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本文格式為Word版,下載可任意編輯——俗世奇人學(xué)生讀后感(5篇)俗世奇人學(xué)生讀后感(精選5篇)
《俗世奇人》寫的是天津一個(gè)碼頭的故事,那碼頭平凡的不能再平凡,碼頭里的人卻大多是“能人〞。以下是我整理的俗世奇人學(xué)生讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
俗世奇人學(xué)生讀后感精選篇1
真正能深入人心的書其實(shí)很少,但馮驥才老師的《俗世奇人》卻做到了。
生活是平凡的,但不是平淡的。碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人,小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。
泥人張,有著獨(dú)絕技藝和顯明性格的民間奇人,捏泥人時(shí)的精湛熟練,變幻莫測,成型泥人的栩栩如生,活靈活現(xiàn),手法堪稱一絕。僅僅是技藝的精湛也不足以表現(xiàn)泥人張的“奇〞,面對(duì)海張五這樣猖狂蠻橫的權(quán)勢,沒有溜須拍馬,沒有阿訥奉承,而是抬起頭,挺著胸,大膽地面對(duì)惡勢力。他顯露出的是來自民間藝人的傲骨,悄悄無言卻稀奇制勝,依據(jù)過人的聰慧回應(yīng)了海張五的挑釁,值得我們敬重。
刷子李,在粉刷這普普通通的行業(yè)里竟干出了一種全新的境界,刷墻時(shí)的悠閑,貌似在完成一件美好絕倫的藝術(shù)品,絕妙的粉刷技藝類似藝術(shù)之海中磅礴的浪尖,令人嘖嘖稱贊。標(biāo)新立異中,他卻對(duì)自己嚴(yán)格要求,如此的自謙,如此的決心確實(shí)不是一般人所具備的。
在平凡的生活中,這些有絕技的奇人,生活會(huì)平淡嗎?
沒有真才能,豈止平凡、平淡,還會(huì)更加糟糕,把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡,就得靠那份獨(dú)一無二的才藝。奇人的技藝并不是上天賜給他們的,而是他們后天不屈不撓的努力與磨練。最重要的,是貴在堅(jiān)持,向著自己的目標(biāo),一步步邁進(jìn)。
三百六十行,行行出狀元。不必追求樣樣精通,完美無瑕,唯有在一方面,做到精細(xì),才能做出最優(yōu)秀的自己。
俗世奇人學(xué)生讀后感1
合上《俗世奇人》,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物又再一次浮現(xiàn)在我腦海中?!熬破浓暤脑庥鲎屛曳艘乃?“泥人張〞智斗海張五的場面引我開懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當(dāng)然,這一個(gè)個(gè)看似平凡的“俗世奇人〞讓我觸動(dòng)最深的是“死鳥〞。起初讀這個(gè)故事,不禁泛起萬千個(gè)疑問:畢竟是寫人的還是寫鳥的?若是人,為什么叫這個(gè)名?讀完,我不禁皺起眉頭,油然而生的則是層層的罪厭惡。文中的“死鳥〞只會(huì)巴結(jié)、討好上司,讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢,憑的是一張只會(huì)拍馬屁的嘴,一副陽奉陰違的神態(tài)。即使升官發(fā)財(cái),也只能遭到世人的白眼,讓自己的自尊盡失。不過,應(yīng)了那句古話“好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)〞?!八励B〞養(yǎng)的一只八哥學(xué)盡了他的話,在上司來他家的時(shí)候報(bào)出了“死鳥〞曾經(jīng)咒罵上司的話,使上司大怒。讀到這里,我拍手叫好,假如“死鳥〞因這句話而官財(cái)盡失,有誰又會(huì)去可憐他呢?“死鳥〞為了報(bào)復(fù)那只八哥,把八哥抓了起來,大罵“死鳥〞。不料八哥逃走了,并學(xué)會(huì)了方才的那句話,因此,“死鳥〞這個(gè)名稱也此后傳開了。
有讓我厭惡的人物,那必然也有讓我欽佩的人物——好嘴楊巴。一看這個(gè)綽號(hào),想必你心里也知道了,這人定是巧舌如簧類的。不錯(cuò),那你聽我細(xì)細(xì)道來:中堂大人視察天津衛(wèi),為了讓中堂大人愉快,知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進(jìn)獻(xiàn)香茶。但那茶上面撒了一通芝麻,卻說中堂大人不知道,以為是臟東西,勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明,說他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡直妙不可言,即替知府解了圍,又讓中堂大人知道那是芝麻,給中堂大人臺(tái)階。
空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語詼諧的文字引我進(jìn)入了民國初年的天津衛(wèi)。由文字與人物組成的故事,使我牽腸掛肚、魂?duì)繅艨M。
俗世奇人學(xué)生讀后感精選篇3
《俗世奇人》里面的一個(gè)個(gè)人物,一個(gè)個(gè)故事講得都是發(fā)生在碼頭上的。
有動(dòng)作潔凈麻利的蘇七塊;力大無邊的張大力;手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書后,書中覺得讓我最佩服的人是張大力。一聽到這個(gè)就覺得他很有力氣,他原名叫張金璧,津門一員赴赴武功,身強(qiáng)力蠻,力大無邊,所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字,他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是:侯家后有一家石材店,叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖,鎖把也是石頭做的,鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者,賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)。
一天,張大力到侯家后,看到這把鎖,也看到了上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動(dòng)起來,而且賽搖一竹籃子,人們看到了,都趕快圍上來看。只見張大力手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎,臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說:“張老師,您沒看鎖下還有一行字嗎?〞張大力怔了一下,石鎖下寫著:唯張大力不算!張大力扔了石鎖,揚(yáng)長而去!
我最終的感受是:碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就出生各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀?,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!
俗世奇人學(xué)生讀后感精選篇4
大千世界之中,有這么一群人,用自己勤勞的雙手,高明的技藝,書寫了屬于他們自己的傳奇故事。有一本書用最真誠的筆觸記錄下了這群人,這就是馮驥才的《俗世奇人》。
書中的故事都選自清末民初時(shí)代的天津,文中半文半白,多采用民間傳聞故事,書中文字極富“津調(diào)〞,讀著讀著,仿佛自己已經(jīng)成為天津人了。
書中描繪了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象,有技藝高明的刷子李:匠心獨(dú)具的草人郭:以理服人的泥人張。一個(gè)個(gè)老天津人的故事,無不叫人拍案叫絕,心悅誠服。
其實(shí)在我們身邊也有好多看似平凡卻并不平凡的手藝人。我的老師張老師就是一位特別的“手藝人〞。張老師不知疲憊地教育我們,用自己的勤勞澆灌著祖國的花朵。每當(dāng)張老師走過我身旁,我總能感覺到一股涼快的風(fēng)吹進(jìn)我的心田。張老師就是用愛,用溫暖,把人世間的美好教給了我們這些小小的幼苗。張老師總是不厭其煩的給我們講解知識(shí),有時(shí)甚至講得嗓子低沉,但張老師總是說:“只要你們長大了有長進(jìn),我覺得我再苦再累也值得。〞啊,張老師是一位平凡的“手藝人〞,但在我眼中她卻是不平凡的。這些千千萬萬的手藝人,每一個(gè)都有屬于自己的故事,都有屬于自己的精神,或是無私奉獻(xiàn),或是勤學(xué)苦練,或是以仁待人,每一個(gè)手藝人都是一個(gè)傳奇!
啊,不平凡的手藝人呀!他們在大千世界的各個(gè)角落中,散發(fā)著微光,當(dāng)這些微光集聚在一起時(shí),就會(huì)變成奪目的光束!
《俗世奇人》,大千世界眾生相,字里行間你我他!
俗世奇人學(xué)生讀后感精選篇5
假期,我順手拿起一本馮驥才的《俗世奇人》,翻開就被其中一篇《蘇七塊》的標(biāo)題吸引住了。
蘇七塊的原名叫蘇金散,是一位外科名醫(yī)。他在給人做手術(shù)時(shí),操作的動(dòng)作像閃電一樣快,當(dāng)你還沒感到疼的瞬間骨頭就接好了。但是他有一個(gè)習(xí)慣,所有人找他治病,無論狀況多么緊急,病情多么嚴(yán)重,都要先付七塊大洋。你說,這是嘛習(xí)慣?我看到這兒時(shí),心理覺得這樣不好,認(rèn)為他沒有善心。作為一名醫(yī)生萬一遇到一個(gè)病重病急的人,莫非真見死不救?
帶著困惑我讀了下去,讀到最終,我明白了個(gè)道理:規(guī)則就是規(guī)則,規(guī)則是永遠(yuǎn)不能隨便改變的。他在行醫(yī)過程中確實(shí)遇到我擔(dān)憂的狀況,他堅(jiān)持收錢,最終還是他的牌友捐的錢讓他醫(yī)治病人,但是在病人治好后,他靜靜地把錢還給了牌友。我發(fā)現(xiàn)他是良善的,是有愛心的,只是立下的規(guī)則不能改。
想一想在我的生活中也是這么一個(gè)道理,老師說過的法律法規(guī)、校規(guī)、班規(guī),這些都
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