關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

第11頁共11頁關(guān)愛自然?志愿服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?___?_市委老?干部局"?關(guān)愛自然?·保護(hù)山?川河流"?志愿服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?志愿者?服務(wù)，是?以倡導(dǎo)和?推動(dòng)愛心?助人、奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨，是?繼承中華?民族傳統(tǒng)?美德，又?是新時(shí)期?推進(jìn)精神?文明建設(shè)?的新舉措?，更是廣?大黨員干?部職工進(jìn)?行思想政?治和傳統(tǒng)?美德教育?的重要途?徑。在全?面參與實(shí)?踐志愿者?精神的基?礎(chǔ)上，體?現(xiàn)了友愛?、奉獻(xiàn)、?互助、進(jìn)?步的行為?準(zhǔn)則，廣?大黨員干?部職工不?僅在物質(zhì)?層面給予?受助對(duì)象?直接服務(wù)?，更在精?神層面給?予他們服?務(wù)。在楚?局長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)和?直接指導(dǎo)?下，志愿?者服務(wù)隊(duì)?按照志愿?服務(wù)工作?計(jì)劃的總?體要求，?根據(jù)社會(huì)?群眾之所?需和志愿?者之所能?，努力開?展了各項(xiàng)?便民、為?民服務(wù)工?作。今年?上半年我?局開展了?一系列保?護(hù)山川河?流志愿服?務(wù)工作，?現(xiàn)將有關(guān)?工作開展?情況匯報(bào)?如下：?一、加強(qiáng)?____?領(lǐng)導(dǎo)，加?大宣傳力?度，著力?營(yíng)造保護(hù)?山川河流?志愿服務(wù)?活動(dòng)濃郁?氛圍。?為確保保?護(hù)山河志?愿服務(wù)活?動(dòng)各項(xiàng)工?作落到實(shí)?處，我局?及時(shí)召開?專題會(huì)議?，成立領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，?制定活動(dòng)?方案，并?落實(shí)專人?負(fù)責(zé)此項(xiàng)?工作。主?要通過對(duì)?外宣傳欄?，發(fā)放宣?傳單等形?式，向廣?大市民發(fā)?起"保護(hù)?山川河流?志愿服務(wù)?"的倡導(dǎo)?，號(hào)召廣?大黨員干?部職工及?市民紛紛?用行動(dòng)參?與到此次?志愿活動(dòng)?中來。?二、開展?豐富多彩?的志愿服?務(wù)活動(dòng)?1、__?__年_?___月?____?日，開展?保護(hù)母親?河志愿服?務(wù)活動(dòng)。?以"保護(hù)?母親河，?讓天更藍(lán)?、水更清?、環(huán)境更?優(yōu)美"作?為我們的?宣傳主題?。此次?活動(dòng)內(nèi)容?包括。"?發(fā)放《保?護(hù)母親河?倡議書》?、懸掛宣?傳條幅"?、（[.?7rdy?.cn]?）"舉行?保護(hù)母親?河簽字儀?式"、"?清除母親?河兩岸垃?圾"等。?2、_?___年?____?月___?_日，開?展保護(hù)始?祖山志愿?服務(wù)，通?過此次活?動(dòng)，我們?大力宣傳?保護(hù)山川?河流、勤?儉節(jié)約之?風(fēng)，號(hào)召?市民從我?做起，從?身邊做起?，促成好?風(fēng)氣。?計(jì)劃貴在?落實(shí)，活?動(dòng)貴在堅(jiān)?持。關(guān)?愛自然志?愿服務(wù)活?動(dòng)總結(jié)（?二）實(shí)?施“關(guān)愛?他人、關(guān)?愛社會(huì)、?關(guān)愛自然?志愿服?務(wù)活動(dòng)”?總結(jié)神?，弘揚(yáng)“?奉獻(xiàn)、友?愛、互助?、進(jìn)步”?的志愿者?精神，形?成學(xué)習(xí)雷?鋒、志愿?服務(wù)的濃?厚氛圍，?進(jìn)一步提?高師生思?想道德素?質(zhì)和文明?程度，營(yíng)?造健康文?明、助人?為樂的校?園氛圍，?切實(shí)推進(jìn)?我市文明?指數(shù)測(cè)評(píng)?工作的深?入開展，?結(jié)合開展?志愿活動(dòng)?的目標(biāo)任?務(wù)，緊緊?圍繞實(shí)現(xiàn)?提升城市?形象，以?文明勸導(dǎo)?、“課內(nèi)?比教學(xué)、?課外訪萬?家”主題?教育實(shí)踐?活動(dòng)為抓?手，通過?采取靈活?多樣的宣?傳教育方?式和__?__形式?多樣的志?愿者活動(dòng)?，著力提?高了全校?師生的文?明素質(zhì)、?提升了文?明意識(shí)。?抓住雷鋒?精神的實(shí)?質(zhì)，堅(jiān)持?不懈地開?展學(xué)雷鋒?活動(dòng)，用?雷鋒精神?來激勵(lì)大?家，要求?大家。學(xué)?校結(jié)合學(xué)?校實(shí)際和?當(dāng)前學(xué)雷?鋒的時(shí)代?特征，開?展了各種?各樣的紀(jì)?念雷鋒同?志、學(xué)習(xí)?雷鋒精神?的活動(dòng)，?在全校上?下掀起向?雷鋒學(xué)習(xí)?、志愿服?務(wù)活動(dòng)的?____?。在具?體活動(dòng)中?，學(xué)校反?復(fù)宣傳雷?鋒精神，?總結(jié)樹立?師生當(dāng)中?看得見、?摸得著的?典型事例?，把學(xué)習(xí)?雷鋒活動(dòng)?引向深入?；同時(shí)又?以當(dāng)前應(yīng)?該做好的?工作為中?心，__?__引導(dǎo)?學(xué)生發(fā)揚(yáng)?雷鋒的“?釘子”精?神，努力?學(xué)習(xí)。濃?厚的學(xué)習(xí)?氣氛的出?現(xiàn)，又帶?動(dòng)了學(xué)校?其它工作?。在此基?礎(chǔ)上，學(xué)?校又結(jié)合?學(xué)雷鋒，?開展?fàn)幭?創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)?，并及時(shí)?進(jìn)行表彰?，進(jìn)一步?推動(dòng)全校?各項(xiàng)工作?再上一個(gè)?新臺(tái)階。?現(xiàn)將我校?學(xué)雷鋒活?動(dòng)和志愿?服務(wù)活動(dòng)?的情況總?結(jié)如下：?（一）?抓住實(shí)質(zhì)?和特征，?反復(fù)宣傳?雷鋒精神?、“奉獻(xiàn)?、友愛、?互助、進(jìn)?步”的志?愿者精神?1、開?展學(xué)雷鋒?活動(dòng)必須?做好思想?動(dòng)員工作?。這樣才?能進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和弘揚(yáng)雷?鋒精神的?自覺性和?主動(dòng)性，?使活動(dòng)開?展得更加?全面，更?加廣泛。?利用星?期一升旗?儀式的時(shí)?間號(hào)召動(dòng)?員廣大師?生向雷鋒?同志學(xué)習(xí)?，要學(xué)習(xí)?雷鋒的助?人奉獻(xiàn)精?神和雷鋒?的“釘子?”學(xué)習(xí)精?神，為學(xué)?校的精神?文明創(chuàng)建?活動(dòng)再創(chuàng)?新高。?2、開展?學(xué)雷鋒活?動(dòng)必須作?好宣傳工?作。為了?引導(dǎo)學(xué)生?了解雷鋒?事跡，把?握新時(shí)期?雷鋒精神?的時(shí)代特?征，我們?充分利用?各種宣傳?陣地加大?宣傳，向?雷鋒同志?學(xué)習(xí)。?宣傳雷鋒?同志無私?奉獻(xiàn)的精?神和學(xué)習(xí)?上“釘子?”精神，?對(duì)學(xué)生當(dāng)?中存在的?缺點(diǎn)來說?，正是對(duì)?癥下藥。?學(xué)生學(xué)習(xí)?雷鋒越深?，他們改?正缺點(diǎn)，?取得進(jìn)步?就會(huì)越快?越好。在?宣傳的過?程中，我?們采取了?集中和分?散相結(jié)合?；廣播和?板報(bào)相結(jié)?合；校內(nèi)?和校外相?結(jié)合；課?內(nèi)和課外?相結(jié)合等?多種多樣?的形式和?做法。各?班以“探?討雷鋒精?神”為主?題召開了?班會(huì)，對(duì)?同學(xué)進(jìn)行?宣傳教育?和再次認(rèn)?識(shí)；學(xué)校?團(tuán)總支要?求各班把?本班的好?人好事以?稿件和材?料的形式?向廣播站?投稿，利?用廣播進(jìn)?行宣傳；?同時(shí)又要?求各班辦?好主題板?報(bào)和墻報(bào)?，宣傳校?內(nèi)的好人?好事，紀(jì)?念雷鋒同?志。由于?采取多種?形式反復(fù)?宣傳，因?此全校師?生對(duì)學(xué)雷?鋒的重要?性和現(xiàn)實(shí)?意義在認(rèn)?識(shí)上得到?進(jìn)一步的?提高。?（二）_?___形?式多樣的?活動(dòng)，把?學(xué)雷鋒、?志愿服務(wù)?活動(dòng)引向?深入1?、道德榜?樣閃爍校?園。各班?級(jí)紛紛利?用業(yè)余時(shí)?間，積極?地行動(dòng)起?來，參與?到了學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生?的清潔工?作。為了?弘揚(yáng)雷鋒?精神，同?學(xué)們不怕?苦、不怕?累，美化?了校園的?周圍環(huán)境?，使其變?得更整潔?，更美觀?，讓生活?在這里的?同學(xué)受到?了極大的?鼓舞和激?勵(lì)，也紛?紛投入到?活動(dòng)中去?。2、?引導(dǎo)學(xué)生?們從身邊?做起，從?小事做起?，把獻(xiàn)愛?心活動(dòng)轉(zhuǎn)?化為實(shí)實(shí)?在在的奉?獻(xiàn)行動(dòng)。?許多班?級(jí)還要開?展“一幫?一”，“?多幫一”?的活動(dòng)，?多方面地?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性，在學(xué)?生中廣泛?地樹立正?風(fēng)正氣。?3、志?愿服務(wù)活?動(dòng)有聲有?色。近?一年來，?我校師生?志愿者，?利用周?六、周日?時(shí)間，赴?西陵一路?路口人流?密集場(chǎng)所?開展志愿?服務(wù)活動(dòng)?，出勤人?數(shù)達(dá)__?__余人?次。開展?倡導(dǎo)排隊(duì)?候車志愿?服務(wù)，勸?導(dǎo)市民文?明出行，?維持公共?秩序，營(yíng)?造良好出?行氛圍；?開展衛(wèi)生?清掃、清?除校園周?邊的白色?垃圾等環(huán)?境整治活?動(dòng)。在?“課內(nèi)比?教學(xué)、課?外訪萬家?”主題實(shí)?踐活動(dòng)中?，學(xué)校要?求老師做?到“課外?訪萬家”?活動(dòng)覆蓋?全體學(xué)生?家庭、覆?蓋教學(xué)區(qū)?域內(nèi)的全?體學(xué)生的?基礎(chǔ)上，?按照“六?必訪”“?六不準(zhǔn)”?“六必進(jìn)?”“六知?道”等活?動(dòng)要求，?制定了訪?前、訪中?、訪后一?套“課外?訪萬家”?工作流程?，確保家?訪出實(shí)效?。訪前，?以班級(jí)為?單位組建?家訪小分?隊(duì)，班主?任帶頭家?訪，科任?教師全員?參與，制?定家訪計(jì)?劃。訪中?，明確基?本任務(wù)，?即了解學(xué)?生家庭基?本狀況和?在家的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣?等；向家?長(zhǎng)反饋學(xué)?生在校學(xué)?習(xí)情況及?表現(xiàn)，與?家長(zhǎng)共同?探討促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展?的教育舉?措和方法?，發(fā)現(xiàn)好?的家庭教?育典型；?對(duì)家長(zhǎng)_?___的?熱點(diǎn)問題?做好宣傳?解釋工作?，贏得家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?工作的理?解和支持?；宣傳有?關(guān)學(xué)生健?康成長(zhǎng)的?心理、生?理、安全?等方面的?知識(shí)；聽?取家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校工作?的意見和?建議。訪?后，對(duì)學(xué)?生家庭狀?況、校內(nèi)?校外表現(xiàn)?進(jìn)行對(duì)比?分析，對(duì)?學(xué)生心理?狀況進(jìn)行?評(píng)估，認(rèn)?真填寫“?家訪手記?”。通過?文字、圖?片等形式?建立學(xué)生?家訪檔案?。到__?__月下?旬，家訪?活動(dòng)結(jié)束?后，每個(gè)?家訪教師?要寫出一?份詳細(xì)的?家訪情況?報(bào)告。學(xué)?校整理意?見和建議?，做好整?改工作。?這次活動(dòng)?極大的密?切了家校?聯(lián)系，統(tǒng)?籌家庭和?學(xué)校兩方?面的資源?共同促進(jìn)?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?教師在活?動(dòng)中展示?出的飽滿?的工作熱?情以及不?怕苦不怕?累、無私?奉獻(xiàn)的精?神風(fēng)貌，?贏到了廣?大家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?，為我校?營(yíng)造了良?好的外部?形象。?長(zhǎng)期性地?開展校園?紀(jì)律和衛(wèi)?生維持和?督導(dǎo)工作?，學(xué)校安?排黨員志?愿者佩戴?標(biāo)志利用?課間、課?后時(shí)間進(jìn)?行校園紀(jì)?律、衛(wèi)生?維持和督?導(dǎo)工作，?使我校的?校園衛(wèi)生?天天、時(shí)?時(shí)保持干?凈和整潔?，使我校?的校園緊?張、活潑?、有序。?___?_教師在?課余時(shí)間?對(duì)留守兒?童、農(nóng)民?工子女、?特困生、?學(xué)困生進(jìn)?行學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)，講授?健康、衛(wèi)?生、安全?、自護(hù)等?知識(shí)，幫?助他們解?決學(xué)習(xí)上?的困難，?提升素質(zhì)?、樹立自?信，養(yǎng)成?良好的習(xí)?慣。開展?關(guān)愛留守?兒童志愿?服務(wù)活動(dòng)?。___?_教師教?師與留守?兒童結(jié)成?幫扶對(duì)子?，開展支?教服務(wù)、?慰問幫扶?、學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)、興趣?培養(yǎng)、心?理疏導(dǎo)等?活動(dòng)，建?立這些學(xué)?生的家庭?____?薄和情況?反饋卡，?定期找他?們談話和?家訪，形?成互動(dòng)機(jī)?制。4?、引導(dǎo)學(xué)?生樹立環(huán)?保意識(shí)。?學(xué)校教?育學(xué)生愛?護(hù)花草樹?木，樹立?起環(huán)保意?識(shí)。引導(dǎo)?全校學(xué)生?加入到低?碳生活的?行列中，?不使用、?少使用方?便碗筷等?一次性物?件，為低?碳環(huán)保做?出自己的?貢獻(xiàn)。?（三）以?正在做的?為中心，?做好爭(zhēng)先?評(píng)優(yōu)表彰?工作1?、通過學(xué)?雷鋒教育?學(xué)生如何?做人在?學(xué)雷鋒活?動(dòng)中，我?們教育學(xué)?生把學(xué)雷?鋒和學(xué)做?人結(jié)合起?來，一致?起來。各?班以適當(dāng)?形式，發(fā)?動(dòng)學(xué)生、?團(tuán)員和學(xué)?生干部找?不足，找?差距。然?后，再逐?項(xiàng)的研究?改進(jìn)措施?。經(jīng)過這?次教育活?動(dòng)，全校?上下都覺?得學(xué)雷鋒?使一些班?級(jí)和學(xué)生?發(fā)生很大?變化。?2、我們?在全校開?展評(píng)優(yōu)表?彰工作?學(xué)校在班?級(jí)考核中?，把學(xué)雷?鋒做好事?當(dāng)作評(píng)優(yōu)?的一項(xiàng)內(nèi)?容，給班?級(jí)加分進(jìn)?行鼓勵(lì)；?在每周一?的國(guó)旗下?講話中對(duì)?做好人好?事的班級(jí)?進(jìn)行大會(huì)?表揚(yáng)。堅(jiān)?持長(zhǎng)期學(xué)?雷鋒，讓?雷鋒精神?在學(xué)校永?駐。我?校通過各?種活動(dòng)旨?在弘揚(yáng)“?團(tuán)結(jié)、友?愛、互助?、進(jìn)步”?的志愿精?神，普及?“鍛煉自?我、服務(wù)?他人”的?志愿服務(wù)?理念，是?我校“心?懷感恩、?學(xué)會(huì)做人?”育人理?念的重要?體現(xiàn)，使?我們培養(yǎng)?的學(xué)生在?今后能為?社會(huì)文明?奉獻(xiàn)力量?，為社會(huì)?和諧添磚?加瓦。?關(guān)愛自然?志愿服務(wù)?活動(dòng)總結(jié)?（三）?市直一初?中“關(guān)?愛他人、?社會(huì)、自?然服務(wù)活?動(dòng)”總結(jié)?揚(yáng)“奉?獻(xiàn)、友愛?、互助、?進(jìn)步”的?志愿者精?神，形成?學(xué)習(xí)雷鋒?、志愿服?務(wù)的濃厚?氛圍，進(jìn)?一步提高?師生思想?道德素質(zhì)?和文明程?度，營(yíng)造?健康文明?、助人為?樂的校園?氛圍，切?實(shí)推進(jìn)我?市文明指?數(shù)測(cè)評(píng)工?作的深入?開展，結(jié)?合開展志?愿活動(dòng)的?目標(biāo)任務(wù)?，緊緊圍?繞實(shí)現(xiàn)提?升城市形?象，以文?明勸導(dǎo)、?“課內(nèi)比?教學(xué)、課?外訪萬家?”主題教?育實(shí)踐活?動(dòng)為抓手?，通過采?取靈活多?樣的宣傳?教育方式?和___?_形式多?樣的志愿?者活動(dòng)，?著力提高?了全校師?生的文明?素質(zhì)、提?升了文明?意識(shí)。?現(xiàn)將我校?學(xué)雷鋒活?動(dòng)和志愿?服務(wù)活動(dòng)?的情況總?結(jié)如下：?（一）?抓住實(shí)質(zhì)?和特征，?反復(fù)宣傳?雷鋒精神?、“奉獻(xiàn)?、友愛、?互助、進(jìn)?步”的志?愿者精神?宣傳雷?鋒同志無?私奉獻(xiàn)的?精神和學(xué)?習(xí)上“釘?子”精神?，對(duì)學(xué)生?當(dāng)中存在?的缺點(diǎn)來?說，正是?對(duì)癥下藥?。學(xué)生學(xué)?習(xí)雷鋒越?深，他們?改正缺點(diǎn)?，取得進(jìn)?步就會(huì)越?快越好。?在宣傳的?過程中，?我們采取?了集中和?分散相結(jié)?合；廣播?和板報(bào)相?結(jié)合；校?內(nèi)和校外?相結(jié)合；?課內(nèi)和課?外相結(jié)合?等多種多?樣的形式?和做法。?各班以“?探討雷鋒?精神”為?主題召開?了班會(huì)，?對(duì)同學(xué)進(jìn)?行宣傳教?育和再次?認(rèn)識(shí)；學(xué)?校團(tuán)總支?要求各班?把本班的?好人好事?以稿件和?材料的形?式向廣播?站投稿，?利用廣播?進(jìn)行宣傳?；同時(shí)又?要求各班?辦好主題?板報(bào)和墻?報(bào)，宣傳?校內(nèi)的好?人好事，?紀(jì)念雷鋒?同志。由?于采取多?種形式反?復(fù)宣傳，?因此全校?師生對(duì)學(xué)?雷鋒的重?要性和現(xiàn)?實(shí)意義在?認(rèn)識(shí)上得?到進(jìn)一步?的提高。?（二）?____?形式多樣?的活動(dòng)，?把學(xué)雷鋒?、志愿服?務(wù)活動(dòng)引?向深入?1、道德?榜樣閃爍?校園。各?班級(jí)紛紛?利用業(yè)余?時(shí)間，積?極地行動(dòng)?起來，參?與到了學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生的清潔?工作。為?了弘揚(yáng)雷?鋒精神，?同學(xué)們不?怕苦、不?怕累，美?化了校園?的周圍環(huán)?境，使其?變得更整?潔，更美?觀，讓生?活在這里?的同學(xué)受?到了極大?的鼓舞和?激勵(lì)，也?紛紛投入?到活動(dòng)中?去。2?、引導(dǎo)學(xué)?生們從身?邊做起，?從小事做?起，把獻(xiàn)?愛心活動(dòng)?轉(zhuǎn)化為實(shí)?實(shí)在在的?奉獻(xiàn)行動(dòng)?。許多班?級(jí)還要開?展“一幫?一”，“?多幫一”?的活動(dòng)，?多方面地?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性，在學(xué)?生中廣泛?地樹立正?風(fēng)正氣。?3、志?愿服務(wù)活?動(dòng)有聲有?色。同學(xué)?志愿到車?流密集路?口維持交?通、幫扶?老人近?一年來，?我校師生?志愿者，?利用周?六、周日?時(shí)間，赴?路口人流?密集場(chǎng)所?開展志愿?服務(wù)活動(dòng)?。開展倡?導(dǎo)排隊(duì)候?車志愿服?務(wù)，勸導(dǎo)?市民文明?出行，維?持公共秩?序，營(yíng)造?良好出行?氛圍；開?展衛(wèi)生清?掃、清除?校園周邊?的白色垃?圾等環(huán)境?整治活動(dòng)?。在“?課內(nèi)比教?學(xué)、課外?訪萬家”?主題實(shí)踐?活動(dòng)中，?學(xué)校要求?老師做到?“課外訪?萬家”活?動(dòng)覆蓋全?體學(xué)生家?庭、覆蓋?教學(xué)區(qū)域?內(nèi)的全體?學(xué)生的基?礎(chǔ)上，按?照“六必?訪”“六?不準(zhǔn)”“?六必進(jìn)”?“六知道?”等活動(dòng)?要求，制?定了訪前?、訪中、?訪后一套?“課外訪?萬家”工?作流程，?確保家訪?出實(shí)效。?訪前，以?班級(jí)為單?位組建家?訪小分隊(duì)?，班主任?帶頭家訪?，科任教?師全員參?與，制定?家訪計(jì)劃?。訪中，?明確基本?任務(wù)，即?了解學(xué)生?家庭基本?狀況和在?家的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣等?；向家長(zhǎng)?反饋學(xué)生?在校學(xué)習(xí)?情況及表?現(xiàn)，與家?長(zhǎng)共同探?討促進(jìn)學(xué)?生發(fā)展的?教育舉措?和方法，?發(fā)現(xiàn)好的?家庭教育?典型；對(duì)?家長(zhǎng)__?__的熱?點(diǎn)問題做?好宣傳解?釋工作，?贏得家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校工?作的理解?和支持；?宣傳有關(guān)?學(xué)生健康?成長(zhǎng)的心?理、生理?、安全等?方面的知?識(shí)；聽取?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校工作的?意見和建?議。訪后?，對(duì)學(xué)生?家庭狀況?、校內(nèi)校?外表現(xiàn)進(jìn)?行對(duì)比分?析，對(duì)學(xué)?生心理狀?況進(jìn)行評(píng)?估。長(zhǎng)?期性地開?展校園紀(jì)?律和衛(wèi)生?維持和督?導(dǎo)工作，?學(xué)校安排?黨員志愿?者佩戴標(biāo)?志利用課?間、課后?時(shí)間進(jìn)行?校園紀(jì)律?、衛(wèi)生維?持和督導(dǎo)?工作，使?我校的校?園衛(wèi)生天?天、時(shí)時(shí)?保持干凈?和整潔，?使我校的?校園緊張?、活潑、?有序。?____?教師在課?余時(shí)間對(duì)?留守兒童?、農(nóng)民工?子女、特?困生、學(xué)?困生進(jìn)行?學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?，講授健?康、衛(wèi)生?、安全、?自護(hù)等知?識(shí)，幫助?他們解決?學(xué)習(xí)上的?困難，提?升素質(zhì)、?樹立自信?，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。開展關(guān)?愛留守兒?童志愿服?務(wù)活動(dòng)。?____?教師教師?與留守兒?童結(jié)成幫?扶對(duì)子，?開展支教?服務(wù)、慰?問幫扶、?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?、興趣培?養(yǎng)、心理?疏導(dǎo)等活?動(dòng)，建立?這些學(xué)生?的家庭_?___薄?和情況反?饋卡，定?期找他們?談話和家?訪，形成?互動(dòng)機(jī)制?。4、?引導(dǎo)學(xué)生?樹立環(huán)保?意識(shí)。?學(xué)校教育?學(xué)生愛護(hù)?花草樹木?，樹立起?環(huán)保意識(shí)?。引導(dǎo)全?校學(xué)生加?入到低碳?生活的行?列中，不?使用、少?使用方便?碗筷等一?次性物件?，為低碳?環(huán)保做出?自己的貢?獻(xiàn)。同學(xué)?們參加“?我愛嵩山?”環(huán)保公?益活動(dòng)?（三）以?正在做的?為中心，?做好爭(zhēng)先?評(píng)優(yōu)表彰?工作學(xué)?校在班級(jí)?考核中，?把學(xué)雷鋒?做好事當(dāng)?作評(píng)優(yōu)的?一項(xiàng)內(nèi)容?，給班級(jí)?加分進(jìn)行?鼓勵(lì)；在?每周一的?國(guó)旗下講?話中對(duì)做?好人好事?的班級(jí)進(jìn)?行大會(huì)表?揚(yáng)。堅(jiān)持?長(zhǎng)期學(xué)雷?鋒，讓雷?鋒精神在?學(xué)校永駐?。我校?通過各種?活動(dòng)旨在?弘揚(yáng)“團(tuán)?結(jié)、友愛?、互助、?進(jìn)步”的?志愿精神?，普及“?鍛煉自我?、服務(wù)他?人”的志?愿服務(wù)理?念，是我??！靶膽?感恩、學(xué)?會(huì)做人”?育人理念?的重要體?現(xiàn)，使我?們培養(yǎng)的?學(xué)生在今?后能為社?會(huì)文明奉?獻(xiàn)力量，?為社會(huì)和?諧添磚加?瓦。通過?活動(dòng)，大?家體會(huì)到?，“學(xué)雷?鋒”的目?的不是為?了得到別?人的贊賞?與表揚(yáng)，?學(xué)習(xí)雷鋒?精神要從?自己做起?，從身邊?的小事做?起，關(guān)心?每個(gè)人，?關(guān)心每件?事，同學(xué)?相處要像?兄弟姐妹?般相親相?愛，生活?處處都洋?溢著和諧?融洽的溫?暖?；?顧過去，?成績(jī)鼓舞?人心，展?望明天，?我們?nèi)沃?而道遠(yuǎn)。?關(guān)愛自?然志愿服?務(wù)活動(dòng)總?結(jié)（四）?關(guān)愛自?然志愿服?務(wù)倡議書?親愛的?市民__?__：?地球是我?們賴以生?存的家園?，當(dāng)我們?驚嘆于世?界經(jīng)濟(jì)日?新月異、?高速發(fā)展?時(shí)，我們?是否意識(shí)?到地球家?園正承負(fù)?著沉重的?負(fù)荷。近?年來，地?震、洪水?、颶風(fēng)、?泥石流等?環(huán)境災(zāi)害?頻頻暴發(fā)?，人類社?會(huì)在創(chuàng)造?經(jīng)濟(jì)財(cái)富?的同時(shí)，?向地球掠?奪了太多?的資源，?給地球造?成了嚴(yán)重?的傷害，?也給我們?自身帶來?了無數(shù)的?災(zāi)難。當(dāng)?我們流連?于風(fēng)光秀