《纖維藝術陳設設計》2課件

《纖維藝術陳設設計》

纖維綜合材料語言體驗

2.1本單元課題纖維綜合材料語言體驗提出三個體驗內(nèi)容纖維藝術實訓工場與教師所能提供的學習服務纖維綜合材料語言體驗輔導2.2導入提出三個體驗內(nèi)容1、單一軟性纖維材料語言體驗材料選擇：深灰色棉布、淺灰色棉布、白色透明紗。（三選一）工具準備：剪刀、針線、膠水等。規(guī)格要求：20cmX20cm。數(shù)量要求：5件。3、纖維綜合材料語言體驗材料選擇：學生自定。工具準備：剪刀、針線、膠水、五金工具等。規(guī)格要求：40cmX40cm。數(shù)量要求：1件。服務一：纖維綜合材料陳設藝術作品欣賞2.3展開2.3.1纖維藝術實訓工場與教師所能提供的學習服務

服務二：纖維綜合材料介紹棉麻纖維蠶絲纖維毛纖維皮革纖維紙纖維竹纖維木纖維藤纖維草纖維服務三：相關纖維材料的實物資料庫鐵絲的自我語言紙的自我語言服務四：纖維綜合材料語言表達介紹1、材料的自我語言2、材料的抽象語言材料的抽象語言，存在于人們的感覺之中，材料的抽象性格已深入人心。甚至離開材料的任何形態(tài)，只要我們提及它們，便會得到某種感受，而這種感受正是材料的抽象語言。棉麻纖維——柔軟、弱、溫暖、平易近人……蠶絲纖維——柔軟、光滑、垂順、涼……毛纖維——柔軟、蓬松、溫暖……皮革纖維——柔軟、光滑、粗糙、涼、高貴……紙纖維——薄、輕、隨意……竹、木、藤、草纖維——光滑、質(zhì)樸、自然、農(nóng)家……石材纖維——堅硬、光滑（大理石）、毛糙、牢固、質(zhì)樸……金屬纖維——堅硬、光滑、毛糙、尖銳、涼、堅強……玻璃纖維——光滑、通透、尖銳、涼、脆弱、虛幻……化學纖維——工業(yè)產(chǎn)物、人工痕跡……另類纖維（頭發(fā)、指甲、樹脂、蛋殼等）——自然、成長、生命的輪回……服務五：纖維綜合材料的主要表現(xiàn)技法介紹不論單一材料還是綜合材料，運用不同的表達方式可以創(chuàng)造出不同的纖維語言。常用的表達方式有：粘貼、裁剪（切）、縫紉、鏤空、焊接、五金連接、包裹、纏繞、折卷（疊）、鑲嵌、支解與重構、編織。裁剪（切）：可以使材料產(chǎn)生不同形狀。拼貼：可將多種材料靈活組織在一起?？p紉：可用手工針線縫紉，也可用縫紉機縫紉，從而將材料的不同形態(tài)組合在一起。包裹：可以體現(xiàn)材料的軟硬性、彈性、透明性、可塑性和剛韌性。纏繞：可以體現(xiàn)材料的軟硬性、彈性、可塑性和剛韌性。折疊（卷）：可以使平面材料產(chǎn)生出立體形態(tài)，也可以創(chuàng)造肌理效果。鑲嵌：可以使材料形成交叉感。鏤空：可以創(chuàng)造空間的交錯感焊接：主要適用于金屬材料。需要一定專業(yè)技術和專業(yè)設備，牢固度強。關于編織，以下將介紹一些較為常見的編織技法，同學們可參考練習1、羊毛編織（可編織成壁掛）工藝流程：繞經(jīng)線基礎編織技巧緯線的織法編織練習工作任務：幾何圖案織物制作方法步驟：（1）畫草圖（2）將草圖臨摹到經(jīng)線上（3）編織條紋（4）改變顏色（5）織花：垂直織花、對角織花、曲線（6）完成3、黃草編織（可編織成生活用品）我們的學院地處嘉定，這里是黃草編織的產(chǎn)地。嘉定農(nóng)村，人們不僅種植黃草，而且編織黃草，出售黃草編織產(chǎn)品。在嘉定曾有黃草編織工廠，聚集了大批黃草編織人才。甘麗娟是其中出類拔萃的一位黃草編織大師。甘麗娟大師的黃草編織技術資料甘麗娟的這套技術資料，在為我們提供草編織技術的同時，也為我們提供了更為廣闊的思維空間。4、彩維絨編織（可編織成絨繡作品）工藝流程：（1）打格（2）放大（3）拼麻（4）上繃（5）配色與染色（6）勾圖（7）繡制“2、3、4線差動送料包縫機”手搖補鞋機線鋸機壓刨機盤鋸機手提電鉆螺絲刀、十字螺絲刀、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、老虎鉗、活口鉗、電烙鐵、美工刀、鋼卷尺等紗頭剪、剪刀、裁衣剪刀熨斗體驗的流程1、材料選擇。2、擺弄材料。3、同學間討論、交流、借鑒。練習題：

1、常見的纖維材料種類有哪些？各有哪些特征？

2、請同學們在實物材料庫的眾多材料中區(qū)分各種材料的種類，并分析它們的基本性質(zhì)。

3、材料語言有哪幾種？

4、材料語言的表