小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

第頁(yè)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)和要求：

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生春游春游的好季節(jié)。通過(guò)春游春游活動(dòng)，讓學(xué)生密切接觸大自然，觀賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。熬煉學(xué)生的自理實(shí)力，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

2、教化學(xué)生愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)平安管理，增加帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的平安意識(shí)，確保師生的人身平安和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必需落到實(shí)處，以利于剛好應(yīng)變。

活動(dòng)安排：

（一）平安教化：

1、排隊(duì)行走平安：一切行好聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；

（2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危急嬉戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教化：

1、在來(lái)回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過(guò)程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問(wèn)要熱忱地回答。

4、在游玩過(guò)程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、平安。

學(xué)生實(shí)踐探究活動(dòng)：

在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

活動(dòng)建議：

1、全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長(zhǎng)。1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和嬉戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等珍貴物品。假如帶了，請(qǐng)教化好留意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)肯定要馬上準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事務(wù)，（如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時(shí)，要留意的處理原則：

1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、快速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天，感受春天的美妙，寫一段描寫春天的話。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素養(yǎng)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活實(shí)力，培育學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

三、出行方式：步行參觀。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；

2、強(qiáng)調(diào)要留意的事項(xiàng)：

（1）、首先要留意平安（自身平安、騎車行進(jìn)平安、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的平安），騎車要靠邊行進(jìn)，不行有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不行亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；

（2）、要按班進(jìn)行，不行亂跑亂竄，要聽(tīng)從班主任的統(tǒng)一支配，按活動(dòng)路途參觀，不行擅自行動(dòng)；

（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不行隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）、進(jìn)入種植區(qū)避開(kāi)踩踏，更不行私自采摘；

（5）、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí)要做到肅穆仔細(xì)，有禮貌；

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、嘉獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)路途

村委（辦公室、圖書室、會(huì)議室）47號(hào)大棚（七彩柿）15號(hào)大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號(hào)大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委

六、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師仔細(xì)做好學(xué)生的參觀路途及內(nèi)容支配，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的肯定平安。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一支配，確保社會(huì)實(shí)踐的平安和活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)惜參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培育生活自理實(shí)力，熬煉實(shí)踐實(shí)力和合作溝通實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教化）和良好習(xí)慣的培育。

七、留意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞"走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植"主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有閱歷人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教化，為社會(huì)實(shí)踐做好打算。

3、平安第一（游玩、上、下路騎車等）。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組支配組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到狀況剛好匯報(bào)。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到狀況剛好反映。教化學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7、愛(ài)惜公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請(qǐng)全部師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

八、應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事務(wù)處理原則：

1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、快速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課老師隨班。

2、全部老師的手機(jī)必需處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)老師做好執(zhí)守工作，剛好應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外損害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，帶隊(duì)老師馬上與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生丟失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)老師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)覺(jué)學(xué)生丟失，切不行大意、拖延，應(yīng)馬上組織就地找尋。

3、從學(xué)生最終接觸的同學(xué)入手，了解最終行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)老師關(guān)注找尋。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)峻受傷即刻撥打120、110，并馬上組織搶救。

2、快速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定馬上送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)

3、愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至平安地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

6、馬上成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥當(dāng)處理善后事宜。

7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)閱歷教訓(xùn)

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，依據(jù)市教化局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)看法，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教化實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教化實(shí)踐等工作特點(diǎn)，根據(jù)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，仔細(xì)組織實(shí)施。

【活動(dòng)內(nèi)容】

一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深化推動(dòng)暑期實(shí)踐活動(dòng)

在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛(ài)國(guó)英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊(duì)組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講解并描述怎樣通過(guò)自己的詳細(xì)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。

以“漂亮故事”、“漂亮家鄉(xiāng)”、“漂亮幻想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。

二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深化推動(dòng)暑期實(shí)踐活動(dòng)

1、博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀實(shí)力。

制訂一份暑期學(xué)習(xí)安排，合理支配作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，依據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本事，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的珍貴、家庭的溫馨、父母的辛苦、生活的美妙。

2、找尋身邊的`禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“找尋身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)找尋，發(fā)覺(jué)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕獲并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。

內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向顯明，真實(shí)可信、詳細(xì)可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。

全部視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。

【實(shí)施要求】

1、各班依據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活安排，并通過(guò)電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。

2、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的平安法制教化，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面平安防范意識(shí)和遵紀(jì)遵守法律教化，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又開(kāi)心、既輕松又充溢的暑假。

3、開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并供應(yīng)相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校內(nèi)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐漸漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的重要陣地。

2、意義：變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源；參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好；主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)要求

依據(jù)自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參與其中的4~5項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程要有安排、有記錄、有成果，確保平安。班主任要全程參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容和主題

（一）綜合實(shí)踐類

1、今日我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見(jiàn)習(xí)家長(zhǎng)”，擔(dān)當(dāng)全天家務(wù)，向父母獻(xiàn)出孝心，并撰寫見(jiàn)習(xí)感悟。開(kāi)學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委

2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)陋俗糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：德育處

3、創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)在身邊。依據(jù)自己的愛(ài)好和生活閱歷，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)建；或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐模梢允亲约旱男“l(fā)覺(jué)、小成果、小竅門，或者是對(duì)自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處；開(kāi)學(xué)后每班選出2項(xiàng)小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)建和3篇A4打印作品上交教科室展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國(guó)的光輝歷程和豐功偉績(jī)，編寫紀(jì)念建國(guó)xx周年的8開(kāi)主題小報(bào)（電腦、手抄均可），開(kāi)學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：藝體辦

（二）讀書感悟類

每位同學(xué)依據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開(kāi)讀書小報(bào)（手抄、電腦制作均可）；或以“共享學(xué)問(wèn)，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開(kāi)學(xué)后，開(kāi)學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處

（三）社會(huì)調(diào)研類

依據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開(kāi)學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的狀況以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)中小學(xué)生及家進(jìn)步行訪談，了解他們對(duì)這樣做法的意義和對(duì)現(xiàn)況的改進(jìn)看法。最終，撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書（配圖片資料）。

參考主題：關(guān)于節(jié)約用水狀況的調(diào)查探討；中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查探討；市（鎮(zhèn)）區(qū)白色污染的調(diào)查探討；市（鎮(zhèn)）區(qū)交通平安問(wèn)題的調(diào)查探討狀況調(diào)查等。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評(píng)。

負(fù)責(zé)部門：德育處

備注：

1、開(kāi)學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。

2、開(kāi)學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負(fù)責(zé)部門量化評(píng)比、展評(píng)，計(jì)入班級(jí)考評(píng)成果。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

一、目的意義：

為全面實(shí)施素養(yǎng)教化，堅(jiān)持“以人為本”的教化管理思想，主動(dòng)培育學(xué)生自理、自護(hù)實(shí)力，學(xué)會(huì)合作，厲行環(huán)保。學(xué)校確定開(kāi)展“秋日勝春朝郊游共成長(zhǎng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生密切接觸大自然，拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培育學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增加學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織支配：

總指揮：xx

總協(xié)調(diào)：xx

帶隊(duì)校長(zhǎng)：xx

負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)

后勤保障：總務(wù)處

三、活動(dòng)時(shí)間：6周

四、活動(dòng)支配：

。。。。。。

五、打算工作：

1、發(fā)放告家長(zhǎng)書，本著自愿的原則，各班做好宣揚(yáng)溝通教化工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、協(xié)作。

2、活動(dòng)前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。

3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長(zhǎng)，幫助老師管理。

4、班主任對(duì)學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特別狀況的要做好學(xué)生、家長(zhǎng)思想工作，并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

六、活動(dòng)要求：

1、正副班主任和配班老師增加責(zé)隨意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教化，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

平安教化：教化學(xué)生要留意交通平安、飲食平安、健康平安、活動(dòng)平安，活動(dòng)過(guò)程中不打鬧、不追逐，不隨意跟生疏人接觸。

守紀(jì)教化：教化學(xué)生要一切行好聽(tīng)指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動(dòng)，有特別狀況必需向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。

文明教化：留意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要保持整齊、寧?kù)o、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀巡游規(guī)定；要愛(ài)惜公共設(shè)施，不攀折樹(shù)枝、踩踏花草；活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。

節(jié)儉教化：活動(dòng)過(guò)程不允許奢侈和攀比，更不允許亂用零花錢。

抗挫教化：教化學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到熬煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。

環(huán)保教化：教化學(xué)生愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。

2、活動(dòng)過(guò)程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過(guò)程參加，全方位管理，確保本班學(xué)生平安、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的平安防備措施。

3、為強(qiáng)化活動(dòng)平安管理，增加帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的平安意識(shí)，確保師生的人身平安和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必需落到實(shí)處，以利于剛好應(yīng)變。

七、詳細(xì)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：

四五年級(jí)：上午7：00到校教化7：30正式動(dòng)身下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

六年級(jí)：上午9：00集合9：20動(dòng)身下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

三年級(jí)：下午1：30動(dòng)身下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

一年級(jí)：下午一節(jié)課后動(dòng)身下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

2、平安負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：（各年級(jí)定）。

4、參與對(duì)象：全體師生（有身體不適的同學(xué)可以不參與）。

5、平安留意事項(xiàng)：

活動(dòng)原則：

遵循“平安第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂(lè)”、“嚴(yán)密組織管理”的原則，確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

活動(dòng)主題：

“放飛幻想、報(bào)效祖國(guó)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)目的：

冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，最美蘇州。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”，歡樂(lè)體驗(yàn)的宗旨，托付蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛幻想、報(bào)效祖國(guó)”園區(qū)大將來(lái)職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè)，白塘植物園主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一日游，在歡樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)才能，溝通溝通，挑戰(zhàn)自我，突破成長(zhǎng)，酷愛(ài)家鄉(xiāng)，酷愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后為國(guó)效力。

活動(dòng)支配：

（一）建立春游活動(dòng)平安管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xx、xxx、xxx

組員：xxx、xx、xxx、xxx

（1）王文英校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)活動(dòng)平安管理，高楓副校長(zhǎng)全面落實(shí)各項(xiàng)平安工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)平安工作的落實(shí)狀況。

（2）年級(jí)分管行政和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的師生平安管理（行政分工：儲(chǔ)曉燕負(fù)責(zé)一年級(jí)，高楓負(fù)責(zé)二年級(jí)，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級(jí)，胡家釧負(fù)責(zé)四年級(jí)，馬璇負(fù)責(zé)五年級(jí)，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級(jí)）；帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生平安工作；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。

（3）全部帶隊(duì)老師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的平安、文明、衛(wèi)生等狀況，剛好做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。

（二）制定春游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

（三）強(qiáng)化學(xué)生平安教化

（1）下發(fā)告家長(zhǎng)書

（一）了解自愿參與活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量，落實(shí)出游活動(dòng)全程平安管理工作；下發(fā)告家長(zhǎng)書。

（二）落實(shí)不參與春游活動(dòng)的學(xué)生的平安管理工作。學(xué)校指定老師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。

（2）班主任做好班