種子系統(tǒng)系列學習匯總05文明三涌現(xiàn)

選擇自己人生的幾個階段（至少3個），兩兩進行對比分析，目的是找出自己進步的方面、退步的方面，做的高級的、低級的地方，找到規(guī)律，繼續(xù)涌現(xiàn)新的高峰?？梢园凑盏谝粚尤松貓D中的階段劃分，也可以粗略劃分，比如青年-中年-老年。也可以劃分的細一些，比如初中-高中-大學，或工作階段1，2，3等等通過這個工具可以分析并解決個人、家族、企業(yè)、國家等如何實現(xiàn)長久、持續(xù)的生存、發(fā)展問題。文明三涌現(xiàn)01文明三涌現(xiàn)解讀02三涌現(xiàn)用法及示例03三立解讀04三立案例講解03感悟師兄分享08感悟師兄分享06文明傳承文明三涌現(xiàn)解讀什么是文明？“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)·乾卦》曰“見龍在田，天下文明”。《易經(jīng)》是修身的教材，這句話簡單的理解為：當我們在內(nèi)丹田看到龍的時候，自己的文明就涌現(xiàn)了。故《易經(jīng)》指出，文明的真正發(fā)祥之地是人體本身之內(nèi)。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構成的集合，這些集合至少包括了以下要素：家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等文明和我們個體是息息相關的。一人一文明。為什么是“三”？任何文明的發(fā)展經(jīng)歷三個階段后，基本就可以看出它的發(fā)展路徑。看清它是如何成長或萎縮的，最終能夠總結出使文明實現(xiàn)一次比一次更大涌現(xiàn)的規(guī)律文明三涌現(xiàn)解讀什么是涌現(xiàn)？涌現(xiàn)是指經(jīng)過一定時間的積累和孕育，在個人、家族或組織發(fā)展過程中達到了歷史性的高峰，或者顛覆性的解決了過去無法克服的問題，開啟了新的的階段，實現(xiàn)了巨大的突破和進步。為什么要進行人生各階段的對比若能看清過去階段和現(xiàn)在階段，也會看懂未來階段，清晰自己的發(fā)展路徑。若不學習、不分析、不總結，我們隊將來就沒有一點思路，就是重復過去的舊模式，無法進步停地吸收。01三涌現(xiàn)要素解讀02三涌現(xiàn)用法及示例03三立解讀04三立案例講解03感悟師兄分享08感悟師兄分享06文明傳承文明三涌現(xiàn)用法人的一生都有高點、低點，總結了這次，再總結下一次，一般來說都比上次好。好了以后就可以知道下一步怎么再改進，再提升，都是為了將來服務。低點是上一次機會的結束，同時也是一個新的開始。當個人或文明發(fā)展遭遇困難，到達低點時，往往會開始吸收新的要素，開始孕育下一次的涌現(xiàn)。文明三涌現(xiàn)示例-孔子的文明三涌現(xiàn)文明三涌現(xiàn)示例-孔子的文明三涌現(xiàn)文明三涌現(xiàn)示例-京劇的文明四涌現(xiàn)文明三涌現(xiàn)示例-京劇的文明四涌現(xiàn)文明三涌現(xiàn)示例-伙伴的文明三涌現(xiàn)文明三涌現(xiàn)示例-伙伴的文明三涌現(xiàn)01文明三涌現(xiàn)解讀02