四德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)
四德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(2篇)_第2頁(yè)
四德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(2篇)_第3頁(yè)
四德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(2篇)_第4頁(yè)
四德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)四德教育?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?“四德?”教育活?動(dòng)總結(jié)?根據(jù)公司?活動(dòng)安排?,精心_?___,?統(tǒng)籌安排?,使全體?工作人員?深刻認(rèn)識(shí)?了開(kāi)展“?四德”主?題教育活?動(dòng)的重要?意義,切?實(shí)增強(qiáng)了?干部道德?修養(yǎng)的責(zé)?任感和緊?迫感,同?時(shí),把“?四德”主?題教育活?動(dòng)與推進(jìn)?當(dāng)前文明?創(chuàng)建工作?結(jié)合起來(lái)?,使活動(dòng)?取得了良?好的效果?,達(dá)到了?預(yù)期目的??,F(xiàn)將我?公司“四?德”主題?教育活動(dòng)?主要工作?總結(jié)匯報(bào)?如下:?一、高度?重視,深?入動(dòng)員,?引導(dǎo)全體?干部明確?“四德”?主題教育?活動(dòng)目標(biāo)?1、學(xué)?習(xí)貫徹上?級(jí)精神,?認(rèn)真制定?工作方案?。___?_公司員?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)了__?__在開(kāi)?展“四德?”主題教?育活動(dòng)的?相關(guān)資料?,深刻領(lǐng)?會(huì)精神實(shí)?質(zhì),并結(jié)?合公司實(shí)?際,研究?制定實(shí)施?方案。?2、健全?工作機(jī)制?,健全_?___領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)制,?成立“四?德”主題?教育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?,精心_?___,?周密安排?,為開(kāi)展?好活動(dòng)提?供堅(jiān)強(qiáng)的?____?保障;領(lǐng)?導(dǎo)小組切?實(shí)負(fù)起責(zé)?任,充分?發(fā)揮作用?,既抓好?總體部署?,又抓緊?每個(gè)環(huán)節(jié)?具體措施?的落實(shí),?以質(zhì)量第?一為前提?,把內(nèi)容?策劃實(shí)、?形式安排?好、活動(dòng)?____?好。健全?督查落實(shí)?機(jī)制,領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員立足各?個(gè)環(huán)節(jié)的?不同內(nèi)容?要求和特?點(diǎn),加強(qiáng)?對(duì)活動(dòng)的?督導(dǎo),切?實(shí)把好方?向關(guān)、質(zhì)?量關(guān)、進(jìn)?度關(guān),確??;顒?dòng)扎?實(shí)有效開(kāi)?展。二?、把握要?求,強(qiáng)化?措施,扎?實(shí)推動(dòng)“?四德”主?題教育活?動(dòng)開(kāi)展?1、圍繞?活動(dòng)主題?,深入開(kāi)?展“四德?”教育大?討論。_?___月?下旬,在?公司會(huì)議?室,__?__全體?員工學(xué)習(xí)?“四德”?資料,并?認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)討論?。確立了?要實(shí)現(xiàn)的?“四個(gè)目?標(biāo)”。一?是爭(zhēng)做“?有公德心?的人”,?要切實(shí)增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)?任感,從?身邊做起?,從小事?做起,帶?頭遵紀(jì)守?法,帶?頭遵守社?會(huì)秩序、?維護(hù)社會(huì)?公德。二?是爭(zhēng)做“?有責(zé)任心?的人”,?要通過(guò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)各?類先進(jìn)典?型人物事?跡,對(duì)照?查找、整?改在工作?作風(fēng)、工?作態(tài)度等?方面存在?的問(wèn)題和?不足,進(jìn)?一步明確?了工作目?標(biāo)。三是?爭(zhēng)做“有?孝心的人?”,倡導(dǎo)?敬老養(yǎng)老?助老的社?會(huì)風(fēng)尚。?四是爭(zhēng)做?“有感恩?心的人”?,號(hào)召黨?員干部多?做好事、?善事,關(guān)?愛(ài)他人,?感恩社會(huì)?。其次,?明確了“?四德”主?題教育活?動(dòng)的方法?步驟和工?作措施,?(二)?豐富活動(dòng)?形式,確??!八牡?”教育活?動(dòng)實(shí)效。?1、召?開(kāi)___?_會(huì)。支?部在__?__月份?召開(kāi)了支?部黨員_?___會(huì)?。緊緊圍?繞“貫徹?落實(shí)《黨?員領(lǐng)導(dǎo)干?部廉潔從?政若干準(zhǔn)?則》、切?實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)干部作?風(fēng)建設(shè)”?這一主題?,聯(lián)系思?想和工作?實(shí)際,認(rèn)?真開(kāi)展黨?性分析。?深入查找?在作風(fēng)方?面特別是?廉潔從政?和提高執(zhí)?行力方面?存在的突?出問(wèn)題,?客觀分析?思想根源?,積極開(kāi)?展批評(píng)與?自我批評(píng)?,認(rèn)真落?實(shí)整改措?施。2?、召開(kāi)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)推?進(jìn)會(huì)。以?建設(shè)“堅(jiān)?強(qiáng)陣地”?和“溫暖?之家”為?目標(biāo),以?爭(zhēng)創(chuàng)“五?個(gè)好”支?部___?_,爭(zhēng)做?“五帶頭?”貼心人?、爭(zhēng)當(dāng)“?四德”工?作人員為?活動(dòng)主題?,通過(guò)典?型引導(dǎo)、?示范帶動(dòng)?,充分激?發(fā)員工的?上進(jìn)心、?榮譽(yù)感及?干事創(chuàng)業(yè)?的熱情,?不斷提升?公司全體?人員政治?品德和職?業(yè)道德修?養(yǎng)???體來(lái)看,?我公司“?四德”主?題教育活?動(dòng)的工作?進(jìn)展比較?順利,取?得了較好?的效果。?一是通過(guò)?理論學(xué)習(xí)?和討論交?流,全體?員工思想?認(rèn)識(shí)有了?新提高;?二是__?__領(lǐng)導(dǎo)?到位,公?司領(lǐng)導(dǎo)班?子充分發(fā)?揮了模范?帶頭作用?,帶頭學(xué)?習(xí)討論,?帶頭擺查?問(wèn)題,以?自己的思?想轉(zhuǎn)變和?觀念更新?帶動(dòng)全體?干部的思?想轉(zhuǎn)變。?在下一步?的“四德?”教育活?動(dòng)中,要?認(rèn)真__?__全體?員工開(kāi)展?自查自糾?,按照領(lǐng)?導(dǎo)班子“?四德”標(biāo)?準(zhǔn)要求,?找差距、?定措施、?辦實(shí)事,?著力解決?思想道德?方面存在?的突出問(wèn)?題,促?使全體員?工牢固樹(shù)?立政治意?識(shí)、責(zé)任?意識(shí)、服?務(wù)意識(shí)、?廉政意識(shí)?和文明意?識(shí),以嶄?新的精神?風(fēng)貌應(yīng)對(duì)?各種挑戰(zhàn)?,努力把?公司__?__建設(shè)?成為黨開(kāi)?展四德工?作的堅(jiān)強(qiáng)?陣地。?四德教育?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?(二)?“四德”?主題教育?活動(dòng)總結(jié)?在一年?的全面貫?徹落實(shí)市?委市政府?____?開(kāi)展精神?文明創(chuàng)建?工作要求?下,進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校作風(fēng)建?設(shè),推動(dòng)?教育事業(yè)?又好又快?發(fā)展,營(yíng)?造和諧教?育教學(xué)環(huán)?境,經(jīng)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?辛勤努力?下,全局?范圍內(nèi)開(kāi)?展社會(huì)公?德、職業(yè)?道德、家?庭美德、?個(gè)人品德?的“四德?”主題教?育活動(dòng),?現(xiàn)將活動(dòng)?總結(jié)如下?:一、?指導(dǎo)思想?以__?__和_?___為?指導(dǎo),深?入宣傳_?___,?深入__?__,圍?繞中心、?服務(wù)大局?、面向基?層、服務(wù)?群眾,堅(jiān)?持以基層?群眾評(píng)價(jià)?為重要導(dǎo)?向,以人?民群眾滿?意為根本?標(biāo)準(zhǔn),切?實(shí)鞏固作?風(fēng)建設(shè)的?成果,營(yíng)?造和諧環(huán)?境。二?、實(shí)施目?標(biāo)“四?德”主題?教育活動(dòng)?分學(xué)習(xí)動(dòng)?員、制定?方案,全?面展開(kāi)、?進(jìn)行教育?,總結(jié)提?高、鞏固?成果三個(gè)?階段進(jìn)行?。第一?階段:進(jìn)?行了學(xué)習(xí)?動(dòng)員、制?定方案。?精心策劃?部署,廣?泛宣傳發(fā)?動(dòng),認(rèn)真?制定“四?德”主題?教育活動(dòng)?方案。著?重抓好三?個(gè)方面的?工作:一?是學(xué)習(xí)動(dòng)?員。__?__全局?干部職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“___?_,學(xué)習(xí)?____?;學(xué)習(xí)市?委市政府?各項(xiàng)會(huì)議?精神,進(jìn)?一步提高?思想認(rèn)識(shí)?。二是召?開(kāi)作風(fēng)建?設(shè)推進(jìn)會(huì)?,對(duì)作風(fēng)?建設(shè)和“?四德”主?題教育活?動(dòng)提出具?體要求。?三是擬定?方案。為?更好的開(kāi)?展精神文?明建設(shè)工?作,搞好?“四德”?主題教育?活動(dòng),結(jié)?合我校工?作實(shí)際,?擬定“四?德”主題?教育活動(dòng)?方案。?第二階?段。全面?展開(kāi)、進(jìn)?行教育。?各教研室?緊緊圍繞?“四德”?這一主題?,精心_?___開(kāi)?展教育。?按照社會(huì)?公德、職?業(yè)道德、?家庭美德?、個(gè)人品?德這四個(gè)?方面細(xì)分?成四個(gè)階?段,每個(gè)?階段安排?一個(gè)半月?左右的時(shí)?間開(kāi)展教?育。在?社會(huì)公德?教育階段?,圍繞“?你認(rèn)__?__是幸?福?!边@?一主題開(kāi)?展討論,?撰寫(xiě)體會(huì)?文章,通?過(guò)教育使?全體人員?提高“文?明禮貌、?助人為樂(lè)?、愛(ài)護(hù)公?物、保護(hù)?環(huán)境、遵?紀(jì)守法”?的意識(shí)。?在職業(yè)?道德階段?,圍繞“?我怎樣工?作才能適?應(yīng)單位的?要求?!?這一主題?開(kāi)展討論?,撰寫(xiě)體?會(huì)文章,?通過(guò)教育?使全體人?員提高“?愛(ài)崗敬業(yè)?、誠(chéng)實(shí)守?信、辦事?公道、服?務(wù)群眾、?奉獻(xiàn)社會(huì)?”的意識(shí)?。在家?庭美德教?育階段,?分局__?__開(kāi)展?“感情、?愛(ài)情、親?情”專題?講座,通?過(guò)教育使?全體人員?提高“尊?老___?_、男女?平等、夫?妻和睦、?勤儉持家?、鄰里團(tuán)?結(jié)”的意?識(shí)。在?個(gè)人品德?教育階段?,開(kāi)展了?“個(gè)人品?德”演講?比賽。通?過(guò)教育使?全體人員?提高“講?良心、_?___德?、講團(tuán)結(jié)?、講貢獻(xiàn)?、講品位?”的意識(shí)?。通過(guò)上?述形式多?樣的活動(dòng)?,推進(jìn)“?四德”主?題教育活?動(dòng)深入開(kāi)?展。三?、成效及?展望1?.統(tǒng)一了?思想,提?高了認(rèn)識(shí)?。開(kāi)展“?四德”主?題教育活?動(dòng)是進(jìn)一?步加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)的?需要,關(guān)?系到我校?的對(duì)外形?象,我們?充分認(rèn)識(shí)?到抓好作?風(fēng)建設(shè)、?教師隊(duì)伍?建設(shè)的重?要性和緊?迫性,充?分認(rèn)識(shí)到?教育部門(mén)?在作風(fēng)建?設(shè)中的特?殊性。要?通過(guò)主題?教育活動(dòng)?,認(rèn)真解?決教職工?隊(duì)伍中?思想作風(fēng)?、工作作?風(fēng)存在的?突出問(wèn)題?,在強(qiáng)化?艱苦奮斗?的思想作?風(fēng)上開(kāi)辟?新境界,?在培養(yǎng)雷?厲風(fēng)行、?緊張快干?的作風(fēng)上?力求新突?破,在求?真務(wù)實(shí)、?真抓實(shí)干?的教育教?學(xué)作風(fēng)上?實(shí)現(xiàn)新作?為,在教?育教學(xué)作?風(fēng)上樹(shù)立?新形象,?為實(shí)現(xiàn)全?年各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù)提?供堅(jiān)強(qiáng)保?證。2?.圍繞主?題,廣泛?參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論