對(duì)我影響最大的人5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——對(duì)我影響最大的人5篇生活中會(huì)遇到各種形形色色的人，有的人是過(guò)客，有的人卻對(duì)你影響很大。以下是我整理的對(duì)我影響最大的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)我影響最大的人作文1

假如有人問(wèn)我：“對(duì)你影響最大的人是誰(shuí)?〞我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，簡(jiǎn)單的馬尾，大大的眼睛……她就是我的同學(xué)――吳薇。

一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來(lái)，吳薇的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的;吳薇加入過(guò)好多比賽;吳薇會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴……但是我今天要說(shuō)的，是她的樂(lè)觀開朗。

時(shí)間倒回到上個(gè)月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦慮地等候著，“嘿!你怎么來(lái)這么早?〞這種打招呼方式我已經(jīng)習(xí)慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒(méi)有回復(fù)她的問(wèn)題，而是反問(wèn)道：“吳薇，莫非你忘了今天是月考?〞吳薇仍舊嬉皮笑臉，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我怎么會(huì)忘呢?看你愁眉不展的，擔(dān)憂什么啊!〞她一邊說(shuō)著，一邊拍著我的肩膀，校門開了，我們跟著人群走進(jìn)了校園。

進(jìn)了教室，我就急忙拿出英語(yǔ)書，翻到了單元詞匯表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢?――她快速瀏覽著課本，發(fā)覺(jué)我在望著她，她笑瞇瞇的勉勵(lì)我：“加油!〞聽(tīng)到她的勉勵(lì)，我深吸一口氣，迎接即將到來(lái)的月考……

貌似只是一節(jié)課的時(shí)間，三個(gè)科目都考完了，我正在和同學(xué)們探討著幾道難題的答案?！巴炅送炅耍铱己?〞我發(fā)出一聲哀嘆，一個(gè)身影向我走來(lái)，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考試，說(shuō)明不了什么問(wèn)題的，你考不好，別人就會(huì)考得好嗎?你看看，天還是藍(lán)的，太陽(yáng)還是暖洋洋的，你何必悲觀呢?〞吳薇還說(shuō)了好多，我只聽(tīng)進(jìn)去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了?

回到開頭的問(wèn)題，我會(huì)不假思考的回復(fù)：“是吳薇，她教會(huì)了我樂(lè)觀。〞

對(duì)我影響最大的人作文2

我和她是將近七年的同學(xué)，她給我?guī)?lái)的不僅是友情，更多的是關(guān)愛(ài)和動(dòng)力。

若我是一位作家，我定會(huì)為她寫一篇文章來(lái)感謝她;若我是一位歌手，我定會(huì)為她唱一首歌來(lái)歌頌她，她給了我莫大的安慰，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

大約是我五年級(jí)的時(shí)候，我和她同時(shí)從同一所小學(xué)轉(zhuǎn)到另外同一所小學(xué)，緣分不斷，我和她終究是一起的好朋友。在那另外一所學(xué)校里，若不是她，我怕我真的會(huì)適應(yīng)不下去。那時(shí)候住校，兩個(gè)禮拜回來(lái)一次，對(duì)于本身依靠家的我來(lái)說(shuō)是多么的可怕啊!剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她也是在這所學(xué)校讀書，我很開心，終究找到了知心玩伴。她很努力，所以很快在第一次月考里取得了優(yōu)異的成績(jī)，而我呢?考試考得一塌糊涂。老師在班上夸獎(jiǎng)她，勉勵(lì)她，同學(xué)們找她問(wèn)問(wèn)題，和她一起學(xué)習(xí)交流玩耍，我以為她會(huì)不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我說(shuō)：最近你怎么了，怎么不理我了，你放心我要是有什么不開心的就告訴我我會(huì)替你分擔(dān)的。我十分感動(dòng)，但是羨慕嫉妒的心情也油然而生。于是我下定了決心，我一定要趕上她，從那以后我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也趕上來(lái)了，在最終也超過(guò)了她。我十分感謝她，感謝她給了我這么大的動(dòng)力，假如不是她，我根本就不會(huì)明白什么是前進(jìn)。

現(xiàn)在升了初中，我和她仍舊在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)。她仍舊那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)敏而好學(xué)，確實(shí)得到了老師的好評(píng)。他為人老實(shí)厚道，做事認(rèn)真踏實(shí)，看書往往到深夜，早晨也是寢室起來(lái)最早的一個(gè)人，白天仍舊精力充足的學(xué)習(xí)，她總是我學(xué)習(xí)的模范。

我要祝愿她可以在以后的日子了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要感謝她讓我在人生之路中跨出了一大步。

對(duì)我影響最大的人作文3

看過(guò)一則故事，一則真實(shí)的故事，而故事的主人公給了我很大的影響，他就是——叢飛。

叢飛是一位良善的義工。他在1997年的時(shí)候參與了深圳義工聯(lián)，他在一次義演中改變了人生。此后，他熱心于公益事業(yè)，還認(rèn)養(yǎng)了32位孤兒，捐贈(zèng)金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人，他捐助了整整300萬(wàn)，被授予“中國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者〞。

叢飛是一位生活的十分簡(jiǎn)樸的人。叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信，經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。在20--年的7月，他如約來(lái)到了貴州給一群貧苦的孩子們送學(xué)費(fèi)，但是在此之前，他已欠下了17萬(wàn)的債，但他仍舊堅(jiān)持著給孩子們送學(xué)費(fèi)。

叢飛是位“向生命借貸〞的“爸爸〞。在20--年，叢飛被診出患了胃癌，哪怕是一點(diǎn)碎米飯他都難以下咽，然而他卻從治病的醫(yī)藥費(fèi)中取出了2萬(wàn)元托人送往貴州的的貧困山區(qū)，為孩子送學(xué)費(fèi)。他還說(shuō)了一句感人肺腑的話：“假如命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我一定會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。〞這句話講得有力，昂揚(yáng)。

在20--年2月9日，叢飛被評(píng)為“20--年感動(dòng)中國(guó)〞十大人物之一。這代表著叢飛的故事將會(huì)吸引更多的人去幫助貧困山區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)讀書夢(mèng)。過(guò)了2個(gè)月后，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，叢飛離開人世了，但是，他走的榮譽(yù)，由于他的事跡感染了越來(lái)越多的人去關(guān)心幫助貧困惡童。

叢飛是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的英雄，他良善，樂(lè)于助人;他是一位真正的英雄。

從現(xiàn)在開始，我要以叢飛為模范，從現(xiàn)在開始好好讀書，長(zhǎng)大以后獻(xiàn)出自己的一份力，為貧困兒童獻(xiàn)出愛(ài)心。

對(duì)我影響最大的人作文4

對(duì)于干渴的土地來(lái)說(shuō)，對(duì)它影響最大的是雨。假如沒(méi)有雨的甘露，怎么換來(lái)潮濕的世界。對(duì)于向日葵來(lái)說(shuō)，對(duì)它影響最大的是陽(yáng)光。假如沒(méi)有陽(yáng)光的照射，又怎么會(huì)有朝氣逢勃的精神呢。對(duì)于渴望求知的人而言，對(duì)他影響最大的也就只有知識(shí)了。假如沒(méi)有知識(shí)的教化，又怎么會(huì)有博大精深的博士生呢。而對(duì)我而言，影響最大的生怕只有一個(gè)人，那便是父親。

小時(shí)候，當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí)，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來(lái)，安慰我，當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來(lái)時(shí)，父親老是讓我冷靜下來(lái)想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時(shí)，父親總能心平氣和的坐下來(lái)與我交流，指出我的不對(duì)之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要?？康母蹫?是暗夜里給人希望的明燈。

上學(xué)后，當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué)，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當(dāng)我在家里做作業(yè)，父親總喜歡拿一只凳子，坐在旁邊看我寫字。還往往對(duì)我說(shuō)：“我女兒只要會(huì)讀書，我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué)，因此在父親的勉勵(lì)下，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表?yè)P(yáng)，我就是這樣在父親的影響下，成長(zhǎng)求學(xué)一路走來(lái)，在六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，我的脾氣也變得很不好，動(dòng)不動(dòng)便生氣。有一次，數(shù)學(xué)考試分下來(lái)同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關(guān)在房里。爸爸回來(lái)后，把我叫出來(lái)微笑著說(shuō)：“怕什么，這一次不好還有下次，由于陽(yáng)光在風(fēng)雨后啊!〞

……

這就是我的父親，不管在什么狀況下，總影響著我，總是在一旁不斷勉勵(lì)我，使我不生氣，讓我能成長(zhǎng)為一個(gè)開朗，健康，積極向上的女生。

對(duì)我影響最大的人作文5

對(duì)于干渴的土地來(lái)說(shuō)，對(duì)它影響最大的是雨。假如沒(méi)有雨的甘露，怎么換來(lái)潮濕的世界。對(duì)于向日葵來(lái)說(shuō)，對(duì)它影響最大的是陽(yáng)光.假如沒(méi)有陽(yáng)光的照射，又怎么會(huì)有朝氣逢勃的精神呢。對(duì)于渴望求知的人而言，對(duì)他影響最大的也就只有知識(shí)了.假如沒(méi)有知識(shí)的教化，又怎么會(huì)有博大精深的博士生呢。而對(duì)我而言，影響最大的生怕只有一個(gè)人，那便是父親。

小時(shí)候，當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí)，父親便用他那雙有力的.大手將我扶起來(lái)，安慰我，當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來(lái)時(shí)，父親老是讓我冷靜下來(lái)想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時(shí)，父親總能心平氣和的坐下來(lái)與我交流，指出我的不對(duì)之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要停靠的港灣;是暗夜里給人希望的明燈。

上學(xué)后，當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué)，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當(dāng)我在家里做作業(yè)，父親總喜歡拿一只凳子，坐在旁邊看我寫字。還往往對(duì)我說(shuō)：“我女兒只要會(huì)讀書，我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué)，因此在父親的勉勵(lì)下，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表?yè)P(yáng)，我就是這樣在父親的影響下，成長(zhǎng)求學(xué)一路走來(lái)，在六年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，我的脾氣也變得