【推薦精選】2018-2019學年七年級地理上冊-第三章-第二節(jié)氣溫的變化與分布同步練習(含解析)(新版)新人

推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料推薦精選K12資料氣溫的變化與分布同步練習一、單選題（共10題；共20分）1.下列關于氣溫的說法中正確的是（）A.

一天中氣溫最高值一般出現(xiàn)在中午12時左右

B.

測量氣溫時溫度計應直接放在太陽光下

C.

南半球陸地一年中的最高月均溫出現(xiàn)在1月

D.

世界氣溫的分布規(guī)律是隨緯度的增大而升高【答案】C【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線），世界年平均氣溫的分布規(guī)律【解析】【分析】一天中氣溫最高值一般出現(xiàn)在中午14時左右，故A不正確；

測量氣溫時溫度計應放在百葉箱中，防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，故B不正確；

南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，故C正確；

世界氣溫的分布規(guī)律是從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低，故D錯誤；依據(jù)題意。

故選：C。

【點評】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣；同一地區(qū)地勢越高，氣溫越低．世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月。2.如圖是某地某一天的氣溫隨時間變化示意圖，這天該地氣溫的日較差為（

）

A.

12℃

B.

10℃

C.

2℃

D.

8【答案】A【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線）【解析】【分析】本題主要考查學生對于氣溫變化曲線的理解。根據(jù)圖中的氣溫變化曲線進行分析，最低溫度為-2℃，最高溫度為10℃，故判斷這天氣溫的日較差為10℃-（3.下列各地一年中氣溫年較差最小的是（

）A.

熱帶地區(qū)的新加坡

B.

亞熱帶地區(qū)的上海

C.

溫帶地區(qū)的北京

D.

寒帶地區(qū)的南極大陸【答案】A偏高?！霸绱┢ひ\午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是新疆氣溫日較差大的具體表現(xiàn)。

故答案為：C。

【點評】此題主要是考查了氣溫曲線圖的判讀，難度不大。6.一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做（）A.

氣溫日較差

B.

氣溫月較差

C.

氣溫年較差

D.

氣溫季較差【答案】C【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線）【解析】【分析】一年中的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差．故選：C．

【點評】一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．7.某地區(qū)一日的氣溫如下，8點測得3℃，14點測得9℃，20點測得1℃，2點測﹣A.

3℃

B.

2℃

C.

4℃【答案】A【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線）【解析】【分析】某地區(qū)一日的氣溫如下，8點測得3℃，14點測得9℃，20點測得1℃，2點測﹣1℃，該地區(qū)這一天的日平均氣溫為[3+9+1+（﹣1）]÷4=3℃。

故選：A

【點評】對氣溫的觀測，通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時、8時、148.下列關于世界年平均氣溫分布規(guī)律的說法，正確的是（

）A.

同緯度地區(qū)，海拔越高，氣溫也越高

B.

同緯度地區(qū)，沿海地區(qū)氣溫高，內陸地區(qū)氣溫低

C.

從赤道向兩極氣溫逐漸降低

D.

北半球7月，陸地氣溫比海洋氣溫低?！敬鸢浮緾【考點】世界年平均氣溫的分布規(guī)律【解析】【分析】從世界年平均氣溫分布圖看出，世界氣溫從赤道地區(qū)向兩極地區(qū)遞減；同緯度地區(qū)，海拔越高氣溫越低；同緯度的海洋和陸地氣溫不一樣，夏季（7月）陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季陸地氣溫低，海洋氣溫高；陸地上等溫線比海洋相對曲折。

故答案為：C。

【點評】本題考查世界年平均氣溫分布規(guī)律，屬于理解記憶類知識點，理解不同因素對氣溫的影響有助于記憶氣溫的分布規(guī)律。9.根據(jù)等溫線圖，敘述正確的是（

）

A.

表示的是北半球一月等溫線的分布圖

B.

表示的是北半球七月等溫線的分布

C.

表示的是南半球一月等溫線的分布

D.

表示的是南半球七月等溫線的分布【答案】C【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線）【解析】【分析】讀圖可得，圖中的氣溫向南降低，圖中所示的是南半球的氣溫分布圖，圖中陸地氣溫向高緯度方向凸出，同緯度的陸地氣溫高于海洋，圖中所示的南半球夏季即1月氣溫分布圖。故選：C。本題考查世界氣溫的分布規(guī)律，讀圖解答即可。

【點評】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲。影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等。10.武夷山主峰黃崗山的海拔高度為2158米，當其山麓地帶的海拔高度358米的某地溫度為10°C時，黃崗山的溫度為（

A.

1.8°C

B.

-0.8°C

C.

10.8°C

D.

20.8°C【答案】B【考點】氣溫變化曲線圖的繪制和判讀【解析】【分析】海拔每升高100米，氣溫下降0.6°C，黃崗山與山麓地帶的海拔差為2158米-358米=1800米，黃崗山的溫度為-0.8°C=10°C-（1800米÷100二、綜合題（共2題；共14分）11.讀世界年平均氣溫圖，回答下列問題。

（1）描出20℃、10℃、0℃、﹣（2）通過描圖，可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的走線基本是（

）A.

東西方向

B.

南北方向（3）通過描圖，可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的數(shù)值大體排列規(guī)律是（

）A.

從低緯向高緯地區(qū)減少

B.

從低緯向高緯地區(qū)增加【答案】（1）

（2）A

（3）A【考點】氣溫的變化（定義、測量、日變化與年變化、等溫線），世界年平均氣溫的分布規(guī)律【解析】【分析】本題考查氣溫分布圖的判讀，讀圖理解解答即可。

（1）根據(jù)圖中等溫線的數(shù)值，找到相應的等溫線，然后描繪即可，如圖所示：

其中圖中紅色為20℃等溫線、黃色為10℃等溫線、藍色表示0℃等溫線、綠色表示﹣10℃等溫線。

（2）通過描圖，可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的走向基本是東西走向，與緯線基本一致。故A正確。

（3）根據(jù)圖中各條等溫線的數(shù)值可知，世界年平均氣溫等溫線的數(shù)值大體排列規(guī)律是由赤道（低緯度）向兩極（高緯度）逐漸減少。故A正確。

故答案為：（1）如上圖；（2）A；（3）A.

【點評】（1）該題考查了世界氣溫的分布規(guī)律，理解記憶即可。世界氣溫分布規(guī)律有三條：①從緯度位置看：從低緯度向兩極氣溫逐漸降低；②從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣，夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高；③從海拔高度看：同緯度的陸地上，地勢越高氣溫越低，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃。

（212.讀世界年平均氣溫分布圖完成下列各題．

（1）從圖中可以看出世界年平均氣溫由赤道向兩極逐漸降低，請你用箭頭在圖中標出氣溫這一變化規(guī)律．

________

（2）圖中A處氣溫比周圍地區(qū)氣溫低的原因是________

；（3）圖中B處氣溫低的原因是________

；（4）圖中北半球的等溫線比南半球的等溫線________

（平直、彎曲），其主要影響因素是________

．【答案】（1）

（2）海拔高

（3）緯度高

（4）彎曲；海陸因素【考點】世界年平均氣溫的分布規(guī)律【解析】【分析】讀圖分析可知：

（1）世界年平均氣溫由赤道向兩極逐漸降低；

（2）圖中A處即青藏高原地區(qū)，氣溫比周圍地區(qū)氣溫低的原因是海拔高；

（2）圖中B處即南極洲，氣溫低的原