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第3頁共3頁土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校____學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師____老師的安排,到____樓實(shí)習(xí),在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。這里的師傅人都很好,我們有問題,他們都會(huì)耐心的給我們講解,每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們,并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng)。開始我們都覺得好新鮮,初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠铩T谶@里每天都期待看見新鮮的事物,以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,但我們在學(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識。首先,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,和考慮塔吊的拆除,位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,采用現(xiàn)場綁扎,綁完后要按施工圖檢查,報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,合格后放可澆砼,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,再也紙包好,以便安裝。混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),其目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。在跟隨師傅巡視工地的過程中,還了解了其它的如柱梁樓板的澆注,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,這一切都很值得。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二)作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,我們可以深刻體會(huì)到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗梢钥焖偬岣呶覀兊膶I(yè)能力。俗話說,實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,是大學(xué)生鍛煉和成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在蓋房子,不管是生活、辦公還是其他結(jié)構(gòu),到處都可以看到,但是工地不能隨便進(jìn)入,所以以前都是遠(yuǎn)距離觀看,只看到外部結(jié)構(gòu)。我總是想進(jìn)去看看里面是什么。我們都知道,一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長,就要勤于實(shí)踐,理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善和創(chuàng)新,在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和能力,為職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。因此,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們很珍惜。希望通過這次實(shí)習(xí)提高自己的專業(yè)知識和素質(zhì),為以后的工作打下基礎(chǔ)。根據(jù)我們學(xué)院的安排,我們在____年____到進(jìn)行了為期10天的土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分配到西區(qū)清鄉(xiāng)坪,我們被介紹到三棟在建的樓。經(jīng)師兄介紹,得知一號樓、二號樓、三號樓都是廉租房。我的第一感覺是房子便宜,但后來才知道廉租房是國家出資建造的民生工程,專門給一些貧困群體建造的。三臺(tái)塔式起重機(jī)正在有序地工作??梢暩叨纫研迯?fù)至30米。由于特殊的地理位置,這三棟建筑都建在一個(gè)山坡上,地基從后面比路面高十幾米??雌饋砗軌延^。還有一個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行場地平整。一些工人正在努力工作?,F(xiàn)場有挖掘機(jī)和渣土車。由于____特殊的地質(zhì),地基也是一些延伸的巖石,現(xiàn)場有兩臺(tái)碎石機(jī)碎石。我們已經(jīng)在外面仔細(xì)觀察過幾次了。然后在師兄的帶領(lǐng)下,進(jìn)入一號樓觀察內(nèi)功。進(jìn)去后第一眼就覺得空間很小,無論是臥室、廚房還是客廳。都是一室一廳的格局。哥哥說這是給窮人蓋的房租,也是一樣的。這也是我第一次看到廉租房。由于所有的工人都在工作,我們在較低的樓層呆了一會(huì)兒,然后走了上去。上圖看到一些工人在做填充墻的工作,也看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部配筋。上面的混凝土還在澆筑,混凝土由塔吊運(yùn)輸,然后由工人推到施工現(xiàn)場一側(cè),方便工人操作。不管我們做什么,都有很多地方可以學(xué)習(xí)。雖然我們受了這么多年的教育,但還是“弱士”。我們連最簡單的砌磚都做不好,有些更復(fù)雜的更差。有句話叫:紙上談兵總是膚淺的。我覺得這就是大學(xué)生的現(xiàn)狀。理論知識豐富,實(shí)踐委員會(huì)卻一無所知。所以,現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生的期望。學(xué)校給我們提供了這個(gè)畢業(yè)前體驗(yàn)工地生活的機(jī)會(huì),所以我們都認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。回顧這幾天的經(jīng)歷,我們學(xué)到了很多真事,思考了很多問題。我們感觸良多,受益良多。在工地實(shí)習(xí)期間,可以親眼看到各個(gè)班組的施工過程,親耳聽到技術(shù)人員對問題的討論,親自參加項(xiàng)目的例會(huì),這是我們最大的收獲。這些都讓我對項(xiàng)目管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位做好了熱身?,F(xiàn)場短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下是這次實(shí)習(xí)的一些收獲、體會(huì)和感受:通過這次實(shí)踐,在實(shí)踐中消化了書本上的知識,對一些技術(shù)術(shù)語和具體的施工程序有了透徹的理解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候,我們腦子里沒有這個(gè)概念,很難有畫面感,腦子里一片空白,讓我們事半功倍。比如在鋼筋加工過程中,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎習(xí)慣聽老師講解,書本學(xué)習(xí),具體操作不太清楚?,F(xiàn)場看到后,理論聯(lián)系實(shí)際,非常直觀,印象深刻。在實(shí)踐中,我們還會(huì)每天閱讀一些施工圖,制作一些電子文檔,這也加強(qiáng)了我們在工程中對CAD和E____CEL的應(yīng)用,對以后的工作有很大的幫助。在施工過程中,實(shí)際施工操作并不一定與書本上的理論知識一致。所有的書都是理論性的,但是工程上有很多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)候書上寫的就不合適了,還要看工作人員的經(jīng)驗(yàn),對我們幫助很大,可以提高我們的適應(yīng)能力。比如一根400m梁的下部鋼筋是12φ32,理論上要求保證鋼筋之間的最小間距:____mm,但實(shí)際上往往不可能,因?yàn)槟程庝摻钐?。這需要多年積累的施工經(jīng)驗(yàn)與理論知識相結(jié)合,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識。雖然很多東西都說是在課堂上學(xué)到的,但是我們沒有學(xué)好,也不能把它們變成自己的資本。以后無論是搞建設(shè)還是搞預(yù)算,都需要多關(guān)注,多觀察,多提問,需要廣泛積累和收集信息。在我們的生活中,有很多事情值得學(xué)習(xí)和思考。因此,我們需要夯實(shí)基礎(chǔ),牢牢掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,才能在我們的工作領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。目前,我國建筑市場發(fā)展不完善,信息匱乏,管理不夠,建筑法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行不到位。在練習(xí)現(xiàn)場,也有很多問題。如施工準(zhǔn)備不足,道路和臨時(shí)設(shè)施不符合規(guī)范要求,未采取雨季施工措施,鋼筋不注意養(yǎng)護(hù),浪費(fèi)嚴(yán)重等。我相信隨著制度的發(fā)展和完善,各種問題都應(yīng)該得到解決和避免?,F(xiàn)在競爭激烈。作為即將畢業(yè)的新人,要端正態(tài)度,好好定位自己。我們不應(yīng)該自力更生或貶低自己。每一份工作都要認(rèn)真踏實(shí),只有創(chuàng)造價(jià)值才能有所收獲。待人熱情,處理好周邊關(guān)系。所謂“先做人后做事”,尤其是建筑行業(yè)這個(gè)大圈子,需要的是與人打交道的能力。而且要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要真誠,讓別人愿意把自己的積累傳授給你。只有一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能不斷發(fā)展自己。無論從事什么工作,都需要認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,尤其是土木工程。俗話說千里之外。因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤可能會(huì)縮短項(xiàng)目的壽命,甚至導(dǎo)致一場巨大的災(zāi)難,這種情況也越來越多,各種問題就在項(xiàng)目建成后出現(xiàn),會(huì)給戶主帶來很大的麻煩,甚至威脅到他們的生命。也給公司帶來巨大的損失。所以做事要謹(jǐn)慎,處處注意。這次短暫的實(shí)習(xí)讓我大開眼界,深刻認(rèn)識到自己的不足。同時(shí),我學(xué)到了很多實(shí)用的東西,讓我思考自己未來的行業(yè)。理論和實(shí)踐的差距只有親身經(jīng)歷才能理解。而不是原來那種意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度,是腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十來天,我的思想似乎又一次升華了,內(nèi)心獲得了一種生命的感覺。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實(shí)踐、多接觸實(shí)際工作、多接觸社會(huì)脈搏、多給自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的歷史任務(wù)。我們不能只是埋頭讀書,紙上談兵。用我們所學(xué)的知識造福社會(huì)是我們的最終目的。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)參加一些這樣的實(shí)踐,以提高自己。土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三)作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),我們都很珍惜,希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)院的安排,我們進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到____,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀容^壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機(jī),運(yùn)渣車。由于____地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機(jī)器,用來破碎巖石。無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會(huì)了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們在畢業(yè)前先體會(huì)一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)?;仡欉@些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的
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