卡拿到食堂去吃吧”。短短的十幾個(gè)字，我卻像是看了很久，眼里盈滿了淚水，自己仿佛被一種溫暖、一種感動(dòng)所包裹著，恰似炎炎夏日里的一股清涼的風(fēng)。實(shí)習(xí)日記〔三〕也有淚水每天的日子都千篇一律，似乎很是枯燥乏味，但是我卻從點(diǎn)滴的積累中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了，也許這就是所謂的“集小成以致大成”吧。夏天的暴雨是那樣的令人措手不及，就算是再晴朗的天空也會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生的旅途也不會(huì)這樣一帆風(fēng)順，也會(huì)有泥濘有荊棘?！靶∩郏憧纯?！你怎么把這個(gè)句號(hào)改成了逗號(hào)，還把這個(gè)句子弄得這么長(zhǎng)！”蔣主任沖我吼道，“你今天做的這些簡(jiǎn)直是白做！”聽到他這些不堪入耳的訓(xùn)話，我委屈極了，心中有萬(wàn)千苦語(yǔ)卻無(wú)處訴說(shuō)，我很想同他理論：書本上就是這樣標(biāo)準(zhǔn)的，你們才是錯(cuò)誤的。這個(gè)時(shí)候我深深地理解到了林黛玉“寄人籬下”的凄苦與辛酸以及她的“小性兒”。我默默地回到自己的椅子，把頭抬得老高，以阻止快要溢出的淚水，我不愿別人看見我落淚，不愿別人把自己小看把自己當(dāng)成弱者。晚上，一個(gè)人躺在僵硬的木床上，望著從窗外斜射進(jìn)來(lái)的.斑駁的月光，靜靜地考慮著這半個(gè)月里所發(fā)生的事，想起以前一位師兄說(shuō)過(guò)的話：不要迷信書本。在社會(huì)上，有些東西是約定俗成的，是令很多freshman匪夷所思的。也許是吧。實(shí)習(xí)日記〔四〕尾聲一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣完畢了，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“快”?；叵雱倎?lái)時(shí)那個(gè)躡手躡腳的我，連坐電梯都害怕會(huì)因停電被困在電梯里的我；而如今，我可以很好的與編輯教師交流談笑，與他們聊一些私事。最令人快樂(lè)的是，在我分開的時(shí)候，薔教師對(duì)雯教師的一句話：小雯，小邵走了，我們?cè)趺崔k呢？小邵，放假一定又要來(lái)喲。在這里，也許我并沒(méi)有學(xué)到一些本質(zhì)上的東西，但是學(xué)會(huì)了如何與