中學教師工作計劃模板錦集5篇

第頁共頁中學老師工作方案模板錦集5篇中學老師工作方案模板錦集5篇中學老師工作方案篇1新的一學期又開場了，為了更好地開展教學工作，完成教學任務(wù)特作如下方案：首先，就本冊教材來說，總共五章〔第十六章二次根式、第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形、第十九章一次函數(shù)、第二十章數(shù)據(jù)的分析〕，第十六章二次根式是承著第六章實數(shù)而展開，不再是嶄新的內(nèi)容，學生承受起來不會很難；第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形是承著前邊的幾何內(nèi)容來學習的，相對來說學生承受還不是特別難，但值得注意的是，這是本冊當中內(nèi)容最多、思維含量最多的一局部，是本冊的重心；第十九章一次函數(shù)，本局部是嶄新的內(nèi)容，要為以后打好根底，做好鋪墊；第二十章數(shù)據(jù)的分析是承著數(shù)據(jù)的搜集和整理而繼續(xù)學習的，相對來說內(nèi)容少且簡單。相對來講，較之上冊本冊內(nèi)容少了，難度也小了。其次，就時間來說，本學期比擬短，總共十六周，時間上就更要緊緊把握好，重心放在前四章。最后，就我自身要做的工作來說，我要努力做好以下幾點：第一，備好課，充分做好課堂準備工作：備教材，備學生，備學情，備教學方法等，精心組織課堂教學，努力拉近與學生的間隔，做學生的老師的同時爭取與學生交朋友，以此進步學生的學習興趣，進而進步學生的學習效率；其次，嚴格要求學生，對于學生的作業(yè)要認真修改，及時反應，使用好同步學習。中學老師工作方案篇21、用自學形式完成有關(guān)教育理論方面的學習。2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和校級、區(qū)級、市級的教研活動、講座活動。3、組織開展課題研究，以課題研究帶動自身的進步。4、及時記錄自己的教育科研、課堂教學、業(yè)務(wù)學習、個人感悟等方面的學習心得體會。5、定期參加各類教學競賽和有關(guān)的科研論文評比。6、每天有一個小時以上的讀書時間7、根據(jù)學校實際與個人專長，挖掘美術(shù)課程資，確定一個研究專項，形成學校美術(shù)特色工程。8、及時總結(jié)經(jīng)歷，撰寫文稿，搜集成果。建立個人成長記錄袋。、預期效果1、具有良好的駕馭課堂的才能。2、個人學科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的進步。3、對課題研究有一定的成果。中學老師工作方案篇3這些對于我來說，待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化工作的壓力更大了。通過工作接觸，我發(fā)現(xiàn)局部班級學習動力缺乏，課堂壓抑，學生的積極性不高，整個課堂沒有活力。這樣的班級根底自然較為差一些。造成這現(xiàn)狀的原因是多方面的，但主要在老師。我們可以想象一下：學生在次次考試或答復下列問題時總是失誤，又總是受到老師的批評。這就在孩子的心靈上留下一個難以抹掉的陰影。他們會認為自己確實很笨，不管怎么努力都不會有什么長進的，于是就會漸漸的對學習失去興趣和信心，最終成為待轉(zhuǎn)化生。針對以上原因，我覺得在本期的教學中，應該先從培養(yǎng)學生的興趣入手，展開待轉(zhuǎn)化生的轉(zhuǎn)化工作(興趣是最好的老師)。記得第一次給學生上課時，我坐到學生中間和他們聊天，從他們的學習狀態(tài)到學習興趣等等。這樣既拉近了師生之間的間隔，又培養(yǎng)了他們積極學習的情感。我認為在日常的教學工作中，應該遵循“多表揚鼓勵，少批評指責”的原那么。如今的學生生活條件好了，智商也高了，因此可以多角度的對待同一個事物。在很多情況下會和我們老師想的不一樣，甚至在某些時候超過老師，我們絕不能輕易的否認學生的想法，而應該深化的想一想：學生為什么會這樣做，假如自己是學生，又會怎樣做?如今，有諸多家長和老師更多的關(guān)注孩子的學習情況，而無視情感狀態(tài)，很少和孩子進展心靈上的情感溝通，在大多數(shù)情況下那么是以一種長者的身份出如今孩子面前，孩子和老師或家長之間的代溝是越來越深。當孩子有什么思想包袱時，卻不愿意第一個告訴老師或家長，這是值得我們深思的。我們應該清楚地意識到：孩子的智商高了，情商卻更低了。如今有越來越多的孩子承受不了挫折，而在面對家長的指責和老師的批評時，經(jīng)常表現(xiàn)出過激的行為。尤其是那些待轉(zhuǎn)化生的心靈更為脆弱，他們更需要老師的關(guān)心和重視。我們應該用心去發(fā)現(xiàn)這些待轉(zhuǎn)化生身上的閃光點，并公開鼓勵和表揚，幫助他們重新找回學習的勇氣和信心。對于他們的進步，哪怕是一點點也應該給與肯定和鼓勵。待轉(zhuǎn)化生的轉(zhuǎn)化工作，是一個長期的過程，需要我在整個學期都要進展關(guān)注。我們絕不能帶有任何功利色彩去做這件事，學生的進步就像幼苗的生長一樣，需要我們每天都精心呵護。相信本學期的待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化工作會有更大的收獲。中學老師工作方案篇4xx中學20xx年學校工作方案為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革開展，全面進步教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氣氛，培育和造就高素質(zhì)的老師隊伍，加強教風和學風建立，認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本方案：一、指導思想：以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與開展的決定》?？嘧之旑^，實干興校，全面施行素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力進步教育教學質(zhì)量。二、工作思路及重點：1、加強職業(yè)道德建立，進步老師整體素質(zhì)。2、抓標準，嚴格學校管理標準化、科學化、進步管理程度。3、抓改革，進展以“進步課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促開展。三、主要任務(wù)：1、加強老師隊伍建立，進步老師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。全面貫徹國家教育方針，全面施行素質(zhì)教育，老師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老師去施行。以狠抓師德、師風建立，樹老師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，進步老師依法治教的才能和程度。2、完善制度、狠抓落實、加強管理、進步效率教學管理的本質(zhì)在于管理者憑借老師的智慧和才能，充分調(diào)動老師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)進步教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)程度的目的，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學標準的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的開展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的進步才有可能，所以完善和制度標準與科學的考核制度，是進步老師素質(zhì)，鼓勵老師努力工作的重要保證。3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。4、加強對青年骨干老師的培養(yǎng)。5、加強平安教育，培養(yǎng)學生平安意識。6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進展典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。7、經(jīng)常性地進展“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比方法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。8、實在加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，進步學生審美鑒賞才能，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。1、提早寫好實在可行的教案。2、標準作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。4、抓好期中和年末考試工作。5、做好年末總結(jié)工作。五、加強教學研究，標準課堂教學加強教學研究，是進步教學質(zhì)量的'有效措施，上好每一堂課也是老師的工作重點，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作：1、教研組制定出實在可行的工作方案。中學老師工作方案篇5歲月匆匆，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼已到20xx，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個人工作重點方案如下：一、思想政治本人作為一名老師，首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持學習，為培養(yǎng)出符合建立新時期中國特色的社會的一代新人而努力工作。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的老師。三是要關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。再者必須向老老師虛心請教，汲取別人的珍貴經(jīng)歷，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深化學生，體會他們的學習認識和承受才能，從而更好的效勞于教學。三、課堂教學課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。一課前認真?zhèn)湔n作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。二課中全神貫注處處表達專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氣氛中。并根據(jù)學生的年齡特點進展興趣化教學，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。三課后及時反應記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學年我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣