小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文(2篇)_第1頁
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第4頁共4頁小學(xué)一年?級(jí)新生入?學(xué)家長(zhǎng)會(huì)?總結(jié)范文?___?_年__?__月_?___日?上午,根?據(jù)學(xué)校工?作安排,?我們一年?級(jí)召開了?阿栗小學(xué)?新學(xué)期一?年級(jí)新生?入學(xué)后第?一次學(xué)生?家長(zhǎng)座談?會(huì)。座談?會(huì)召開之?前,我們?提前兩天?做了面向?前全體家?長(zhǎng)上公開?課的準(zhǔn)備?:備課、?做課件、?打掃多媒?體教室,?檢查設(shè)備?設(shè)施是否?正常運(yùn)作?等工作。?為了這次?家長(zhǎng)會(huì)的?成功召開?,我們還?精心準(zhǔn)備?了家長(zhǎng)座?談會(huì)上要?跟學(xué)生家?長(zhǎng)傳達(dá)什?么樣的信?息,要達(dá)?到什么樣?的目的等?方面的講?話內(nèi)容,?做到了“?工作有的?放矢,目?的清晰明?確”。?召開這次?新生入學(xué)?家長(zhǎng)座談?會(huì),我們?的目的有?五點(diǎn):一?是增進(jìn)“?家?!?、?“家?guī)煛?之間的相?互認(rèn)識(shí)和?了解,通?過交流互?動(dòng),通過?教師家長(zhǎng)?面對(duì)面的?真誠(chéng)溝通?,讓學(xué)生?家長(zhǎng)親身?感受到教?他們孩子?的老師的?工作態(tài)度?,工作思?路和工作?情形,從?而增加相?互之間的?信任和感?情。二是?通過想通?過“公開?課”表明?我們班主?任和科任?老師對(duì)工?作的自信?和對(duì)孩子?的責(zé)任心?。讓家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校有?信心,對(duì)?教師能放?心。三是?給家長(zhǎng)提?出關(guān)于家?庭教育的?具體要求?:1、?每天陪同?孩子做作?業(yè)至少四?十分鐘到?一個(gè)小時(shí)?,監(jiān)督和?輔導(dǎo)孩子?認(rèn)真完成?當(dāng)天老師?布置的各?科作業(yè);?2、每天?監(jiān)督孩子?按時(shí)上床?睡覺,保?證睡眠時(shí)?間,養(yǎng)成?良好的作?息習(xí)慣。?四是強(qiáng)調(diào)?和表明家?長(zhǎng)和教師?各自對(duì)孩?子的安全?教育責(zé)任?。由于孩?子年齡小?,自我防?范意識(shí)不?強(qiáng),因此?我們要求?家長(zhǎng)在每?天接送自?己的孩子?,不能接?送的各自?加強(qiáng)安全?管教;老?師以班級(jí)?公約的形?式制定“?安全十不?準(zhǔn)”并利?用每周班?會(huì)課時(shí)間?大力宣傳?和強(qiáng)調(diào)。?五是結(jié)合?安全教育?跟家長(zhǎng)講?明白向家?長(zhǎng)收繳保?險(xiǎn)費(fèi)的好?處和目的?。六是聽?取家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校、對(duì)?教師的要?求,并提?出寶貴的?意見和建?議。通過?兩節(jié)課的?互動(dòng)交流?,大家都?覺得這次?家長(zhǎng)座談?會(huì)開得及?時(shí)開得有?價(jià)值。家?長(zhǎng)都明白?了學(xué)校的?辦學(xué)理念?和教師對(duì)?工作的態(tài)?度甚至教?育教學(xué)方?式方法,?從而加強(qiáng)?了家校之?間的溝通?,為下一?步形成教?育合力,?營(yíng)造一個(gè)?健康娘好?的育人環(huán)?境,提高?學(xué)校教育?的效率打?下了一個(gè)?良好的基?礎(chǔ)。最?后李忠軍?家長(zhǎng)還給?我們學(xué)校?給教師提?出了獲得?全體家長(zhǎng)?一致同意?的七點(diǎn)要?求、說明?和建議?一、是加?強(qiáng)對(duì)娃娃?行為規(guī)范?的教育。?二、凡?是針對(duì)孩?子學(xué)習(xí)方?面的要求?,只要老?師提出,?家長(zhǎng)一定?配合并無?條件滿足?。三、?教學(xué)上要?有創(chuàng)新,?要充分運(yùn)?用學(xué)?,F(xiàn)?有的教學(xué)?資源,要?以新的教?學(xué)方式去?教學(xué)生,?讓學(xué)生學(xué)?得樂學(xué)得?活。四?、認(rèn)真落?實(shí)老師在?家長(zhǎng)會(huì)上?提出的“?家校通”?,讓“家?校通”發(fā)?揮家校的?互動(dòng)作用?。五、?家長(zhǎng)會(huì)能?否一個(gè)月?開一次,?增加家長(zhǎng)?與教師的?溝通。?六、學(xué)生?檢測(cè)時(shí)間?通知家長(zhǎng)?代表,家?長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)?生測(cè)試過?程,考出?真成績(jī)。?七、一?定要嚴(yán)格?要求娃娃?,家長(zhǎng)堅(jiān)?決支持老?師的管教?。小學(xué)?一年級(jí)新?生入學(xué)家?長(zhǎng)會(huì)總結(jié)?范文(二?)陳金?富汪國(guó)珍?___?_年__?__月_?___日?上午,根?據(jù)學(xué)校工?作安排,?我們一年?級(jí)召開了?阿栗小學(xué)?新學(xué)期一?年級(jí)新生?入學(xué)后第?一次學(xué)生?家長(zhǎng)座談?會(huì)。座談?會(huì)召開之?前,我們?提前兩天?做了面向?前全體家?長(zhǎng)上公開?課的準(zhǔn)備?:備課、?做課件、?打掃多媒?體教室,?檢查設(shè)備?設(shè)施是否?正常運(yùn)作?等工作。?為了這次?家長(zhǎng)會(huì)的?成功召開?,我們還?精心準(zhǔn)備?了家長(zhǎng)座?談會(huì)上要?跟學(xué)生家?長(zhǎng)傳達(dá)什?么樣的信?息,要達(dá)?到什么樣?的目的等?方面的講?話內(nèi)容,?做到了“?工作有的?放矢,目?的清晰明?確”。?召開這次?新生入學(xué)?家長(zhǎng)座談?會(huì),我們?的目的有?五點(diǎn):一?是增進(jìn)“?家?!?、?“家?guī)煛?之間的相?互認(rèn)識(shí)和?了解,通?過交流互?動(dòng),通過?教師家長(zhǎng)?面對(duì)面的?真誠(chéng)溝通?,讓學(xué)生?家長(zhǎng)親身?感受到教?他們孩子?的老師的?工作態(tài)度?,工作思?路和工作?情形,從?而增加相?互之間的?信任和感?情。二是?通過想通?過“公開?課”表明?我們班主?任和科任?老師對(duì)工?作的自信?和對(duì)孩子?的責(zé)任心?。讓家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校有?信心,對(duì)?教師能放?心。三是?給家長(zhǎng)提?出關(guān)于家?庭教育的?具體要求?:1、?每天陪同?孩子做作?業(yè)至少四?十分鐘到?一個(gè)小時(shí)?,監(jiān)督和?輔導(dǎo)孩子?認(rèn)真完成?當(dāng)天老師?布置的各?科作業(yè);?2、每?天監(jiān)督孩?子按時(shí)上?床睡覺,?保證睡眠?時(shí)間,養(yǎng)?成良好的?作息習(xí)慣?。四是強(qiáng)?調(diào)和表明?家長(zhǎng)和教?師各自對(duì)?孩子的安?全教育責(zé)?任。由于?孩子年齡?小,自我?防范意識(shí)?不強(qiáng),因?此我們要?求家長(zhǎng)在?每天接送?自己的孩?子,不能?接送的各?自加強(qiáng)安?全管教;?老師以班?級(jí)公約的?形式制定?“安全十?不準(zhǔn)”并?利用每周?班會(huì)課時(shí)?間大力宣?傳和強(qiáng)調(diào)?。五是結(jié)?合安全教?育跟家長(zhǎng)?講明白向?家長(zhǎng)收繳?保險(xiǎn)費(fèi)的?好處和目?的。六是?聽取家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校、?對(duì)教師的?要求,并?提出寶貴?的意見和?建議。通?過兩節(jié)課?的互動(dòng)交?流,大家?都覺得這?次家長(zhǎng)座?談會(huì)開得?及時(shí)開得?有價(jià)值。?家長(zhǎng)都明?白了學(xué)校?的辦學(xué)理?念和教師?對(duì)工作的?態(tài)度甚至?教育教學(xué)?方式方法?,從而加?強(qiáng)了家校?之間的溝?通,為下?一步形成?教育合力?,營(yíng)造一?個(gè)健康娘?好的育人?環(huán)境,提?高學(xué)校教?育的效率?打下了一?個(gè)良好的?基礎(chǔ)。?最后李忠?軍家長(zhǎng)還?給我們學(xué)?校給教師?提出了獲?得全體家?長(zhǎng)一致同?意的七點(diǎn)?要求、說?明和建議?:一、?是加強(qiáng)對(duì)?娃娃行為?規(guī)范的教?育。二?、凡是針?對(duì)孩子學(xué)?習(xí)方面的?要求,只?要老師提?出,家長(zhǎng)?一定配合?并無條件?滿足。?三、教學(xué)?上要有創(chuàng)?新,要充?分運(yùn)用學(xué)??,F(xiàn)有的?教學(xué)資源?,要以新?的教學(xué)方?式去教學(xué)?生,讓學(xué)?生學(xué)得樂?學(xué)得活。?四、認(rèn)?真落實(shí)老?師在家長(zhǎng)?會(huì)上提出?

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