師德師風(fēng)制度（推薦5篇）

1/1師德師風(fēng)制度（推薦5篇）

師德師風(fēng)制度第1篇一、師德標(biāo)兵評(píng)選每學(xué)年組織一次，在同一評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報(bào)，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，做到評(píng)比公平、公正、公開。

二、師德標(biāo)兵的評(píng)選以年級(jí)組為單位，推薦一名候選人，參加全校師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人事跡匯報(bào)。

三、推薦的師德標(biāo)兵要實(shí)事求是、符合標(biāo)準(zhǔn)，事跡要真實(shí)、準(zhǔn)確。如有捏造事實(shí)、夸大成績的情況，取消師德標(biāo)兵評(píng)選資格。

四、學(xué)校組織師德標(biāo)兵候選人進(jìn)行競爭演講，根據(jù)演講成績高低選出前5名為校級(jí)師德標(biāo)兵，其余演講選手為校級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

五、師德標(biāo)兵同學(xué)校其他先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)享受同等待遇。

六、師德標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1、熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。

2、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為人師表，得到師生的一致好評(píng)，在工作中起到良好的影響和帶動(dòng)作用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)科基本功訓(xùn)練，積極推進(jìn)教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。

4、師德標(biāo)兵候選人參加工作時(shí)間必須滿三年。

師德師風(fēng)制度第2篇各中小學(xué)、幼兒園：

為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范教師從教行為，提高全鎮(zhèn)各小學(xué)教師的師德修養(yǎng)，樹立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌。根據(jù)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核評(píng)比細(xì)則。具體內(nèi)容如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為推進(jìn)開發(fā)區(qū)分局師德師風(fēng)考核工作，增強(qiáng)其操作性，__市教育局開發(fā)區(qū)分局決定成立分局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

分局師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)分局各校(園)師德師風(fēng)考核、評(píng)比。

二、考核原則

主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務(wù)教師，引導(dǎo)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。

民主性原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評(píng)價(jià)教師。

導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

實(shí)效性原則。堅(jiān)持典型引路、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題;堅(jiān)持師德與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主;堅(jiān)持平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。。

三、考核內(nèi)容與考核等次

師德考核內(nèi)容，從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對(duì)教師的師德進(jìn)行考核。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89-60分)、不合格(60分以下)三個(gè)等次。

四、師德師風(fēng)考核評(píng)分細(xì)則

(一)愛國守法(10分)

熱愛祖國和人民，民族自尊心、自豪感強(qiáng);擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義，思想、行動(dòng)上自覺與組織保持一致。每次扣2分。

自覺通過豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛祖國和人民、熱愛黨和社會(huì)主義，懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。每次扣2分。

嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，遵循規(guī)律、按照規(guī)定認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。每次扣2分。

積極向?qū)W生傳授法律常識(shí)，努力保護(hù)受教育者的合法權(quán)益。每次扣1分。

沒有違背黨和國家方針政策的言行。每次扣1分。

不參加賭博、迷信等活動(dòng)。每次扣1分

(二)愛崗敬業(yè)(20分)

忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。每次扣2分。

對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。每次扣3分。

認(rèn)真研究教學(xué)方法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不擅自延長學(xué)生在校時(shí)間。每次扣3分。

轉(zhuǎn)化差生有計(jì)劃，實(shí)施過程有記錄，效果明顯。每次扣4分。

節(jié)假日不擅自組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。每次扣4分。

努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不亂印、濫發(fā)各類學(xué)習(xí)資料。每次扣4分。

(三)關(guān)愛學(xué)生(20分)

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生。每次扣4分。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。學(xué)生對(duì)老師的品德認(rèn)可率較高。每次扣3分。

保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不透露學(xué)生個(gè)人隱私。每次扣3分。

不損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。每次扣5分。

沒有因教育方法不當(dāng)，出現(xiàn)學(xué)生擅自外出、逃學(xué)甚至流失的情況。每次扣5分。

(四)教書育人(15分)

注重德育，把德育滲透在各科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。不向?qū)W生傳播有害身心健康的思想。每次扣3分。

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。正常開展豐富多彩的教育活動(dòng)，不斷活躍學(xué)生身心。每次扣3分。

循循善誘，誨人不倦，因材施教。所教學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)老師的課比較喜歡。每次扣3分。

培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每次扣2分。

不擅自公布學(xué)生考試成績名次，不單純以考試成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績排座位。每次扣4分。

(五)為人師表(25分)

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。每次扣2分。

衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。每次扣1分。

關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。服從組織的合理分工。每次扣1分。

正確處理同事之間的關(guān)系，不嫉賢妒能。善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，取得大家支持形成教育“合力”。每次扣2分。

與家長保持密切的聯(lián)系，及時(shí)與家長交換教育孩子的意見，如開辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日等。每次扣2分。

尊重家長，不指責(zé)家長，平等對(duì)待所有家長。每次扣1分。

工作時(shí)間不上網(wǎng)炒股、聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲;工作時(shí)間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊工具。每次扣4分。

不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不違規(guī)向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。每次扣4分。

不利用工作之便謀取私利。不向?qū)W生及家長索要財(cái)物。每次扣4分。

不搞有償家教，不私自辦班。每次扣4分。

(六)終身學(xué)習(xí)(10分)

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。每次扣1分。

系統(tǒng)鉆研與所教學(xué)科有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法。每次扣1分。

積極參加繼續(xù)教育，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。每次扣3分。

堅(jiān)持使用、推廣普通話，正確使用漢字。每次扣2分。

積極參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真完成聽課學(xué)習(xí)任務(wù)。每次扣2分。

掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。每次扣1分。

五、考核時(shí)間與考核程序

各中小學(xué)、幼兒園參照《__市教育局開發(fā)區(qū)分局中小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表》內(nèi)容要求、結(jié)合各類崗位特點(diǎn)和本校師德建設(shè)中存在的突出問題，研究制定考核細(xì)則及各類評(píng)議樣表，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)或全體教職工大會(huì)表決通過后公布、實(shí)施?？己思?xì)則報(bào)所分局辦公室審核、備案。

師德考核每學(xué)期進(jìn)行一次階段性測評(píng)，教師對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)估，填制師德考核表。學(xué)?？己诵〗M結(jié)合教師自我評(píng)估結(jié)果組織評(píng)議，評(píng)議結(jié)果備案，年終匯總，進(jìn)行集中考核。每學(xué)期各中小學(xué)、幼兒園要將教師考評(píng)結(jié)果報(bào)片區(qū)師德師風(fēng)考核小組匯總報(bào)分局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

考核評(píng)價(jià)實(shí)行100分制，采取自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生及家長評(píng)價(jià)、校級(jí)考評(píng)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

年終，被考核教師在教職工大會(huì)或由考核小組組織的有關(guān)會(huì)議上作師德述職報(bào)告，接受評(píng)議。

本校(園)考核小組在平時(shí)考核結(jié)果的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見，經(jīng)集體討論，對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià)，并提出考核等次意見。

本校(園)考核小組反饋考核結(jié)果，被考核教師無異議后簽字確認(rèn)。

被考核教師對(duì)師德考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起10日內(nèi)向本校(園)考核小組提請(qǐng)復(fù)核，本校(園)考核小組應(yīng)在10日內(nèi)提出復(fù)核意見;被考核教師若對(duì)復(fù)核意見仍有異議，可向分局考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核。

審核、上交表冊(cè)存檔?？己送瓿珊?，填好《師德師風(fēng)表格》(附后，要雙面打印)，實(shí)行一人一檔。

校(園)一把手的師德師風(fēng)考核，由分局考核小組組織實(shí)施。

六、考核結(jié)果的運(yùn)用

師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容和重要依據(jù)，記入教師個(gè)人檔案。

在晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的教師。

教師師德師風(fēng)考核未達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核、績效考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次，不得參加各類先進(jìn)評(píng)選。

凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”;不得晉升工資，不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，必要時(shí)調(diào)離教學(xué)崗位，若連續(xù)兩年考核均為不合格，則予以解聘。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷教師資格。

凡有下列情形之一者，師德師風(fēng)考核實(shí)行一票否決，直接認(rèn)定為“不合格”：

(1)有違背黨和國家方針政策言行的;

(2)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)的;

(3)組織或者參與對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或者利用節(jié)假日和課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課的;

(4)體罰或變相體罰學(xué)生的;

(5)品行不端，歧視、侮辱學(xué)生的;

(6)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時(shí)采取措施，保護(hù)學(xué)生人身安全的;

(7)在招生、考試、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

(8)強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料或者報(bào)刊的;

(9)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長財(cái)物的;

(10)擅自停課、缺課、無故不完成教學(xué)任務(wù)或擅離職守的;

(11)態(tài)度粗暴，方法簡單，語言刻薄，嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的;

(12)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會(huì)影響的;

(13)工作失職、瀆職造成安全責(zé)任事故的;

(14)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的;

(15)其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的行為，造成不良影響和后果的。

師德師風(fēng)制度第3篇為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)〔xx〕4號(hào))精神，進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需要，規(guī)范全鎮(zhèn)教師從教行為，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校決定從xx年2月開始在全鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)行教師師德負(fù)面清單管理制度。

一、負(fù)面清單涉及內(nèi)容：

以《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、教育部“十條禁令”等法律法規(guī)為依據(jù)，對(duì)下列行為實(shí)行負(fù)面清單管理：

1、體罰、變相體罰學(xué)生行為；

2、歧視、侮辱、驅(qū)趕、拒收學(xué)生行為；

3、亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料行為；

4、不服從學(xué)校工作分配行為；

5、不遵守單位考勤紀(jì)律和病事假制度行為；

6、拒不進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不完成教學(xué)“六認(rèn)真”行為；

7、不履行安全管理職責(zé)和要求行為；

8、過多加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為；

9、其他師德師風(fēng)問題行為。

二、負(fù)面清單的認(rèn)定情形：

1、各級(jí)在工作巡查中發(fā)現(xiàn)，有嚴(yán)重違反職業(yè)道德規(guī)范、禁令，或相關(guān)規(guī)定要求的；

2、被舉報(bào)查實(shí)的；

3、在重大迎檢及活動(dòng)中被上級(jí)部門或領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、通報(bào)的；

4、由教育主管部門確認(rèn)的。

三、負(fù)面清單問題類型及處理辦法：

1、較輕問題清單：教師違規(guī)行為影響不大，后果不很嚴(yán)重的，事態(tài)控制在城關(guān)鎮(zhèn)內(nèi)的。對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行口頭批評(píng)，全鎮(zhèn)通報(bào)，當(dāng)年師德及年度考核扣除5分，當(dāng)事人寫出書面檢討（字?jǐn)?shù)在1000字以上）；

2、較重問題清單：教師違規(guī)行為由教育局（或鎮(zhèn)黨委政府）領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的、或監(jiān)察室調(diào)查屬實(shí)、或處理善后工作不力，負(fù)面影響控制在縣教育系統(tǒng)內(nèi)的。中心學(xué)校對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)，當(dāng)年師德及年度考核扣除10分，不得參加任何層級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)；當(dāng)事學(xué)校要寫出情況說明和整改報(bào)告（字?jǐn)?shù)在1500字以上）；個(gè)人要寫出書面檢討（字?jǐn)?shù)在1000字以上）。

3、嚴(yán)重問題清單：教師違規(guī)行為給單位造成較大經(jīng)濟(jì)損失、媒體曝光（炒作）在社會(huì)上造成較大負(fù)面影響、或縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)及以上領(lǐng)導(dǎo)做出批示督辦事項(xiàng)、或不配合處理善后工作、有重大潛在危害的；或影響范圍雖控制在縣教育系統(tǒng)以內(nèi)，但處置極其復(fù)雜，涉事金額較大的。除執(zhí)行較重問題清單的處理外，當(dāng)事學(xué)校不得參與當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)寫出書面檢查（字?jǐn)?shù)在1000字以上），當(dāng)事人的師德及年度考核扣除20分，當(dāng)事人當(dāng)年不得參加職稱評(píng)定和崗位晉級(jí)，直接安排到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流；問題特別嚴(yán)重，受到上級(jí)紀(jì)律處分的，當(dāng)事人當(dāng)年師德及年度考核直接評(píng)定為“不合格”等次。

師德師風(fēng)制度第4篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制訂本制度。

1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度，保證每周有一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄，教師做好學(xué)習(xí)筆記，并寫一至二篇心得體會(huì)文章，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

2、加強(qiáng)教育理論、新課標(biāo)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，每個(gè)教師要以撰寫文章、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。

3、遵守紀(jì)律，以校為家，確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不坐著講課、不隨意調(diào)課。

4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語言流暢準(zhǔn)確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時(shí)，檢查督辦落到實(shí)處。

5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)愛有度，既反對(duì)包庇、縱容、溺愛學(xué)生；又反對(duì)歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責(zé)任人（教職工）承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，一旦有此類事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調(diào)查上報(bào)處理。

6、嚴(yán)守社會(huì)公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當(dāng)?shù)母偁帯⒏傔x活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒