【教學設計新部編版】《我信念》(人教版五四學制)

精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan《我的信念》教課方案◆教材剖析《我的信念》是瑪麗居里在暮年對自己一世的回首和信念的抒寫。從作者的工作、生活、事業(yè)、名利、人際關(guān)系、業(yè)余喜好以及科學興趣中能夠讀出高尚，能夠意會出偉大的成就，優(yōu)秀的貢獻是從哪處而來?！艚陶n目的【知識與能力目標】會認會寫課后生字詞?！具^程與方法目標】頻頻朗誦課文，認識居里夫人獲得的巨大成就和她的性格的聯(lián)系?！靖星閼B(tài)度價值觀目標】領會居里夫人的人品之美。◆教課重難點◆【教課要點】頻頻朗誦課文，認識居里夫人獲得的巨大成就和她的性格的聯(lián)系。【教課難點】領會居里夫人的人品之美。◆課前準備◆育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan多媒體課件◆教課過程一、興趣導課1．在這節(jié)課開始以前，我們玩一個小游戲，看圖片猜人物，看誰累積的名人最多。（利用ppt播放人物圖片）同學們累積的真許多，今日我們就一同學習方才獨一的一位女科學家的故事。板書課題《我的信念》。二、整體感知初讀課文，感知課文。1）自由朗誦課文，圈出本課生字。2）聽錄音范讀課文，同學們標出自然段。作者介紹。居里夫人(1867~1934)，法國物理學家、化學家。祖籍波蘭，原名瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡。巴黎大學理學博士。1895年與皮埃爾·居里成婚。他們共同就貝可勒爾在當時第一發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年，居里去世后，她持續(xù)研究放射性，獲取成就，并著有《放射性通論》、《放射性物質(zhì)的研究》等，推進了原子核科學的發(fā)展。和居里、貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理獎，后又獲1911年諾貝爾化學獎。理解詞語。小組內(nèi)合作學習，打掃生字、詞阻礙，不可以解決的，師生共同解決。出示詞語：執(zhí)拗鼓勵盛名酬勞奢望踐踏呵斥煩惱陶醉迷醉頓然長眠心安理得A.教師領讀B.男女生比讀C.同桌互讀。詞語理解。1）踐踏：踐踏；踐踏輾壓。2）頓然長眠：指人忽然間隔開人間。3）心安理得：問心：問問自己。撫躬自問，毫無愧色。三、精讀意會居里夫人的一世坦蕩、瀟灑，為科學做出了巨大的貢獻，朗誦課文，思慮第一段中育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan表現(xiàn)的居里夫人的品性？（居里夫人她堅毅不拔而且對自己充滿信心。）這樣的居里夫人，平時生活中的察看，也能惹起她的思慮，默讀第二段，提煉出居里夫人的品性？（執(zhí)著勤勞，集中目標。）在她研究的路上，有好多美好的記憶，她和他的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳，第三段又突出了居里夫人的什么特征呢？（商討科學真諦，獻身科學事業(yè)。）即便她發(fā)現(xiàn)了鐳這項巨大的發(fā)現(xiàn)，她追求的是如何的生活？（簡單安靜的生活。）同學們，當居里夫妻發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳，他們獲得了利益了么？（沒有。）表現(xiàn)了居里夫妻什么樣的性格？（不圖財產(chǎn)，追求自由，為了真諦而奮斗。）當她的丈夫去世后，居里夫人并無低沉，而是依舊熱愛全部，表現(xiàn)了居里夫人什么樣的性格？（熱愛生活，充滿希望。）居里夫人將一世奉獻給了科學事業(yè)，最后一段表現(xiàn)了她如何的特征？（陶醉于科學事業(yè)，不知疲備。）小組議論：居里夫人對生活、對工作、對科學，保持著如何的主旨？對科學：探究真諦，不牟利益，醉心科學，獻身科學。對工作：集中目標，充滿信心，堅韌不拔，努力勤勞。對生活：充滿熱愛，追求自由，保持平和，生活簡單。同學們，老師有個疑問，科學家也應該是“一個兒童兒”，作者為何這么說？（由于兒童子充滿了好奇心，只有充滿好奇，才會不只步于此刻的發(fā)現(xiàn)，才會有持續(xù)探究的欲念，才會投入科學發(fā)現(xiàn)中。）你感覺居里夫人是認為如何的人？她的信念又是如何的？居里夫人是一位偉大的科學家，她熱愛生活，醉心研究，渾身心的投入科學之中，為我們的科學進度供給了可貴的一步她的信念堅韌不拔，將自己的一世奉獻給科學事業(yè)育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan四、講堂總結(jié)這節(jié)課，我們放佛走過了居里夫人的一世，看到了她的堅毅不拔，看到了她和她的丈夫扔掉財產(chǎn)，只為了科學而奮斗，看到了她對生活的熱愛，看到了她為科學奉獻了一世，我們也要建立遠大的理想，為了祖國的事業(yè)奉獻自己的一世！五、講堂練習形近字組詞策（）猝（）棗（）碎（）依據(jù)意思寫出詞語。（1）指人忽然間隔開人間。（）（2）問心：問問自己。撫躬自問，毫無愧色。（）六、作業(yè)部署1.閱讀《哀悼瑪麗·居里》。2.達成