六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷6

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷6

時(shí)間：60分鐘滿分：100分得分：

聽(tīng)力部分（30分）

聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容,,(20分)

()1.A.dateB.

gateC.late

()2.A.MayB.

MarchC.much

()3.A.JuneB.

JulyC.juice

()4.A.cartoonB.

cousinC.carry

()5.A.presentB.

parentC.pleasure

()6.A.hiscoatB.his

costumeC.incostumes

()7.A.myblouseB.blue

socksC.blowout

)8.A.Let'swaitandsee.B.

Letmesee.

C.Let'sgoandsee.

()9.A.Wouldyoulikethispen?B.

Doyoulikethispencil?

C.Whatwouldyoulike,apenora

pencil?

()10.A.Whatdayisittoday?B.

Whatdateisittoday?

C.What'sthedatetoday?

二.聽(tīng)錄音，選擇正確的應(yīng)答。(10分)

()1.A.It'sFriday.

B.It'sonthefirstofSep.

C.It'sthefirstofSep.

()2.A.Mybirthday'sonthesecondof

Jan..

B.Herbirthday'sonthefifthofFeb..

C.Hisbirthday'sonthethirdofDec..

)3.A.I'dlikeanegg,please.

B.llikeacake.

C.Yes,Tdlikeacake.

()4.A.Yes,itis.

B.It'sonthefourthofNov..

C.It'sthefourthofNov..

()5.A.I'dlikeabike.B.He'dlikea

car.C.She'dlikeabook.

筆試部分（70分）

三.根據(jù)漢語(yǔ)，選擇合適字母補(bǔ)全單詞，將其填在

橫線上。（10分）

1.ways（al,el）（總是）2.mn（ea,

ae）（意思是）

3.wh（an,en）（什么時(shí)候）4.M___（ay,ey）

（五月）

5.thd（erir）（第三）6.mst（u,a）

(必須)

7.ak(s,x)（問(wèn)）

8.quest(ion,in)(問(wèn)題)

9.te(da,do)(日期)

10.J(une,on)(六月)

四.用所給詞的適當(dāng)形式填空，(10分)

1.Isit_(you,your)birthday?

2.Wouldyouliketo?(come

coming).

3.Let's(wait,towait)andsee..

4.Dotheylike_(swim,

swimming)?

5.Canyou(make,making)a

modelplaneforme?

Yes,I______(canmake,ammaking)

amodelplanenow.

6.Whatarethoseinthebag?

They're(cake,cakes).

7.Whatdoesyour

brother(like,likes)?

8.It'sthe(one,first)ofOctober..

五.選擇填空(20分)

()1.Mylittlesisterisonly.

A.threeyearold.B.threeyearsold.

C.threeyears

()2.Iwanttoayo-yomybirthday

present..

A.asB.of

C.for

()3.Benabirthdaypartywithlots

ofhisfriendsnow.

A.hasB.haveC.is

having

()4.Mybirthdayisthe4thof

January.

A.WB.inC.on

()5.Wouldyouliketocometomybirthday?

Yes,______

A.I'dliketo.B.I'dlike.C.I

do.

)6.Doyouusuallywatch

cartoons?L

A.Yes,Ido.B.Yes,Idon't.C.No,

Ican't.

()7.Iwouldliketohaveacakelots

ofgrapes.

A.inB.toC.with

()8.Youmuststayawaythebuilding.

A.fromB.toC.of

()9.It'stimelunch.

A.forB.

toC.have

()10.Theyaretalkingabout

birthdays.

A.heB.theyC.

their

六.排列短文(10分)

1.A.It'sthe17thofJuly

B.Sure.

C.Wouldyouliketocometomybirthday

party?

D.Whenisyourbirthday?

E.Oh,yourbirthdayiscoming.

()()()()()

2.A.Oh,dear!Whatwouldyoulikeasa

birthdaypresent?

B.Wouldyoulikeatelescopetoo?

C.Yes,Ilikeitverymuch.

D.IfdlikeaVCDofJapanesecartoons,

E.Mum,tomorrowismybirthday.

()()()()()

七.句型配對(duì)：給問(wèn)句選擇正確的答句。(10分)

()1.Whatwouldyoulike??A.It

means“Nospeaking".

()2.Wouldyouliketocometotheparty?

B.Fiftyyuan.

()3.Whatdayisittoday?C.Of

course

)4.Arethestudentsrunningnow?

D.lt'sFriday.

()5.Whatdoesthesignmean?

E.Yes,theyare.

()6.Doessheoftenwalktoschool?F.

He'sonlythree.

()7.Howoldisyourbrother?

G..Yes,shedoes.

()8.DoyouhaveschoolfromMondayto

Friday?H.Yes,wedo.

()9.Whenisyourbirthday?I.It'son

thefifthofOctober.

()10.Howmuchisit?JI'dlike

ayo-yo.

八.閱讀短文，判斷正(T)誤(F)o(10分)

SamandTomarebrothers.Theyarefrom

America,butnowtheyareinShanghai.Todayis

theirbirthday.Wecanseeabigcakeonthe

table.Therearealotofpresentsonthetable,

too.Wherearethechilden?Theyareplayingin

thegarden.WangYingisbehindthetree.Tomis

lookingforher.LiLeiisrunningafterLiuTao.

BeibeiisplayingballgameswithSam.Allofthe

childrenarehavingagoodtime.

()1.TomandSamarebrothers.

()2.Therearelotsofpresentsandtwo

cakesonthetable.

()3.Thechildrenareplayinginthe

garden.

()4.TomislookingforWangBing.

()5.SamandTomarehavingagood

time.

九.自我拓展：根據(jù)所給圖片寫(xiě)一篇短文，不少于

5句。(10分)

假如你是Mike,生日在11月1日，想要一些

光盤(pán)作為禮物，在家舉行了一場(chǎng)生日派對(duì)。

六年級(jí)英語(yǔ)試卷

聽(tīng)力部分答案

聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。

1.A.date2.A.may

3.B.July4.B.

cousin

5.A.present6.B.hiscostume

7.C.blowout8.C.Let'sgoandsee

9.C.Whatwouldyoulike,apenora

pencil?

10.B.Whatdateisittoday?

二.聽(tīng)錄音，選擇正確的應(yīng)答。

1.Whatdayisittoday?

2.When'syourbirthday?

3.Whatwouldyoulike?

4.Whatdateisittoday?

5.Whatwouldshelike?

六年級(jí)上冊(cè)將來(lái)時(shí)練習(xí)題

Begoingto

(PEPBook7Unit3Whatareyougoingto

do?)的用法

Hi,大家好！今天向你們介紹一位愛(ài)展望未來(lái)

的小精靈begoingtoQ他呀，出生在"一般將來(lái)

時(shí)"家族里。表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或

存在的狀態(tài)?？?begoingto"長(zhǎng)得多魁梧呀，他

由三個(gè)詞組成。這三個(gè)詞分開(kāi)來(lái)都有自己的意思。

但組合在一起，只表示"打算，將要"。其中"be"媽

媽會(huì)根據(jù)主語(yǔ)的人稱變化派出孩子們"is,am,are"

來(lái)完成任務(wù)。"to"是"不定式符號(hào)"。它有一個(gè)脾氣，

跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形。首先，我向你

們展示我的幾種句型。

一、陳述句(肯定句)

在肯定句中，小精靈的模樣是：主語(yǔ)

+be(am/is/are)+goingto+動(dòng)詞原形+其

它。如：

HeisgoingtobuyanewCDaftersch

ool.他放學(xué)后要去買張新CD。

Theyaregoingtovisittheirteachertom

orrow.他們明天要去看望他們的老師。

在否定句要在be的后面加not.不信你來(lái)瞧：

1、

Iamnotgoingtoplayfootballafterschool.

我不打算踢足球。

SheisnotgoingtowatchTVthisaftem

oon.

今天下午她不打算看電視。

Wearenotgoingtothecinemaatnigh

t.我們今晚不看電影。

二、一般疑問(wèn)句

這時(shí)候，小精靈模樣是：Be(amisa「e)+主語(yǔ)

+goingto+動(dòng)詞原形+其它，如：

1.

Areyougoingtoreadbookstonight?-Y

es,Iam.-No,Iamnot.

2.1shegoingtobuyacomicbookthis

morning?-Yes,heis.-No,heisnot.

三、特殊疑問(wèn)句

疑問(wèn)詞+be(amisare)+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)

詞原形+其它，如：

Whatisshegoingtodothisevening?

Sheisgoingtovisithergrandparents.

Whataretheygoingtodotomorrow?

Theyaregoingtoplayfootball.

其次，和他出現(xiàn)的朋友還有以下特征：

thismorning,thisafternoon,thisevenin

g,atnight,tomorrow,thisweekend,nextw

eek,soon等表示將來(lái)時(shí)間的詞語(yǔ)。

還有，我有時(shí)會(huì)偷懶的，如表示你將要去哪兒

的句子時(shí)：

Iamgoingtotheparkthismorning.

Whereareyougoingthisweekend?

Begoingto練習(xí)

I.選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。

1.A：Whatisshe(do)?

B：She(cook)dinnerinthe

kitchennow.

2.Listen!Who(sing)?

3.A：Whatthey(do)?

B：They____________(run)onthegrass

now.

4.Arethey(fly)kites?Yes,theyare.

5.A：thegirls(catch)the

butterflies?

B：No,theyaren't.They(pick)up

leaves.

6.Bob(swim)inthepoolnow.

7.Theyare(make)asnowman.

8.Theboys(take)picturesin

thegardennow.

9.It's12：00,thestudents

(have)lunchinthecanteennow.

10.Myfather(wash)hiscar

outsidenow.

11.A：yourbrothers(play)

computergamesnow?B：Yes,theyare.

12.Ilike(dive)

and(swim).

14.Look!The...kangaroo(jump),t

hepanda(sleep),the

monkeys(eat)bananas.

IllChoosetherightanswers.選擇答案。

()1.-Whatareyougoingtodothis

weekend?

-Iamgoingmygrandmother

andgrandfather.

A.visitB.tovisitC.

visiting

()2.Whatyouwanttobe?

A.areB.doesC.do

()3.

_I'mgoingtothesciencemuseum.

A.Whatareyougoingtodothis

afternoon?B.Whatareyoudoing?

()4._

_Onfoot.

A.Doyougotoschoolbyeveryday?

B.Howdoyougotoschooleveryday,

Helen?

()5...

_Iusuallyreadbooks.

A.Whatareyoudoing?

B.Whatdoyoudointheevening?

IVChoosetherightwords.選擇填空

whenwhatwherehowwhattime

whichwho

-areyougoing?-Iam

goingtotheGreatWall.

-aretheygoingtoschool?

-Theygotoschoolbyschoolbus.

-areyougoingtothe

museum?-Tomorrowafternoon.

-arewegoingtobuy?-We

aregoingtobuysomefruit.

-isshegoingwith?-Sheis

goingtoBeijingwithhermum.

V.Connectthesentences.連詞成句。

1.you,are,do,to,this,evening,going,

what

2.my,clean,going,room,am,to

3.by,am,Igoing,train

4.visit,are,going,we,aunt,my,to_

5.this,theme,park,I'm,to,going,

afternoon______________________________

VI.用提示詞回答問(wèn)題。

1.Whereareyougoingthisevening?(the

cinema)

2.Whenareyougoingtotakeatrip?

(tomorrow)

3.HowareyougoingtotheUS?(plane)

江都市2010-2011學(xué)年度小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)教學(xué)指

導(dǎo)意見(jiàn)

一、教材分析及教學(xué)建議

本教科書(shū)每單元的教學(xué)可用5節(jié)課完成，共16個(gè)

單元。復(fù)習(xí)單元用4節(jié)課，每個(gè)單元的最后一課以

復(fù)習(xí)為主。

根據(jù)教材編寫(xiě)的宗旨，現(xiàn)將教材具體分析如下：

本冊(cè)教科書(shū)共八個(gè)單元。其中第一至第三單元和

第五至第七單元為新授單元。每單元各由八個(gè)板塊

組成；第四、第八單元為復(fù)習(xí)單元。

AListen,readandsay（對(duì)話學(xué)習(xí)）

特點(diǎn)：對(duì)話語(yǔ)篇增長(zhǎng)，難度增加，出現(xiàn)了英語(yǔ)過(guò)去

時(shí)的表達(dá)，增加了對(duì)話理解的輔助材料。

對(duì)策：1注意教學(xué)內(nèi)容的銜接，溫故知新；

2注意平時(shí)教學(xué)中的知識(shí)滲透和積累；

3突出重點(diǎn)，加強(qiáng)感受，適當(dāng)講解語(yǔ)法現(xiàn)

象；

4教學(xué)中機(jī)動(dòng)靈活處理教材，適當(dāng)進(jìn)行板

塊調(diào)整；

5根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分階段、分層次達(dá)標(biāo)。

BLook,readandlearn（詞語(yǔ)學(xué)習(xí)）

特點(diǎn)：出現(xiàn)有名詞、動(dòng)詞、短語(yǔ)或它們的混合形式

以及過(guò)去式。

對(duì)策：1盡可能利用學(xué)生已知的情景引出新的詞

語(yǔ)；

2注意與句型教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，在情景中學(xué)

習(xí)和運(yùn)用詞匯；

3不盲目提高要求，承認(rèn)學(xué)生認(rèn)知水平的差

異。

CLookandsayAskandanswer（口

語(yǔ)）

特點(diǎn)：以單元句型結(jié)構(gòu)為主線，通過(guò)口頭練習(xí)使所

學(xué)知識(shí)得到鞏固、活化。

對(duì)策：1結(jié)合課本實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言交

流的能力；

2開(kāi)展小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，對(duì)于

不同層次的學(xué)生都要給與充分肯定；

3創(chuàng)設(shè)情景，減少機(jī)械操練，注意符合語(yǔ)言

交談的自然規(guī)律；

4把握糾錯(cuò)時(shí)機(jī)，適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)法現(xiàn)象的歸納

和總結(jié)。

DListenandwrite（聽(tīng)寫(xiě)）Askandanswer

（口語(yǔ)）Listen,tickandcircle（聽(tīng)做）Look,read

andwrite（看讀寫(xiě)）

特點(diǎn)：語(yǔ)篇的聽(tīng)力理解和對(duì)話的閱讀理解訓(xùn)練，著

重培養(yǎng)學(xué)生理解和書(shū)寫(xiě)的能力。

對(duì)策：1充分挖掘利用課本所提供的材料，為學(xué)生

提供較為寬松、由淺入深的訓(xùn)練環(huán)境；

2把握好聽(tīng)的時(shí)機(jī)、為有困難的學(xué)生提供多

聽(tīng)的機(jī)會(huì)；

3利用講評(píng)為學(xué)生提供再次練習(xí)的機(jī)會(huì)。

EReadandmatch（讀理解）Playagame

（看記說(shuō)）Readandjudge（讀判）Listenand

circle（聽(tīng)判）Readandwrite（讀寫(xiě)）

特點(diǎn)：課文學(xué)習(xí)的延伸，通過(guò)閱讀、觀察培養(yǎng)學(xué)生

理解和判斷能力。

對(duì)策：1加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡可能為他們提供

展示的機(jī)會(huì)；

2為學(xué)有余力的學(xué)生提供看圖說(shuō)話或文字

材料復(fù)述的機(jī)會(huì)。

FDrawandwrite（畫(huà)寫(xiě)）Drawandguess（畫(huà)

猜）Askandmake（聽(tīng)做）Doasurvey（說(shuō)用）

Actandguess（猜說(shuō)）Playagame（口語(yǔ)）

特點(diǎn)：趣味性的綜合練習(xí)。

對(duì)策：1根據(jù)所教學(xué)生特點(diǎn)做到有詳有略，合理安

排；

2利用學(xué)生資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

GListenandrepeat（語(yǔ)音）

特點(diǎn)：詞句的語(yǔ)音專項(xiàng)練習(xí)。

對(duì)策：

1注重學(xué)生感受，適當(dāng)擴(kuò)充例詞；

2閱讀句子注意語(yǔ)感，培養(yǎng)學(xué)生連讀的能

力；

3開(kāi)展小組競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

HSayarhyme（音調(diào)）

Singasong（音調(diào)）

特點(diǎn)：語(yǔ)音的趣味練習(xí)。

對(duì)策：

1充分利用課間、課外時(shí)間讓學(xué)生多聽(tīng)、多

模仿；

2發(fā)揮小組評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生組內(nèi)

過(guò)關(guān)。

二、教學(xué)進(jìn)度

【第一學(xué)期】

周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注

9月1日

19.1-9.4Unitl

上課

29.5-9.11Unitl

9.12~9.1

3Unit2

8

9.19~9.2

4Unit2中秋放假

5

9.26-10.國(guó)慶節(jié)放

5

2假

10.4-10.

6Unit3

9

10.10-10

7Unit3

.16

10.17-10

8Unit4

.23

10.24-10

9Unit4

,30

10.31-11

10Revision

,6

11.7-11.

11期中考試

13

11.14-11

12Unit5

.20

11.21-12

13Unit5

,27

12.28-12

14Unit6

.4

12.5-12.

15Unit6

11

12.12-12

16Unit7

,18

12.19-12

17Unit7

.25

12.26-1.

18Unit元旦放假

1

191.2-1.8Unit8

201.9-1.15Unit8

1.16~1.2

21Revision

2期終考試

1.23~1.21月27日

22

7放假

【第二學(xué)期】

周日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注

12.17-2.19Unitl2月17日

22.20-2.26Unit1-2

32.27-3.5Unit2

43.6-3.12Unit3

53.13-3.19Unit4

63.20-3.26Unit5

73.27-4.2Unit6

84.3-4.9Unit7清明放假

94.10-4.16Unit8

104.17-4.23Revision

114.24-4.30期中考

125.1-5.7建議進(jìn)入全面復(fù)習(xí)勞動(dòng)節(jié)放

135.8-5.14

145.15-5.21

155.22-5.28

165.29-6.4

176.5-6.11端午放假

186.12-6.18

196.19-6.25Revision復(fù)習(xí)、考

206.26-7.27月1日

（制定：教研室楊柳）

錦程教育小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試卷

班級(jí)姓名___________________學(xué)號(hào)

_________得分__________

筆試部分(60%)

一、讀一讀，找出不同類的詞。(12%)

()1.A.eastB.westC.easyD.

north

()2.A.accountantB.artistC.

engineerD.teach

()3.A.sunnyB.rainC.cloudD.

wind

()4.A.morningB.weekC.evening

D.afternoon

()5.A.cinemaB.magazineC.

dictionaryD.newspaper

()6.A.museumB.postofficeC.

musicD.library

()7.A.planeB.subwayC.trainD.

shop

()8.A.booksB.readsC.teaches

D.watches

二、單項(xiàng)選擇(16%)

()1.Hismotherisactressandhis

fatherisgood

engineer.

A.an,anB.an,aC.a,

an

()2.-areyougoingtomorrow?

-I'mgoingtoschool.

A.WhenB.WhatC.

Where

()3.Helikes.Hecan

verywell.

A.painting,paintingB.painting,paint

C.paint,painting

()4.Turnrightthebank,thenlook

meneartheschool

gate.

A.at,forB.at,onC.on,

for

()5.Littlewaterdropfeelsveryhot.Soit

A.fallsdownB.goesupC.

goesdown

()6.InAustralia,driversdriveonthe

sideoftheroad.

A.rightB.leftC.

straight

()7.DoesheteachChinese?

A.meB.myC.I

()8.Pleasecometomybirthday

party.

A.twelveB.twelfthC.

twelveth

三、連詞成句。10%

1.dohowyoutogo

school?

2.farhereisitfrom?

3.sheyouteachdoes

math?

4.heincarfactoryworks

a

5.comestheitfromriverin

waterthe.

四、讀一讀，給對(duì)話排序。(8%)

()Whichbus?

()Igettherebybus.

()I'mgoingtovisitthemuseum.

()It'snexttothecinema.

)Whereisit?

()Whatareyougoingtodothisweekend?

()Howdoyougothere?

()TheNo.15bus.

五、讀短文，打"d‘或"x”判斷對(duì)錯(cuò)。(6%)

I'mSarah.Iliveinabigcity.Usuallymy

fathergoestoworkbycar.Helikesdriving,but

hedoesn'tlikedrivingtowork.Whyisthat?

Becauseittakestoomuchtime.Thereisalways

alotoftraffic.Hiscarisveryslow.Hegoes

homeverylateeveryday.Andheisverytired(累

的).Hedoesn'tlikeplayingwithmeafterwork.

Today,heishappy."Thereisgoingtobeatrain

nearourhome!Iamgoingtoworkbysubway

nextyear.Itisfast.Icanreadnewspaperson

thetrain.Icanlistentomusic,too!),Mymom

says,"Thenyoucancomebackearlyandcook

themeals/'Isay,"Youcanplaywithmeafter

work.

()1.Sarah'sfathergoestoworkby

subway.

()2.Helikesdriving.

()3.Hegoeshomeverylateeveryday.

()4.HeoftenplayswithSarahafterwork.

()5.Heoftencooksthemealsafterwork.

()6.Helikeslisteningtomusic.

五年級(jí)下Module2SeeingADoctor看醫(yī)生

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

Unit4JanetFeelsIII珍妮特感覺(jué)生病了

1,Itistimetodosth=ltistimeforsth.該做

某事了。

原句：It'stimetogetup.

例句：It'stimetogotoschool.=ltistimefor

school.

2,wakeup醒來(lái)

原句：Goodmorning,Janet.Wakeup!

例句：Ioftenwakeupat7：00everymorning.

3,feel感覺(jué)ill有病的

原句：Ifeelill.

例句：Lilyfeelsverysad.Lilyisilltoday.

4,matter問(wèn)題，what'sthematter?怎么了？

原句:what'sthematter?

例句：Itdoesn'tmatter.沒(méi)關(guān)系

5,quickly很快地

原句：eatyourbreakfastquickly.

例句：Lilyopenedthedoorquickly.

6,getdressed穿衣服

原句：Getdressed,quickly.

例句：Igetdressedafterwashingmyface.

7,bad壞的

原句：Shefeelsbad.

例句：Theweatherisverybad.

6,hot熱的

原句：Hefeelshot.

例句：Theweatherisverybad.

7,cold冷的

原句:Shefeelscold.

例句：Theweatherisverycold.

8,sweet糖果

原句：Youshouldn'teattoomanysweets.

例句:Ilikeeatsweet.

9,plentyof許多=alotof

原句：Youshouldeatplentyoffruit.

例句：Thereareplentyofstudentsinourclass.

10,bath洗澡haveabath洗澡

原句：Haveabatheveryday.

例句：Lilyishavingabath.

Unit5JanetGoestotheDoctor's珍妮特去看病

1,pale蒼白的

原句：Youlookverypale.

例句：Sheisbeautifulbutherfaceispale.

2,checkup身體檢查

原句：Letmegiveyouacheckupfirst.

例句：Iwilldoacheckupinthehospital

3,first首先

原句：Letmegiveyouacheckupfirst.

例句:Firstopenthedoor.

4,medicine藥

原句：Takethemedicinethreetimesaday,

Janet.

例句：Thedoctorgivemesomemedicine.

5,time次數(shù)

原句：Takethemedicinethreetimesaday,

Janet.

例句：Iplaythepianofivetimesinclass.

6,pain痛，痛苦

原句：Ihaveapainhere.

例句：Ihaveapaininmyleg.

7,fever發(fā)燒，發(fā)熱

原句：Ihaveafever.

例句：Lilyhaveafeverandgotothedoctor's/

8,headache頭痛

原句：Ihaveaheadache.

例句：Lilyhaveaheadacheandgotothe

doctor's

9,toothache牙痛，stomachache.胃痛

原句：Ihaveatoothache/stomachache..

例句：Lilyhaveatoothache/stomachacheand

gotothedoctor's.

10,youhadbetter你最好...=you'dbetter

原句：You'dbetterstayinbed.

例句:You'dbetterlearnEnglishwell.

國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（上）綜合目標(biāo)檢測(cè)題

檢測(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分卷面分：2

分

學(xué)校班級(jí)姓名

成績(jī)___________

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

chonggaofannaozhengfuxu

anyamlnjie

chengfacankuijTchuzeng

1、比一比，再組詞。（5分）

腦（）跨（）徒（）揭（

）棟（）

惱（)垮（）陡（）竭（

）揀）

2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)

造句。（6分）

陰（）圓缺桃李爭(zhēng)（）花團(tuán)（）簇

碧血（）心

相得（）彰大刀（）斧背信（）義

（）枝玉樹(shù)

三、按要求寫(xiě)句子。（8分）

1、陽(yáng)光照耀著大地。（把句子寫(xiě)具體）

2、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話合并成一句話。

天氣寒冷。他每天堅(jiān)持晨練。

3、為希望工程捐款的有學(xué)生、教師、醫(yī)生和青年

人等。（修改病句）

4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，o（寫(xiě)

出下半句）

四、古詩(shī)積累。（8分）

1、,春風(fēng)送暖入屠蘇。

《元日》

2、,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

《望洞庭》

3、飛流直下三千尺，o

《望廬山瀑布》

4、接天蓮葉無(wú)窮碧，o

《曉出凈慈寺送林子方》

五、課文積累。（13分）

⑴雪峰插云，,平湖y

瀑，……九寨溝真是個(gè)充滿

的人間仙境?。。?分）

（2）每當(dāng),氣溫下降到零下30攝氏度左右

時(shí)，這霧氣便,涌向兩岸，籠罩

著o樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了。漸漸地，燈光、

樹(shù)影模糊了。這蒸騰的霧氣，,,

一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最

初,逐漸變成銀條，最

后o(7分)

⑶本學(xué)期，我讀的