表揚物業(yè)人的文章

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教導(dǎo)方面不止需要嚴格，有時候也需要表揚與贊美，一個表揚可能會去到巨大的作用。下面是我為你整理的關(guān)于表揚的文章，夢想對你有用!

關(guān)于表揚的文章1

生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，其中，令我印象最深的，就是被老師表揚的那種滋味了。

那天，是我剛剛踏入四年級的那一天，班里換了新班主任李老師，沒想到開學(xué)的第一天，老師就布置了一篇日記，我的臉變成了"囧'字，在那以前，我有兩個"怕'，一個怕是寫作文，另一個就是寫日記了，由于我總寫不好，不是太羅嗦，就是不概括，所以，在我的日記本上"重寫'的字樣隨處可見，但是，為了給新老師留一個好印象，我只能認專心真的寫，絕不丟掉任何一個細小的環(huán)節(jié)。

終究，努力并沒有白費，當(dāng)老師讓我把日記當(dāng)做范文來朗讀的時候，我幼小的心靈彌漫了高傲和驕傲。

老師還對我說，我的作文分外好，不僅題材別致，而且有創(chuàng)新精神，算得上是一篇優(yōu)秀的作文了。聽完老師對我的評價后，是我熱愛上了寫作文，我再也沒有那兩個"怕'了，當(dāng)我寫作文的時候，我覺得猶如是自己顯才干的時候，當(dāng)我寫作文的時候，我仿佛進入了我熟諳的世界。

我會永遠記住，是誰讓我走進了作文的世界，是誰讓我熱愛上了課外閱讀，是誰讓我對作文的信仰倍增，那就是我們的班主任李老師。

我要感謝李老師，是她給了我數(shù)不清的學(xué)識，比天上的星星還要多;是她給了我對寫作的信仰和氣力。我確定不會辜負您對我的期望，相信我吧!

關(guān)于表揚的文章2

"報告同學(xué)們一個好消息,肖潔同學(xué)的作文在邵陽晚報上發(fā)表了.'當(dāng)老師宣布這一消息時,"嘩'全班響起雷鳴般的掌聲.這是真的嗎?這是夢寐以求的愿望啊,今天,終究實現(xiàn)了.

我只覺得兩行熱淚,順著臉頰,逐漸的流淌下來,流進嘴,甜甜的,酸酸的.我不由得想起了半年前那件"小'事.

以前,我是個作文及差的學(xué)生.一寫作文就頭大,往往不知道寫什么,一些流水帳,牛頭不對馬嘴的話語不時地成為同學(xué)們的笑柄.

又是一節(jié)作文課.我正對著煩擾的作文發(fā)愣呢.作文老師走到我身邊來見我滿臉愁云,細心地教我作文該怎樣審題;怎樣選材;怎樣把內(nèi)容描寫概括,生動在老師的扶助下,我順遂地完成了這次作文.可是,還是沒有那些素材典型,語言美好的同學(xué)作文好.

意外發(fā)生了,老師竟當(dāng)著全班念了我的作文,并當(dāng)眾表揚我寫出了自己的真情實感.同學(xué)們向我投向羨慕地目光,我不好意思地低下頭,心里甜滋滋的.我再次抬起頭,老師正對著我笑呢!我也回了老師一個閃亮的微笑,在心里下決心:我要努力,不能辜負老師對我的期望,.我要付出比別人多出十倍的努力,要用最優(yōu)秀的作文在老師心中找到屬于自己的位置.

于是,我暗自加油.查看生活中每一個輕微的角落,堅持每天寫日記,為作文的素材打根基;閱讀美好詞句,舉行背誦;上作文課時,不放過每一個作文的要求.

我探索著機遇終究,機遇來了,我當(dāng)上了小記者,不斷寫作向晚報投稿,終究,終究,我的作文在邵陽晚報上發(fā)表了

"慶祝你,肖潔!'老師站在我身旁,她的話語打斷了我的思緒.我望著老師,啊!又是一個閃亮的微笑,一個賜與我氣力的微笑!!!

感謝你,表揚!是你鼓舞著我前進;感謝你,表揚!是你為我插上一雙氣力的翅膀

關(guān)于表揚的文章3

現(xiàn)在我們大家的功課都不算很忙，但是本該休息的時間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們："你們最想要的是什么?'我們大片面同學(xué)會坦白地報告你表揚，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚。專心地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚

表揚是對我們的斷定、贊揚和激勵，是一種心靈的務(wù)必品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光芒的勞績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的欣喜，可臉上卻照舊一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡樸的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿報告別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶

我們一次次渴望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個激勵的眼神、一個真誠的微笑可他們卻一次次讓我們消沉，一次次吹走我