2023年有關(guān)教研工作計劃模板集合5篇

2023202351一、教研工作指導(dǎo)思想一、教研工作指導(dǎo)思想作思路，進一步推進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革；立足綜合學(xué)科特點，以課堂教教學(xué)能手和實踐創(chuàng)新課程，全面推出精品拓展課程。作思路，進一步推進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革；立足綜合學(xué)科特點，以課堂教教學(xué)能手和實踐創(chuàng)新課程，全面推出精品拓展課程。二、本學(xué)期工作設(shè)想與計劃二、本學(xué)期工作設(shè)想與計劃ft繡中學(xué)課程ft繡中學(xué)課程建設(shè)方案》的指導(dǎo)思想，結(jié)合我學(xué)科的特點，新學(xué)期的工作將圍繞以下幾點：各年級段、各校區(qū)普及拓展課程，培育精品課程。各年級段、各校區(qū)普及拓展課程，培育精品課程。在原有校本課程的基礎(chǔ)上，進一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程，ft繡中學(xué)的品在原有校本課程的基礎(chǔ)上，進一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程，ft繡中學(xué)的品牌課程。重點培養(yǎng)青年教師的成長。重點培養(yǎng)青年教師的成長。作。作。落實常規(guī)教研活動。落實常規(guī)教研活動。本學(xué)期我們計劃以校以備課組為單位分別開展教研活動，做好“四定”，在本學(xué)期我們計劃以校以備課組為單位分別開展教研活動，做好“四定”，在此基礎(chǔ)上進行大組的教研活動，并利用外部政策條件積極引進學(xué)科專家參與活動，切實提高整體教研的有效性。此基礎(chǔ)上進行大組的教研活動，并利用外部政策條件積極引進學(xué)科專家參與活動，切實提高整體教研的有效性。深入課堂教學(xué)。深入課堂教學(xué)。全體教師要通過聽課、評課、座談等方式加強“學(xué)為中心”教學(xué)變革項目的師的成長，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)，切實促進課堂教學(xué)規(guī)范化全體教師要通過聽課、評課、座談等方式加強“學(xué)為中心”教學(xué)變革項目的師的成長，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)，切實促進課堂教學(xué)規(guī)范化三、教研活動安排三、教研活動安排周次日期內(nèi)容周次日期內(nèi)容18.29-9.418.29-9.429.5-9.1129.5-9.11暑期作業(yè)評定，七、八年級體能測試；39.12-9.1839.12-9.18作；拓展性課程網(wǎng)上選課；市直屬體育組長會議市音樂教育“新體系”實踐學(xué)校第一次督導(dǎo)浙江省中小學(xué)美術(shù)論文評比49.19-9.2549.19-9.2559.26-10.259.26-10.2610.3-10.9610.3-10.9（本部7710.10-10. 校第九屆田徑運動會體育節(jié)開幕以及系列活動九年級調(diào)研反饋學(xué)生體質(zhì)健康測試信息技術(shù)組教研活動（z）8810.17-10.23（濱海）市直初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比9910.24-10.3026zz在本部美術(shù)室，zz1010.31-11.61010.31-11.6111111.7-11.13（錦江）全市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比活動1211.14-11.201211.14-11.2018（周五）地點在本部，上午實習(xí)生匯報課兩節(jié)，下午zz13131.21-11.27流分享活動1411.28-12.4：121411.28-12.4：121地點在本部，zzzzzzzz1512.5-12.111512.5-12.11 12.12-12.18 12.12-12.18（周五）zzzz171712.19-12.25論壇活動1812.26-.1.11812.26-.1.1（按國家規(guī)定執(zhí)行）191.2-1.8191.2-1.8201.9-1.15201.9-1.15211.211. -1.22118（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始2一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想心，以學(xué)習(xí)杜郎口“三三六”自主學(xué)習(xí)模式為載體，結(jié)合我校具體情況，突出教`心，以學(xué)習(xí)杜郎口“三三六”自主學(xué)習(xí)模式為載體，結(jié)合我校具體情況，突出教`生良好習(xí)慣為重點，扎實工作，務(wù)求實效。二、主要工作思路二、主要工作思路1、實施教學(xué)案一體化，提高教學(xué)質(zhì)量。1、實施教學(xué)案一體化，提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強思想品德集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性。2、加強思想品德集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性。3、加大推行教研力度，深入開展、教學(xué)反思、教育敘事研究寫作活動。3、加大推行教研力度，深入開展、教學(xué)反思、教育敘事研究寫作活動。4、堅持“以課題推動課改，以課題提升課改”的工作思想，以教科研指導(dǎo)課程改革。4、堅持“以課題推動課改，以課題提升課改”的工作思想，以教科研指導(dǎo)課程改革。三、教研組工作目標、要求三、教研組工作目標、要求學(xué)的有效性；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力問學(xué)的有效性；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力問題探究活動研究”的課題研究及思想品德教材“留白”部分的研究；組織思想品德課公開課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等教研活動。題探究活動研究”的課題研究及思想品德教材“留白”部分的研究；組織思想品德課公開課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等教研活動。1、學(xué)習(xí)新課程改革的理論，準確把握和理解新課標。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學(xué)生觀，為搞好政治課堂教學(xué)奠定堅實的理論基礎(chǔ)。1、學(xué)習(xí)新課程改革的理論，準確把握和理解新課標。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學(xué)生觀，為搞好政治課堂教學(xué)奠定堅實的理論基礎(chǔ)。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《思想品德課程標準》等。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《思想品德課程標準》等。33不斷更新本組教師的理論水平，準備參加縣教育局組織的全員考試。4、制定好學(xué)期工作計劃，平時經(jīng)常對照檢查，期末寫好小結(jié)；切實加強思品教研組建設(shè)，以點帶面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、制定好學(xué)期工作計劃，平時經(jīng)常對照檢查，期末寫好小結(jié)；切實加強思品教研組建設(shè)，以點帶面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實效性。5、組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實效性。6、加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)：做好學(xué)習(xí)筆記；積極參與課題研究；上好提前編寫好一周教學(xué)案并在組內(nèi)交流研討。6、加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)：做好學(xué)習(xí)筆記；積極參與課題研究；上好提前編寫好一周教學(xué)案并在組內(nèi)交流研討。7、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度、價值觀”“知識、能力”“學(xué)習(xí)過程、方法”，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動參與、樂于探索、勤于動手”的環(huán)境。7、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度、價值觀”“知識、能力”“學(xué)習(xí)過程、方法”，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動參與、樂于探索、勤于動手”的環(huán)境。8、教學(xué)案的編寫采用電子備課的形式，以新課程標準為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學(xué)后記。8、教學(xué)案的編寫采用電子備課的形式，以新課程標準為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學(xué)后記。9、加強集體備課和政治教學(xué)設(shè)計的研究。集體備課時，主備課人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，說明設(shè)計的依據(jù)。意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備9、加強集體備課和政治教學(xué)設(shè)計的研究。集體備課時，主備課人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容，說明設(shè)計的依據(jù)。意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。每位備課組成解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。每位備課組成個性化的復(fù)備，形成自己的個案。個性化的復(fù)備，形成自己的個案。10、積極開展聽課活動，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。新教師210、積極開展聽課活動，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。新教師2行指導(dǎo)和幫助。采取切實可行的措施，努力改進課堂教學(xué)。11、努力提高政治課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。11、努力提高政治課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。四、具體工作安排：四、具體工作安排：第一周制定教研組活動計劃、集體備課第一周制定教研組活動計劃、集體備課第二周課題組分工、準備結(jié)題材料、集體備課第二周課題組分工、準備結(jié)題材料、集體備課第三周思想品德研討課第三周思想品德研討課第四周自主安排課程理論學(xué)習(xí)第四周自主安排課程理論學(xué)習(xí)第五周思想品德研討課、集體備課第五周思想品德研討課、集體備課第六周思想品德研討課、集體備課第六周思想品德研討課、集體備課第七周思想品德研討課、集體備課第七周思想品德研討課、集體備課第八—九周復(fù)習(xí)迎接期中考試、九年級準備專題復(fù)習(xí)材料第八—九周復(fù)習(xí)迎接期中考試、九年級準備專題復(fù)習(xí)材料第十周期中考試第十周期中考試第十一周期中考試成績分析及教學(xué)研究第十一周期中考試成績分析及教學(xué)研究第十二———十三周集體備課、準備結(jié)題材料第十二———十三周集體備課、準備結(jié)題材料第十四—十六周集體備課、本組教師理論學(xué)習(xí)第十四—十六周集體備課、本組教師理論學(xué)習(xí)九年級準備模擬復(fù)習(xí)九年級準備模擬復(fù)習(xí)第十七———十八周七、八年級復(fù)習(xí)迎接期終考試第十七———十八周七、八年級復(fù)習(xí)迎接期終考試第十九周教研組工作總結(jié)，上交個人總結(jié)或論文。第十九周教研組工作總結(jié)，上交個人總結(jié)或論文。3一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想點方案》為指導(dǎo)，以目標導(dǎo)向、有效教研為基本工作要求，以整合、創(chuàng)新為基本展，提高教學(xué)質(zhì)量。點方案》為指導(dǎo)，以目標導(dǎo)向、有效教研為基本工作要求，以整合、創(chuàng)新為基本展，提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路二、主要工作思路（一）進一步加強教學(xué)調(diào)研，以扎實的調(diào)研促進有效教研。積極開展各類教質(zhì)量。（一）進一步加強教學(xué)調(diào)研，以扎實的調(diào)研促進有效教研。積極開展各類教質(zhì)量。（二（二類教學(xué)評比發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，力求保持臨海高中語文教學(xué)在臺州市的人才優(yōu)勢。（三（三解課改、適應(yīng)課改、融入課改、貢獻課改。（四（四作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的有獨立命制高水平原創(chuàng)試題能力的優(yōu)秀教師。作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的有獨立命制高水平原創(chuàng)試題能力的優(yōu)秀教師。（五）搭建交流平臺，營造語文教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過微信搭建教專業(yè)群體，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。（五）搭建交流平臺，營造語文教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過微信搭建教專業(yè)群體，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。三、主要工作安排三、主要工作安排33-12高中語文教師讀書交流活動高中語文教師讀書交流活動44①一師一優(yōu)課活動①一師一優(yōu)課活動②高中語文教學(xué)論文評比②高中語文教學(xué)論文評比③組織參加臺州市高考復(fù)習(xí)研討會③組織參加臺州市高考復(fù)習(xí)研討會55①“學(xué)為中心”的高中語文課堂教學(xué)研討活動①“學(xué)為中心”的高中語文課堂教學(xué)研討活動②組織參加臺州市“青語會”教學(xué)研討活動②組織參加臺州市“青語會”教學(xué)研討活動66-10高中語文命題比賽高中語文命題比賽99①高中語文新課程課堂教學(xué)調(diào)研活動①高中語文新課程課堂教學(xué)調(diào)研活動②組織參加臺州市高中語文選修課程建設(shè)與教學(xué)專題研讀活動②組織參加臺州市高中語文選修課程建設(shè)與教學(xué)專題研讀活動1010①高中語文送教送研活動①高中語文送教送研活動②組織參加臺州市高考復(fù)習(xí)研討會②組織參加臺州市高考復(fù)習(xí)研討會1111高二學(xué)生現(xiàn)場作文競賽高二學(xué)生現(xiàn)場作文競賽1212市“青語會”第十九次教學(xué)研討活動市“青語會”第十九次教學(xué)研討活動4，是我市落實科教興市和人才強市戰(zhàn)略，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，建設(shè)教育強學(xué)質(zhì)量的提高，特制定以下工作計劃：，是我市落實科教興市和人才強市戰(zhàn)略，實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，建設(shè)教育強學(xué)質(zhì)量的提高，特制定以下工作計劃：科學(xué)發(fā)展旗幟，堅持構(gòu)建和諧教科研，切實履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”職能，努科學(xué)發(fā)展旗幟，堅持構(gòu)建和諧教科研，切實履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”職能，努力開創(chuàng)我市教科研工作的新局面。二、主要任務(wù)：二、主要任務(wù)：本年度我市教研工作要重要完成以下五大工作任務(wù)。1、全面實施素質(zhì)教育，分層次推進基礎(chǔ)教育課程改革；1、全面實施素質(zhì)教育，分層次推進基礎(chǔ)教育課程改革；2、指導(dǎo)、引領(lǐng)全市的教科研工作順利進行；2、指導(dǎo)、引領(lǐng)全市的教科研工作順利進行；3、抓好片區(qū)（校本）研訓(xùn)；3、抓好片區(qū)（校本）研訓(xùn)；4、深入開展課題研究，研發(fā)“養(yǎng)成教育”地方課程；4、深入開展課題研究，研發(fā)“養(yǎng)成教育”地方課程；5、努力打造一支觀念新、業(yè)務(wù)強、能吃苦、講奉獻、重合作的教研隊伍。5、努力打造一支觀念新、業(yè)務(wù)強、能吃苦、講奉獻、重合作的教研隊伍。三、主要工作：三、主要工作：（一）基礎(chǔ)教育課程改革（一）基礎(chǔ)教育課程改革1、繼續(xù)發(fā)揮新課程實驗專家組和學(xué)科指導(dǎo)組作用，深入學(xué)校，調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；1、繼續(xù)發(fā)揮新課程實驗專家組和學(xué)科指導(dǎo)組作用，深入學(xué)校，調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；2、進一步深化課堂教學(xué)改革，探索和構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。2、進一步深化課堂教學(xué)改革，探索和構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。3、組織教學(xué)能手評選、新課程團體賽、送教下鄉(xiāng)等活動，促進課改向縱深層次發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成新的教學(xué)模式；3、組織教學(xué)能手評選、新課程團體賽、送教下鄉(xiāng)等活動，促進課改向縱深層次發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，形成新的教學(xué)模式；445、繼續(xù)做好普通高中新課程實驗的模塊考試工作；5、繼續(xù)做好普通高中新課程實驗的模塊考試工作；6、做好普通高中新課程實驗評價的研究，特別是普通高中新課程實驗高考方案的研究。6、做好普通高中新課程實驗評價的研究，特別是普通高中新課程實驗高考方案的研究。（二）片區(qū)（校本）研訓(xùn)（二）片區(qū)（校本）研訓(xùn)1、建立健全校本研訓(xùn)組織，完善教研網(wǎng)絡(luò)；1、建立健全校本研訓(xùn)組織，完善教研網(wǎng)絡(luò)；2、繼續(xù)抓好普通高中新課程實驗片際教研活動，提升水平，使之長久開展下去；2、繼續(xù)抓好普通高中新課程實驗片際教研活動，提升水平，使之長久開展下去；3312聯(lián)合組建校際教研組織，集中制訂計劃，集中開展活動；4、提升校本研訓(xùn)質(zhì)量。各縣（市、區(qū)）學(xué)校要在“個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、專項培訓(xùn)”的基本模式基礎(chǔ)上，結(jié)合縣情、校情形成各自的特色；4、提升校本研訓(xùn)質(zhì)量。各縣（市、區(qū)）學(xué)校要在“個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、專項培訓(xùn)”的基本模式基礎(chǔ)上，結(jié)合縣情、校情形成各自的特色；55提高備課和教學(xué)質(zhì)量。提高備課和教學(xué)質(zhì)量。（三）教學(xué)管理（三）教學(xué)管理1、督促各級各類學(xué)校建立新的教學(xué)常規(guī)，完善各項教學(xué)管理制度，提升管理水平，使之更適應(yīng)課改要求；1、督促各級各類學(xué)校建立新的教學(xué)常規(guī)，完善各項教學(xué)管理制度，提升管理水平，使之更適應(yīng)課改要求；2、做好各項檢查和對縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校的評估工作。2、做好各項檢查和對縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校的評估工作。（四）課題研究（四）課題研究1、重點進行“加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”課題研究，研發(fā)義教、幼教階段地方課程；1、重點進行“加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”課題研究，研發(fā)義教、幼教階段地方課程；223、對普通高中新課程實驗省級課題進行檢查；3、對普通高中新課程實驗省級課題進行檢查；4、做好通用技術(shù)課開設(shè)的研究；4、做好通用技術(shù)課開設(shè)的研究；5、繼續(xù)抓好市教研室組織的課題“問題解決教學(xué)法”和“學(xué)思維活動課程實驗”的深入研究。5、繼續(xù)抓好市教研室組織的課題“問題解決教學(xué)法”和“學(xué)思維活動課程實驗”的深入研究。（五）高三備考（五）高三備考1、要圍繞“保四爭三”的總體目標，確定工作目標和工作重點；1、要圍繞“保四爭三”的總體目標，確定工作目標和工作重點；2、分析研究高考試題的特點和改革趨勢，加強對試題內(nèi)容和復(fù)習(xí)方式的研性和有效性，提高教研活動的質(zhì)量；2、分析研究高考試題的特點和改革趨勢，加強對試題內(nèi)容和復(fù)習(xí)方式的研性和有效性，提高教研活動的質(zhì)量；3、做好兩次模擬考試的考務(wù)、分析、反饋工作，做好一?？荚嚨姆治鰰?、做好兩次模擬考試的考務(wù)、分析、反饋工作，做好一?？荚嚨姆治鰰＃┳陨斫ㄔO(shè)（六）自身建設(shè)1、完善教研工作機制，創(chuàng)新開展片區(qū)教研、校際教研，使之規(guī)范化、常態(tài)1、完善教研工作機制，創(chuàng)新開展片區(qū)教研、校際教研，使之規(guī)范化、常態(tài)化；化；2、進一步調(diào)動和發(fā)揮縣（區(qū)）教研隊伍在全市性教研工作項目中的專業(yè)作用，參與主持全市性的教學(xué)管理工作項目，共同促進教研發(fā)展；2、進一步調(diào)動和發(fā)揮縣（區(qū)）教研隊伍在全市性教研工作項目中的專業(yè)作用，參與主持全市性的教學(xué)管理工作項目，共同促進教研發(fā)展；3、努力提高教研員自身素質(zhì)，提升教研員駕馭各項工作的能力；3、努力提高教研員自身素質(zhì)，提升教研員駕馭各項工作的能力；4、組織教研員就如何聽評課、如何開展教研活動、課題研究、質(zhì)量分析、備考指導(dǎo)進行專題學(xué)習(xí)和研討；4、組織教研員就如何聽評課、如何開展教研活動、課題研究、質(zhì)量分析、備考指導(dǎo)進行專題學(xué)習(xí)和研討；5、嘗試運用網(wǎng)絡(luò)或視頻開展教研活動。5、嘗試運用網(wǎng)絡(luò)或視頻開展教研活動。（七）其它方面：（七）其它方面：23、繼續(xù)辦好《23