農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃 工作責(zé)任狀【教學(xué)參考】

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀【教學(xué)參考】農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀【教學(xué)參考】農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀【教學(xué)參考】農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀【教學(xué)參考】農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀為進一步加強我校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點工作，全面提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生健康水平，明確責(zé)任主體，落實管理責(zé)任，確保營養(yǎng)餐食品安全、資金安全。特制定本責(zé)任狀。一、主要目標責(zé)任（一）建立工作責(zé)任制。學(xué)校成立學(xué)生營養(yǎng)改善工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，分管校長和具辦人是具體責(zé)任人，食堂管理員是直接責(zé)任人。中心校與所轄各自然校，各自然校與相關(guān)部門、班級和人員層層簽訂工作責(zé)任狀，將工作責(zé)任分解落實到各部門和具體責(zé)任人。（二）強化安全責(zé)任意識，建立健全食品安全管理制度。把食品安全放在突出位置，明確安全責(zé)任人，制定安全管理措施，細化安全管理行為，安全工作處處抓、經(jīng)常抓、時時抓，做好安全培訓(xùn)工作、安全宣傳工作、安全日常管理工作，做好安全管理工作的各項記錄。另外，嚴防用水安全事故、消防安全事故、用電安全、防火安全事故及其他意外安全事故的發(fā)生。（三）規(guī)范經(jīng)營行為，強化食堂日常管理。1.學(xué)校經(jīng)營食堂必須取得《食品經(jīng)營許可證》，公辦學(xué)校食堂一律不準對外承包；督促企業(yè)充實食堂從業(yè)人員并進行健康體檢，認真執(zhí)行持證上崗制度；定期對食堂管理人員和從業(yè)人員進行安全和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，建立建全人員健康和培訓(xùn)檔案；嚴格按食品安全管理要求規(guī)范操作流程，建立、落實校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度；要嚴格按規(guī)定的供餐標準、監(jiān)督落實到位，確保學(xué)生吃到營養(yǎng)、安全、等價的營養(yǎng)餐。2.各校定期進行食品安全檢查，保證食品采購、儲存、加工、供應(yīng)等各環(huán)節(jié)，符合食品安全規(guī)定，確保體檢、消毒、食品留樣等制度有效執(zhí)行。學(xué)校食堂要實行“明廚亮灶”工程。要嚴防學(xué)生食用腐敗食品。食堂嚴禁售賣剩菜剩飯、涼拌菜。禁止使用亞硝酸鹽。不采購過期、霉爛、變質(zhì)或不新鮮的食物，四季豆、野生菌類、新鮮黃花菜、發(fā)芽發(fā)青土豆、扁豆、青西紅柿等不得進入食堂；不加工或使用感官狀異常的食品和原料。。3.設(shè)立專（兼）職食品、食材檢驗員，對進入學(xué)校的食品進行檢查、驗收和登記，做好臺賬記錄，建立建全食品安全管理各項制度，確保制度齊全規(guī)范、上墻公開、存檔完整，執(zhí)行到位。4.飲用水要符合國家標準。（四）規(guī)范中央廚房供餐管理。中央廚房配送到校的營養(yǎng)午餐，學(xué)校驗收人員認真審核配送單，審核配送食物與配送單上數(shù)目信息一致后方可簽字蓋章。學(xué)校要做好接收發(fā)放記錄，班主任組織學(xué)生就餐簽到。配送單、學(xué)校接收發(fā)放記錄、學(xué)生就餐簽到簿一并入盒入柜，留檔。學(xué)生就餐需老師陪同，教師負責(zé)維持就餐秩序，進行飲食衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、反對浪費教育，處理就餐有關(guān)問題。（五）加強健康教育，全面監(jiān)測學(xué)生健康狀況。安排兼職教師，上好健康教育課，采取行之有效的方法，對學(xué)生進行健康教育，普及營養(yǎng)科學(xué)知識，養(yǎng)成科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣，嚴禁學(xué)生浪費糧食；全面加強學(xué)生營養(yǎng)狀況檢測，確保被檢測的學(xué)校數(shù)不低于30%，檢測次數(shù)一年不低于一次。（六）加強學(xué)生實名制和專項經(jīng)費管理，定期公開信息。嚴格按照學(xué)籍管理規(guī)定界定享受對象，認真審核享受人數(shù)，建立健全學(xué)生實名制檔案，對學(xué)生人數(shù)、補助標準、受益人次等情況進行動態(tài)管理，嚴禁虛報學(xué)生數(shù)，嚴防套取冒領(lǐng)國家資金。設(shè)立營養(yǎng)餐信息公開欄，定期公布經(jīng)費賬目、食材標準、配餐標準、營養(yǎng)食譜、食品數(shù)量、價格以及用餐學(xué)生名單等信息，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。學(xué)校要明確專兼職會計人員，建立營養(yǎng)餐專賬。營養(yǎng)補助資金全部用于采購食材，并足額供給學(xué)生。落實食品采購票據(jù)索要、食品查驗、雙人和定期輪崗采購，出入庫管理，庫存盤點等制度，逐日進行相關(guān)監(jiān)管資料補發(fā)資金核算。食堂供餐資金結(jié)算，要建立專賬，票據(jù)有效規(guī)范，真實具體，賬面清晰，層序合理。（七）建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，研究制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。若發(fā)生食物中毒應(yīng)立即上報縣食安辦、縣市場監(jiān)督管理局、縣教育局及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，并保護好現(xiàn)場，采取有效控制措施，組織搶救工作，防止食物中毒事態(tài)擴大。二、責(zé)任追究對發(fā)生下列情形的，按照相關(guān)政策及法律法規(guī)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任：（一）專項資金的使用范圍及開支標準不符合要求，虛報學(xué)生數(shù)套取國家專項補助資金；克扣、截留、或轉(zhuǎn)移牛奶雞蛋的；或因管理不善，造成資金損失、浪費的。（二）學(xué)校分工不細、責(zé)任不明，落實食品安全管理措施和制度不力導(dǎo)致發(fā)生食物中毒事件的。（三）因?qū)W校責(zé)任引發(fā)食品安全事件對學(xué)生身心健康和生命安全造成重大危害的。（四）在發(fā)生食品安全突發(fā)事件后不及時報告、不及時采取有效控制措施或隱瞞不報的。（五） 在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作中涉嫌犯罪的。本責(zé)任狀一式兩份，縣教育局與中心校、縣直學(xué)校各一份，自簽訂之日起執(zhí)行?？h教育局（蓋章）中心校、縣直學(xué)校（蓋章）代表人（簽字）：代表人（簽字）：二〇一七年月日臨泉縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作責(zé)任狀

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個新的人生目標。進一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學(xué)目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領(lǐng)會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并