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文檔簡介
第9課時小雞吃食三加與減(一)一、情境引入小朋友們,瞧!圖片上畫了些什么?求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑來的小雞合在一起,用加法計算。1+99+1二、學習新課一共有幾只?9+1=101091用代替。二、學習新課一共有幾只?9110二、學習新課一共有幾只?求兩個食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算式計算。求一個食盤周圍有多少只小雞,就列減法算式計算。二、學習新課說一說,填一填。擺學具10+=10+=10822810-=10-=8228二、學習新課說一說,填一填。手指湊十法+=10+=10822810-=10-=8228二、學習新課說一說,填一填。畫示意圖法+=10+=10822810-=10-=8228二、學習新課說一說,填一填。二、學習新課撥一撥,填一填。98765564738291100相連的兩組分法是相同的二、學習新課撥一撥,填一填。三、鞏固反饋5.說一說,做一做。73731.三、鞏固反饋7451010106103.三、鞏固反饋四、課堂小結1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。2.10的加減法可以用擺學具、手指湊十法和畫示意圖來計算。3.10的組成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5
和5,6和4,7和3,8
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