


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——生于憂患,死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉
文言文閱讀。
生于憂患,死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過然后能改,困于心,衡于慮,而后作。征于色發(fā)于聲而后喻。入那么無法家拂士,出那么無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
小題1:以下句子中劃線詞意思一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.傅說舉于版筑之間/今亡亦死,舉大計(jì)亦死B.勞其筋骨/無案牘之勞形
C.曾益其所不能/蕩胸生曾云D.百里奚舉于市/愿為市鞍馬
小題2:以下句子中劃線詞用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.故天將降大任于是人也/故臨崩寄臣以大事也
B.必先苦其心志/其如土石何
C.征于色發(fā)于聲而后喻/人不知而不慍
D.管夷吾舉于士/是故所欲有甚于生者
小題3:以下對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.人要有所作為,除了務(wù)必在繁重環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)外,還務(wù)必在精神上、意志上經(jīng)受磨煉。
B一個(gè)國(guó)家要免遭滅亡,既要有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,又要機(jī)警敵國(guó)外患。
C.論證嚴(yán)密,首先從造就人才說起,再論國(guó)家存亡之理,結(jié)果水到渠成,得出結(jié)論。
D.通篇設(shè)喻說理,行文有氣勢(shì),句式生動(dòng),語言犀利,具有極強(qiáng)的壓服力。
小題4:把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)人恒過然后能改。
(2)然后知生于憂患而死于安樂也。
參考答案:
小題1:B
小題1:A
小題1:D
小題1:(1)一個(gè)人往往犯錯(cuò)誤然后才能改正。(2分,得分點(diǎn)“恒”“過”)
(2)這樣(人們才會(huì))明白因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。(“生于憂患”“死于安樂”各1分)
小題1:B項(xiàng)“勞”,都是“使……勞累”。A項(xiàng)分別是“被選拔”和“發(fā)動(dòng)”。C項(xiàng)第一句曾(zēng)通“增”,增加;其次句曾(céng)通“層”,層疊、一層一層。D項(xiàng)第一句“市”是名詞“集市”;其次句的“市”是動(dòng)詞“買”。)
小題1:虛詞辨析留神先判斷用法(詞性),用法一致再判斷意義是否一致。A項(xiàng)“故”,都是連詞,所以。B項(xiàng)分別是:代詞,他的;語氣詞,加強(qiáng)反問語氣。C項(xiàng)分別是:連詞,表承接;連詞,表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng)分別是:介詞,表動(dòng)作、行為發(fā)生的處所,從;介詞,表對(duì)比,比。
小題1:D項(xiàng)“通篇設(shè)喻說理”錯(cuò)誤,文章主要運(yùn)用排比舉例和比較的論證說理方法。
小題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公益合作協(xié)議合同范例
- 制衣工廠勞務(wù)合同范例
- 勞動(dòng)合同范例 辭職
- goi供銷合同范例
- 農(nóng)戶柑橘供應(yīng)合同范例
- 單位代建房合同范例
- 辦公場(chǎng)地建設(shè)合同范例
- 借款后抵押合同范例
- 傳統(tǒng)機(jī)械租賃合同范例
- 代付費(fèi)用合同范例
- 2025年湖北省七市州高三年級(jí)3月聯(lián)合統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試 生物試卷(含答案解析)
- T-GRM 102-2024 深色有隔內(nèi)生真菌胞外代謝物應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 初中新生成長(zhǎng)規(guī)劃模板
- 勞務(wù)投標(biāo)書技術(shù)標(biāo)
- 人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總【預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)必備】
- (5年高職)商務(wù)談判教學(xué)課件全套電子教案匯總整本書課件最全教學(xué)教程完整版教案(最新)
- 高中數(shù)學(xué) 分類變量與列聯(lián)表 課件
- 骨科手術(shù)學(xué)課件:髖及大腿的手術(shù)入路及部分手術(shù)介紹
- 智慧園區(qū)平臺(tái)用戶操作手冊(cè)
- 歷史專題--唐宋變革論P(yáng)PT課件
- 中國(guó)飲食禮儀(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論