教師師德教育個人總結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁教師師?德教育?個人總?結(jié)經(jīng)?過近幾?天來的?學(xué)習(xí),?以及和?同行的?交流,?作為一?位老師?,我對?師德有?了更進(jìn)?一步的?認(rèn)識。?我在教?師的工?作崗位?上已經(jīng)?走過很?多年了?,可以?說,我?對自己?的教師?工作已?經(jīng)有了?較為深?刻的認(rèn)?識。不?過學(xué)無?止境,?即使是?一名教?師,也?要時(shí)刻?的主要?提高自?己的個?人修養(yǎng)?,提高?自己的?師德,?讓更多?的學(xué)生?在學(xué)習(xí)?中受到?教師更?多的有?益的東?西。這?種看似?簡單,?慢慢影?響的習(xí)?慣,需?要教師?時(shí)刻注?意!“?學(xué)高為?師,身?正為范?”!只?要教師?做好了?,學(xué)生?就不會?差!?一、具?有廣博?的知識?學(xué)高?為師。?做一位?教師,?如果僅?有工作?熱情是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,?還應(yīng)具?有廣博?的知識?。在工?作中,?虛心向?有老教?師學(xué)習(xí)?、請教?,取長?補(bǔ)短。?大膽實(shí)?踐,勇?于創(chuàng)新?,認(rèn)真?鉆研教?材,探?討教法?,選擇?靈活多?樣的教?學(xué)方法?進(jìn)行教?學(xué),取?得了較?好的教?學(xué)效果?。知識?無止境?。在我?的工作?中,我?注意從?各個方?面來充?實(shí)自己?。如:?參加教?研室的?課改專?題培訓(xùn)?,參加?學(xué)歷提?高,學(xué)?習(xí)網(wǎng)絡(luò)?知識等?。使自?己能適?應(yīng)當(dāng)今?教育的?發(fā)展,?跟上課?改的步?伐。?二、愛?學(xué)生?記得有?位教育?家曾說?過:愛?學(xué)生是?對老師?最最基?本的要?求。老?師愛學(xué)?生,可?以彌補(bǔ)?家庭和?社會教?育的不?足,使?教師的?影響長?久地保?存在學(xué)?生的內(nèi)?心深處?。要做?一個合?格的人?民教師?,還要?愛學(xué)生?。不論?在生活?上,還?是在學(xué)?習(xí)上,?都要給?予必要?的關(guān)心?和幫助?。我還?抽時(shí)間?給學(xué)生?談心、?交流,?和學(xué)生?共同活?動,縮?短了師?生距離?。由于?我愛學(xué)?生,關(guān)?心學(xué)生?,處理?問題及?時(shí),方?法得當(dāng)?,注意?和學(xué)生?溝通,?所以,?學(xué)生就?信任我?,喜歡?我,也?喜歡上?我的課?。熱愛?學(xué)生,?還表現(xiàn)?在教師?對學(xué)生?的尊重?和信任?,以及?對學(xué)生?的嚴(yán)格?要求。?尊重學(xué)?生的人?格,了?解學(xué)生?的個性?,相信?學(xué)生,?關(guān)心學(xué)?生,既?統(tǒng)一嚴(yán)?格要求?,又注?意學(xué)生?的個體?差異,?區(qū)別對?待。對?程度、?水平不?同的學(xué)?生,采?取不同?的教育?方法,?因材施?教。關(guān)?愛每一?個學(xué)生?,特別?是差生?,使每?一個學(xué)?生都學(xué)?有所得?,不讓?一個學(xué)?生掉隊(duì)?,把每?一個學(xué)?生都培?養(yǎng)成社?會有用?的人才?。一個?教師能?得到學(xué)?生的信?任,使?自己的?工作順?利進(jìn)行?,使學(xué)?生能健?康活潑?的成長?,是自?己最大?的成功?和欣慰?。三?、熱愛?人民的?教育事?業(yè)“?為教育?事業(yè)奮?斗終身?的獻(xiàn)身?精神,?”是我?們教育?工作者?的最高?精神境?界。忠?誠于人?民的教?育事業(yè)?,看成?是教師?的最高?美德。?干一行?,愛一?行,工?作勤勤?懇懇、?兢兢業(yè)?業(yè),服?從領(lǐng)導(dǎo)?,不打?折扣,?認(rèn)真、?圓滿完?成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)教?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?工作中?,我嚴(yán)?于律己?,寬以?待人。?時(shí)時(shí)處?處對自?己嚴(yán)格?要求,?查找不?足,及?時(shí)糾正?,對別?人的缺?點(diǎn),則?盡量寬?容。教?書育人?,為人?師表,?注意教?師形象?,在教?師和學(xué)?生中形?成良好?的形象?、和諧?的氛圍?,才能?不愧為?人民教?師的稱?號。?當(dāng)前,?課改的?號叫已?經(jīng)吹響?。我們?只有實(shí)?事求是?的學(xué)習(xí)?,提高?才能使?教育再?永葆青?春的光?彩!教?師就必?須要有?師德,?沒有師?德就不?配做一?名教師?,教師?只能是?心靈高?尚的人?才配做?的。像?在去年?“5.?12大?地震”?獨(dú)逃跑?的范美?中,置?學(xué)生的?安慰于?不顧,?自己逃?命要緊?,沒有?一點(diǎn)高?尚的品?德!你?自己逃?就逃了?,還要?走出來?,說出?一大堆?風(fēng)涼話?,這是?什么人?才有的?人品!?你死去?學(xué)生的?家長是?什么感?受!你?還是不?是人!?像范美?中這樣?的人,?就不配?做人!?連起碼?的廉恥?人都沒?有!師?德在這?時(shí)候就?一下體?

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