中國石拱橋課件

17中國石拱橋

說明文

我們常常用橋梁來比喻友誼，因為友誼就像橋一樣把兩個人連了起來?？梢姌蚴窃跊]有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察，在原始社會,我國就有了獨木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲在趙州橋建成七百年后才采用弓形拱的。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同學學習。

趙州橋

盧溝橋

1.整體感知文章內(nèi)容，了解說明對象，把握說明對象的特征，培養(yǎng)初步閱讀說明文的能力。

(重點)

2.理解本文的說明順序，掌握說明方法及作用；揣摩語言，理解說明文語言準確周密的特點。(

難點)

3.了解中國石拱橋的悠久歷史和杰出成就，認識古代勞動人民的聰明才智，激發(fā)學生對祖國歷史文化的熱愛之情。

茅以升(1896—1989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋；還參與設計了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋。他積極倡導科普教育，撰寫了《橋話》《中國石拱橋》等大量的科普文章。

20世紀60年代初，正是我國剛剛度過三年困難時期，國際反華勢力加強對華經(jīng)濟制裁,叫囂“紅色中國不攻自倒”的反華論調(diào)極為猖獗的時代。在經(jīng)濟貧困，自然災害連續(xù)而至，以及反華勢力猖狂叫囂的情況下，有些人產(chǎn)生了前途渺茫的心理。在黨中央的號召下，一大批進步作家和知識分子寫出了大量反映我國人民聰明智慧、堅強不屈精神的科普性文章，大大鼓舞了當時中國人民的斗志。這些文章先后在《人民日報》等報刊上發(fā)表。茅以升以其對橋梁專業(yè)的深厚造詣，結合我國橋梁發(fā)展的悠久歷史，寫下了這篇文章。

說明文

說明文的概念、特點及要素

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

說明文的三個特點：(1)科學性，說明文以傳授科學知識為目的。(2)條理性，說明文的結構嚴謹而有序。(3)準確性，說明文的語言嚴密準確、通俗易懂。

說明文的三要素：被說明事物的特征、說明順序和說明方法。

被說明事物的特征可分為：外部形態(tài)特征(事物說明文)和內(nèi)在規(guī)律特征(事理說明文)。

常見的說明順序有：時間順序

、空間順序、邏輯順序。邏輯順序包含：從概括到具體，從整體到部分，從主要到次要，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從原因到結果，從特點到用途等。

常見的說明方法有：分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。

茅以升和錢塘江大橋

錢塘江大橋，位于浙江省杭州市六和塔附近，是我國自行設計、建造的第一座雙層鐵路、公路兩用橋。橫貫錢塘江南北，是連接滬杭甬鐵路、浙贛鐵路的交通要道。1934年8月8日開始興建，1937年9月26日建成。茅以升為總設計師。大橋首次采用氣壓法沉箱掘泥打樁獲得成功，打破了外國人認為“錢塘江水深流急，不可能建橋”的預言，為中國人民

長了志氣?？谷諔?zhàn)爭時期，為阻擋日本侵略軍，錢塘江大橋于1937年12月23日被我方自行炸斷，茅以升曾揮淚寫下了“斗地風云今變色，炸橋揮淚斷通途，五行缺火真來火，不復原橋不丈夫”的詩句?？谷諔?zhàn)爭勝利了，茅以升又受命組織修復大橋，錢塘江大橋又重新飛跨在錢塘江的波濤之上。大橋北堍，豎起了茅以升的全身銅像，人們永遠懷念這位中國杰出的橋梁專家、深沉的愛國主義者。

一

讀一讀字音

xiáo

洨河

jiàn

飲澗

hú

弧形

zhuó

張

dūn

橋墩

gū

孤獨

qì

石砌

chóng推崇

二

寫一寫字形

巧妙絕lún()倫

惟妙惟xiào()肖

河dī()堤

暴zhǎng()漲

gǒng橋()拱

三

記一記詞義

1.雄跨

：

氣勢雄偉地跨越。

2.長虹飲澗:

入澗飲水的一道長虹。

3.雄姿：威武雄壯的姿態(tài)。

4.勻稱：均勻，比例和諧。

5.古樸：

樸素而有古代的風格。

6.和諧：

配合得適當。

7.推崇:十分推重。

8.惟妙惟肖：

形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。課文中形容石獅子雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。例句：她扮演一位英雄的母親，言談舉止，惟妙惟肖。

9.巧妙絕倫：

比喻(方法或技術)靈巧高明,超乎尋常，無

10.獨一無二：人能比。

例句：錢塘江大橋的設計真的是巧妙絕倫??！

沒有相同的，沒有可以相比的。

例句：中國的長城是世界建筑史上獨一無二的奇跡,是中國人民智慧和血汗的結晶。

個別

總特征、石拱橋

導思1.石拱橋具有什導思2.以趙州橋、盧溝橋為例，說明了中國石拱橋具有怎樣的關鍵詞

藝術、智慧

特點？

作者采用了哪么樣的特征？

作者是如何介紹這些特征的？

些說明方法來介紹？

說明順序

導思3:作者是按照怎樣的說明順序來安排說明對象的？

中國石拱橋

導思4：作者是懷著怎情懷

樣的情懷

來介紹中國石拱橋的？

請同學們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風格。

《中國石拱橋》課文朗讀。

圈點要求

1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。

2.認為用得好的詞語用方框。

3.關鍵語句(或?qū)懙煤玫恼Z句)用波浪線。

4.有疑問的地方，用問號標注。

第一部分(①②)第二部分(③-⑧)第三部分(⑨)第四部分(⑩)概括介紹石拱橋的特點。

中國石拱橋歷史悠久，大小不一，形式多樣。介紹中國石拱橋取得光輝成就的原因。

介紹了我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

第一部分(①②)

1.石拱橋“不但形式優(yōu)美，而且結構堅固”，作者為什么先說外觀，再說性能？這句話在文中的作用是什么？

【答案】“形式優(yōu)美”是介紹橋給人的直觀印象?！敖Y構堅固”是對橋的進一步介紹。作者先介紹橋的外觀，再按邏輯順序進一步介紹了橋的性能。這句話是全文的中心句，點明了說明對象的特點。

第二部分(③-⑧)

2.“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋'，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！边@句中的“大約”“可能”“有記載的”等詞能否刪去？為什么？

【答案】這幾個詞不能刪去。“大約”“可能”都表示不確定，由于所說明的對象距離現(xiàn)在年代久遠，有些知識作者并不確定，所以只能推測；“有記載的”使舉的例子具有可靠性。如果刪去，則與事實不符。這些詞語的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密。

3.作者在介紹趙州橋的特點時，是依照大拱的長度和形狀、小拱的作用、大拱的拱圈的特點、全橋結構的特色與四周景色配合的順序?qū)懙?，為什么不按照由大到小的說明順序，先把大拱的兩個特點介紹完，再介紹小拱的特點呢？作者采用了什么說明順序？

【答案】因為大拱兩肩上的小拱既是趙州橋首創(chuàng)肩拱的主要特點，也是從外觀上直接可以看到的。而28道拱圈，其他拱橋也有砌筑的，并非趙州橋獨創(chuàng)。在趙州橋的四個特點中，作者是按其特點的主次介紹的，而不是按拱的大小介紹的，這屬于由主到次的邏輯順序。

閱讀方法解密

說明順序判斷三法。

判斷說明順序是中考?？嫉膬?nèi)容之一。怎樣具體理清說明文章的說明順序呢?第一種方法是弄清幾種主要說明順序的內(nèi)涵及其特征，對照各種說明順序的特點來判斷文章所屬的說明順序類型。時間順序和空間順序一般會有明顯的時間詞、方位詞，邏輯順序有諸如“首先”“其次”“再次”之類的關鍵詞。

第二種方法是區(qū)分是事物說明文還是事理說明文，事物說明文一般采用時間順序和空間順序，事理說明文一般采用邏輯順序。第三種方法是逐段概括內(nèi)容要點→把內(nèi)容相近的段并成部分→歸納每部分的大意→將這些大意依次銜接起來，再加以分析，很容易就知道文章的說明順序了。

4.關于趙州橋一段，主要運用了哪些說明方法？舉例分析。

【答案】主要運用了列數(shù)字、列資料、打比方等說明方法。如本段開頭對趙州橋的介紹即用了列數(shù)字的說明方法，準確、具體地說明了趙州橋的雄偉；在說明趙州橋的構造奇特時，引用張嘉貞的贊語，突出了施工技術的巧妙絕倫；引用張

的話說明了趙州橋外形的美觀。在介紹大拱的特點時，運用打比方的說明方法，形象生動地說明了橋洞的形狀。

重點品析6-8段

5.“永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖

毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固?！?/p>

這句話運用了什么說明方法？有什么作用？

【答案】這句話運用了舉例子、作比較的說明方

法，突出、有力地說明了盧溝橋結構堅固的特點。

6.“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。”這句話運用了什么說明方法？有什么作用？

【答案】用摹狀貌的說明方法展現(xiàn)了盧溝橋的石柱上的石獅子的各種姿態(tài)，使說明更具體生動，并說明了盧溝橋形式優(yōu)美的特點。

7.課文引用馬可?波羅的話有什么作用？

【答案】引用馬可·波羅的話有力地說明了盧溝橋形式優(yōu)美，“推崇”“欣賞”兩個詞語也寫出了馬可·波羅對這座橋的贊美和喜愛之情。

重難點小結

以盧溝橋為例，具體說明中國石拱橋的特點。通過列數(shù)字、舉例子、作比較、摹狀貌等說明方法，具體準確地說明了盧溝橋的結構堅固、形式優(yōu)美的特

點，同時點明了盧溝橋?qū)χ袊嗣駚碚f，具有反侵略斗爭的紀念意義。

8.結尾有什么作用？

【答案】結尾句把本文的思想性提到一個新的高度，對優(yōu)越的社會主義制度進行了歌頌。

1.【難點探究】本文是怎樣安排說明順序的？有什么

好處？

【答案】本文在安排說明順序時，是按由一般到特殊，先概括后具體的順序；在說明橋梁的結構時，是按由整體到局部的順序；有關歷史發(fā)展的說明則以時間先后為順序。這樣寫，可以使文章層次分明，條理清楚。

2.【難點探究】為了說明我國石拱橋的特點，作者為什么在舉了趙州橋這一典型的石拱橋后，又以盧溝橋為例？如果把后者省去，文章不是更簡潔嗎？

【答案】運用舉例子的說明方法，一定要注意所舉例子的典型性和代表性。切不可用個別事例代表一般，用偶然現(xiàn)象代表必然。趙州橋和盧溝橋雖然都是石拱橋，但前者是獨拱橋的代表，后者是聯(lián)拱橋的代表。既有“共性”，又有“個性”。

作者這樣舉例既說明了中國石拱橋的特點，又體現(xiàn)了中國石拱橋的形式多樣。另外，對趙州橋側(cè)重介紹其設計科學，結構堅固；而對盧溝橋側(cè)重介紹其形式優(yōu)美，聞名中外?？梢?，作者正是選取不同形式的典型代表，從不同的方面清楚而具體地說明了中國石拱橋的特征，起到互相對照、互相補充的作用。所以，后者不能省去。

中國石拱橋

形式優(yōu)美

石拱橋的特點

結構堅固

歷史悠久

以趙州橋(獨拱)為例

中國石拱橋的特點

以盧溝橋(聯(lián)拱)為例

中國石拱橋取得光輝成就的原因

我國當代橋梁的發(fā)展

這篇說明文，以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設計施工上的獨特創(chuàng)造和輝煌成就，概述了新中國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的勤勞智慧及社會主義制度的優(yōu)越性。

1.層次分明，條理清晰。

本文的寫作思路為：石拱橋——中國石拱橋——中國石拱橋的典范(趙州橋、盧溝橋)——中國石拱橋取得輝煌成就的原因——中國石拱橋的新發(fā)展。這樣，運用由一般到特殊，由概括到具體的方法，層次清晰，事例具體，便于讀者對石拱橋的特征形成比較全面的認識。

2.多種說明方法綜合運用。

①舉例子。作者以趙州橋、

盧溝橋為例，說明我國的石拱橋有許多是驚人的杰作，這種說明方法，給人的印象深刻、具體。②列數(shù)字。文中對趙州橋的修建時間、長度、寬度、

拱圈的道數(shù)等進行說明時都用了精確的數(shù)字，具體準確，有說服力。

③打比方。文中把拱橋比作虹、比作弓，通俗易懂。④作比較。文中在介紹盧溝橋的堅固時，將盧溝橋與兩岸河堤作了比較，說明了這座橋的堅固。

3.語言準確，說明嚴謹。如文中使用了一些表示不完全肯定或有限制性的詞語“大約”“可能”“幾乎”“有記載的”等，體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密。

紹興古橋欣賞

美國金門大橋

澳門大橋

香港青馬大橋

上海南浦大橋

春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

——白樸《天凈沙?春》

【賞析】這支曲子運用繪畫技法，從不同空間層次描寫春天的景物，表達對春天的贊美。具體說來，第一句的春日、春山構成整個畫面的背景，是遠景，第二句是人物的立足點，是近景，第三句寫庭院中喧鬧的景象，展示了一幅充滿生機、春意盎然的畫面,是中景。最能夠體現(xiàn)春天特征的兩個形容詞是“暖”和“啼鶯”，而最能體現(xiàn)庭院中生機的景物是“舞燕”和“飛紅”。

一、

名稱建造時間特點1旅人橋約282年可能是有記載的最早石拱橋2趙州橋約605年一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋3盧溝橋1189-1192年由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一4江東橋距今約800年前工藝精巧，不知如何安裝二百多噸重的石梁5長虹大橋1961年當時世界上最長的獨拱石拱6雙曲拱橋解放后世界上所僅有的發(fā)現(xiàn)：

1.按照時間順序來介紹；

2.每個階段的石拱橋在當時都領先于世界。

二、

略。

三、

(1)打比方：如“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?！薄皹蚨床皇瞧胀ò雸A形,而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱橋形式上的基本特征,富有形象性。

(2)舉例子：作者為了說明中國石拱橋的特點，列舉了趙州橋和盧溝橋兩個例子.趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都世界聞名，例子具有代表性、典型性，令人信服。

三、(3)

分類別：如趙州橋：“這座橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全橋結構勻稱……”分類說明,條理清楚,使讀者對趙州橋的結構特點有了完整而清晰的印象。

(4)引資料：如引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”,說明我國石拱橋歷史悠久；引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特,人不知其所以

為”,說明趙州橋設計施工的精巧；引用唐朝張的贊語“初月出云,長虹飲澗”,說明趙州橋形式優(yōu)美，等等。這些資料增強了文章的說服力和感染力。

(5)列數(shù)字：有概數(shù)、確數(shù)之分,給人以準確鮮明的印象。

(6)摹狀貌：如“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人，千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。”用摹狀貌的說明方法和排比的修辭手法,描繪石刻獅子的“千態(tài)萬狀”,說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾,突出了橋的形式美。

(7)作比較：如“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事……”以盧溝橋與兩岸河堤作比較,充分說明了盧溝橋的堅固。

四、1.“大約”“可能是”都表示不確定，只是推測?！坝杏涊d的”

對語言加以限定，增強可靠性。

2.“在當時”是從時間上限定，“可算是”是從程度上限定，這樣才更符合實際情況。

3.“橋長265米”“自16米到21.6米”運用數(shù)字準確地說明盧溝橋的規(guī)模及石拱的長度；“橋?qū)捈s8米”運用“約”字表示不確定，說明橋?qū)捲?米左右。

點撥：這些詞語的運用都體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。

五、1

．多介紹了一些內(nèi)容：別名；開始建筑時間,建成時間,重修時間；損毀原因；歷史意義；石獅數(shù)量；有漢白玉碑；是燕京八景之一；“盧溝橋抗戰(zhàn)”從這里開始；是我國重點文物保護單位。

2．寫作者在盧溝橋旁寄宿觀月的事。

它是從作者的第一人稱的角度寫的，主要是寫景抒情；而課文是從客觀的角度寫的，主要寫盧溝橋的結構堅固、形式優(yōu)美、歷史悠久的特點。

八年級語文?上(R版)第

5單

元

17.中國石拱橋

1.給加點的字選擇正確的讀音，將序號填入括號內(nèi)。

(1)惟妙惟肖?

A．xiāo

B．(2)勻稱?

A．chèn

B．(3)洨河?

A．xiáo

B．(4)暴漲

A．zhàng

B．(5)傾聽?

?

A．qǐng

B．xiào(

B

)chēng(

A

)jiāo(

A

)zhǎng(

B

)qīng(

B

)2.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?

C

)A．上課的時候應該認真聽講，交頭接耳是對老師和其他同學的不尊重。

?

?

?

?

B．橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。

C．盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他們像一對孿生兄弟，長得惟妙惟肖。

D．我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

點撥

“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，用在這里與句意不符。

3．選擇恰當?shù)脑~語填空。

(1)這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固，能幾十年幾百雄跨

橫跨/雄跨/橫架)在江河之上，年甚至上千年________(在交通方面發(fā)揮作用。

(2)這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年雄姿

姿態(tài)/規(guī)模/雄姿)。

了，還保持著原來的________((3)那時候有個意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，推崇

稱贊/推崇)這座橋，說它“是世界上獨十分________(欣賞

欣賞/觀賞)橋欄柱上一無二的”，并且特別________(刻的獅子，說它們“共同構成美麗的________(奇觀

景色/奇觀)”。

(4)這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作

建筑/杰作/工程)。

________(4．依次填入下面橫線上的句子，排序最恰當?shù)囊豁検?

C

)趙州橋所以名揚中外，主要不在于它造型美觀，而在于它建造的科學性。____________①從橋梁建筑的技術上說，它的最大特點是：跨度大、橋拱低。

②這樣，車馬和行人上上下下就省勁多了。

③這個特點，在1000多年以前，在全世界是絕無僅有的創(chuàng)舉。

④可是趙州橋不同，50多米的跨度，卻只有7.23米高的拱，從地平線到拱頂，雖然也是圓弧形的，但只有全圓的五分之一，所以橋面的坡度非常平緩。

⑤拿歐洲來說，在11世紀以后，雖然也建造過一些跨度比較大的石拱橋，可是橋拱都比較高，橋面的坡度自然就大。

⑥這樣，不僅車馬上橋要費很大的勁，就是行人空著兩手過橋，一上一下，也很吃力。

A．⑤⑥①③④②

B．①③④②⑤⑥

C．①③⑤⑥④②

D．⑤⑥④②①③

5．下面五個詞語按詞義由大到小的順序排列起來。

石拱橋

橋

趙州橋

石橋

中國石拱橋

橋—石橋—石拱橋—中國石拱橋—趙州橋

6．寫出下列句子運用的表達方式。

(1)每座橋都是一件藝術品，一幅立體畫，一首無字的詩。(

抒情

)(2)這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。(

說明

)(3)水中出現(xiàn)的是一條閃光的銀鏈。(

描寫

)(4)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。(

說明

)茅以升

，我國著名7．《中國石拱橋》作者是__________橋梁

專家。本文從體裁上說是一篇______說明

文。

________8．看圖完成下列各題。

圖一

圖二

(1)按種類分，圖一屬于________獨拱

石橋，圖二屬于_______聯(lián)拱

石橋。

形式優(yōu)美

、______________結構堅固

(2)它們的共同特點是：______________、歷史悠久

。

______________(3)我國石拱橋有這樣光輝成就的原因是什么？

首先在于我國勞動人民的勤勞和智慧；其次是我國石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)；再其次是我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材。

一、精段品讀

閱讀課文“趙州橋非常雄偉……”一段，回答后面的問題。

趙州橋的特點

9．這段文字的說明對象是：_________________________________。

趙州橋高度的技術水平和不朽的揭示這段文字中心的句子是：_____________________________藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量

。

_______________________________________________點撥

從文段中找總結性的句子，再比較句意，看哪句話揭示了全段中心。

10．這段文字的說明順序是(

C

)A．由整體到局部

B．由大到小

C．先總后分再總D．先總后分

點撥

本段開頭對趙州橋作了總體評價，中間部分詳細說明其結構特點，段末又歸納總結。故選C項。

11．選文中“這個創(chuàng)造性的設計”是指(

B

)A．橋洞像一張弓，大拱上面的道路沒有陡坡。

B．大拱的兩肩上，各有兩個小拱。

C．全橋結構勻稱。

D．大拱由28道拱圈拼成。

12贊語，他們的話各說明了趙州橋的什么特點？

張嘉貞是從橋的制造奇特上說的，所稱贊的是趙州橋形式之優(yōu)美。

13．文段中所介紹的趙州橋的四個特點，第(二)點同第(三)點能否互換？為什么？

不能互換。因為第(二)點是趙州橋首創(chuàng)的特點，第(三)點其他拱橋也有，所以按特點的主次排序，是不能互換的。

點撥

從它們所說明的內(nèi)容的重要程度上分析出其內(nèi)在的順序。

二、拓展閱讀

會呼吸的建筑

①當你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時，當你遠途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面”時，越來越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建筑物，就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形，而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，

擁有無與倫比的生命力和創(chuàng)造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。

③眾所周知，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開這一段時間，其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn)，太陽落山以后，控制程序會讓房屋自動恢復初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動力全都來自于自身的“光合作用”，即由屋頂?shù)奶柲芄怆姲搴托⌒偷奶柲茈妱訖C提供動力，十分節(jié)能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板，它

每天生產(chǎn)的電能遠遠大于旋轉(zhuǎn)所消耗的，于是住戶便將多余的電能

存入社區(qū)電網(wǎng)，冬天或者陰天時再拿出使用，剩余的還能賣錢?！跋蛉湛ㄖ敝羞€擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來自于屋頂?shù)奶柲芄怆姲?。陽光下，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光，周圍植物的影子由玻璃透到?

?

?

室內(nèi)去，光影縱橫，仿佛置身于樹蔭之下；黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動人。

④仙人掌一般生長在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將

各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上，整個建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧

氣，緩解城市的熱島效應，為住戶提供清新、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當花朵盛開的時候，紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥，其中的住戶宛如身處自然森林之中，十分愜意。

⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結構主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養(yǎng)分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建筑”的塔樓作為整枝“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設有集熱棚，利用溫室效應加熱空氣，將熱量通過中心煙囪

的內(nèi)部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外表面并不平整，像折過的紙張一樣，這樣能夠保證經(jīng)過氣流的最大化，

從而最大限度地利用風能。而且，為了提高頂部風力發(fā)電機組的效率，“花”被設計成雙弧形截面，將風速提高到環(huán)境風速的4倍之多。風兒吹過，“馬蹄蓮建筑”迎風招展，散發(fā)著蓬勃的生機。

⑥其實，大自然還有很多神秘之處，蘊藏著無限可能，啟發(fā)著建筑師的設計靈感。

14．不符合文意的一項是(

A

)A．仿生建筑就是“會呼吸的建筑”。

B．“向日葵建筑”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉(zhuǎn)。

C．“仙人掌建筑”可以緩解城市的熱島效應。

D．塔樓是“馬蹄蓮建筑”的結構主體。

點撥

仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建筑物是仿生建筑，“會呼吸的建筑”只是“仿生建筑”的一種。

15．第③④⑤段的順序為什么不能顛倒？

第②段與第③④⑤段是總分關系，第③④⑤段與第②段相關內(nèi)容具有按順序?qū)年P系。

點撥

本文第②段中說仿生建筑“有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開花，有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展”，第③段講“向日葵式的仿生建筑”，第④段講“仙人掌建筑”，第⑤段講“馬蹄蓮建筑”，與第②段是一一照應的關系。

16．簡要說明第③段加點文字的語言特點。

把客廳電燈、浴室加熱