科技節(jié)活動總結(jié)范本（3篇）

第5頁共5頁科技節(jié)活?動總結(jié)范?本秀山?縣首屆中?小學(xué)生科?技節(jié)隘口?中心校活?動總結(jié)?我校根據(jù)?秀山縣教?委《__?__舉辦?秀山縣首?屆中小學(xué)?生科技節(jié)?____?》的文件?精神，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?于___?_年__?__月_?___日?到___?_日__?__開展?了科技周?活動。本?次活動一?至六年級?的學(xué)生都?積極參與?，為同學(xué)?提供了展?示才華的?空間和機(jī)?會?，F(xiàn)將?本次科技?活動總結(jié)?如下：?一、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)十分?重視本屆?科技活動?，校長主?持召開了?科技活動?小組會議?，專門研?究和確定?我?？萍?活動方案?，對全校?科技活動?工作進(jìn)行?了安排布?置。二?、為了辦?好首屆科?技節(jié)活動?，學(xué)校嚴(yán)?格按照縣?教___?_文件精?神舉辦了?一系列的?科技活動?。1、?各班在教?室后黑板?上辦了一?期科技專?欄，學(xué)校?在運(yùn)動場?周圍的墻?上也辦了?一期科普?專欄，加?強(qiáng)對科技?知識的宣?傳和學(xué)習(xí)?。2根?據(jù)學(xué)校實(shí)?際，要求?每個(gè)學(xué)生?閱讀一本?科技書刊?，并進(jìn)行?了一次以?“科技讓?我更快樂?”為主題?的征文活?動。3?、各班舉?行了科普?主題班會?，開展了?科普知識?競賽活動?。如讓學(xué)?生根據(jù)平?時(shí)所學(xué)知?識，舉行?了競賽活?動，以搶?答的形式?回顧前階?段所學(xué)知?識，并對?競賽優(yōu)勝?者給與獎(jiǎng)?勵(lì)。4?、學(xué)校結(jié)?合科學(xué)、?綜合實(shí)踐?活動等課?程___?_學(xué)生開?展了科技?小制作、?小設(shè)計(jì)、?科普繪畫?等活動。?總之，?在首屆科?技活動中?，由于我?校缺乏經(jīng)?驗(yàn)，但也?開展了較?為豐富、?喜聞樂見?的活動。?科技節(jié)?活動總結(jié)?范本（二?）在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?及各位老?師的精心?組織、策?劃下，經(jīng)?過各位老?師、同學(xué)?的共同努?力，我校?第___?_屆科技?節(jié)活動現(xiàn)?已圓滿結(jié)?束，通過?學(xué)校的科?技節(jié)，使?我校師生?形成倡導(dǎo)?科學(xué)，弘?揚(yáng)科學(xué)，?學(xué)好科學(xué)?，用好科?學(xué)的良好?氛圍，培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力，推動?學(xué)校科技?活動的深?入開展。?現(xiàn)將本次?活動的開?展情況作?如下小結(jié)?：一、?活動開展?的有序性?和多樣性?首先從?本次科技?節(jié)活動的?開展來看?，所有的?活動在各?方的努力?安排和協(xié)?作下，能?夠基本有?序地進(jìn)行?，各項(xiàng)活?動的負(fù)責(zé)?與分工明?確。科技?節(jié)活動的?方案是在?與各位負(fù)?責(zé)老師充?分協(xié)商后?才做的最?后定稿。?學(xué)校大隊(duì)?部承擔(dān)活?動中宣傳?工作，使?校園環(huán)境?有一定的?科技節(jié)活?動氛圍。?各項(xiàng)科技?活動的設(shè)?立與安排?以科技節(jié)?計(jì)劃為主?題，進(jìn)行?切合學(xué)生?實(shí)際需要?的活動開?展，整體?安排由德?育處進(jìn)行?協(xié)商與規(guī)?劃，安排?合理的時(shí)?間讓學(xué)生?參與活動?。此外各?部門、各?教師通力?配合，發(fā)?揮主觀能?動性，為?活動開展?獻(xiàn)言獻(xiàn)策?，使科技?節(jié)各項(xiàng)活?動能夠順?利開展。?其次從?本次科技?節(jié)的活動?內(nèi)容來看?，較比前?都豐富了?一些。除?了傳承原?有的科幻?畫、小制?作、手抄?報(bào)、科技?文章比賽?外，還觀?看了《十?萬個(gè)為什?么》科普?視頻、科?普講座，?還舉行了?“用報(bào)紙?造橋”創(chuàng)?意大賽和?“眾志成?塔”等比?賽項(xiàng)目。?二、活?動開展使?學(xué)生的素?質(zhì)得到一?定提高?本次科技?節(jié)的活動?項(xiàng)目很多?，但并不?意味著多?而不實(shí)。?在活動中?，學(xué)生們?不但鍛煉?了自己的?能力，更?獲得了很?多新的科?學(xué)知識，?通過視頻?《十萬個(gè)?為什么》?，學(xué)生懂?得了人出?汗是為了?調(diào)節(jié)體溫?、滋潤皮?膚，知道?了植物也?需要呼吸?空氣；而?紙橋創(chuàng)意?大賽是同?學(xué)們的強(qiáng)?項(xiàng)，在比?賽前，還?可以看到?同學(xué)們互?相討論的?制作方案?，力爭使?紙橋做的?看最穩(wěn)固?。三、?對于本次?科技節(jié)的?一些想法?雖然此?次科技節(jié)?活動開展?的熱熱鬧?鬧，轟轟?烈烈，可?以說全校?師生大部?分都投入?了進(jìn)來，?但是從活?動的開展?和作品的?質(zhì)量來看?，一些班?級參與不?夠積極，?整個(gè)科技?節(jié)活動中?有些班級?上交的作?品寥寥可?數(shù)。一些?班級對作?品的要求?不高，只?停留在“?完成”上?，因此上?交的作品?在整體美?觀、細(xì)節(jié)?方面、清?潔程度上?都不理想?。其實(shí)我?們很多同?學(xué)有非凡?的創(chuàng)造能?力，想象?能力，但?動手的能?力還有所?欠缺，在?實(shí)際操作?過程中由?于沒有老?師或家長?的指導(dǎo)，?做出來的?作品就有?些粗糙了?。因此，?在以后類?似的活動?中，我們?要提高認(rèn)?識，提高?要求，而?不是停留?在原有的?基礎(chǔ)上，?沒有進(jìn)步?。其次?，由于本?次科技節(jié)?增加了一?些以往沒?有的活動?項(xiàng)目，沒?有實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，使得?一些活動?在具體操?作中出現(xiàn)?問題，如?“眾志成?塔”比賽?中學(xué)生跑?動時(shí)地面?會震動，?地面震動?很可能會?導(dǎo)致塔倒?的問題，?這些要在?以后的科?技節(jié)活動?中進(jìn)行改?善?？?技節(jié)活動?總結(jié)范本?（三）?科技節(jié)知?識競答大?賽活動總?結(jié)我們?科技部于?____?月___?_日，即?上周五順?利舉辦了?____?學(xué)院第_?___屆?科技節(jié)知?識競答大?賽。本次?活動旨在?豐富大學(xué)?生課余生?活、展現(xiàn)?大學(xué)生青?春朝氣、?培養(yǎng)大學(xué)?生對科學(xué)?知識的興?趣以及樹?立大學(xué)生?的團(tuán)隊(duì)意?識。為大?一新生充?分認(rèn)識大?學(xué)生活以?及今后專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí)建立?一個(gè)良好?開端。?本次活動?以娛樂為?主、普及?知識為輔?。所涉及?的知識拒?為同學(xué)們?身邊的小?常識，意?在告訴大?家：科學(xué)?不僅無處?不在，更?是趣味無?窮。本?次活動采?用了不同?于以往的?活動參與?方式，充?分調(diào)動了?大一新生?的參與熱?情。本次?活動采用?每班選出?三名代表?并組成團(tuán)?隊(duì)進(jìn)行參?賽的形式?進(jìn)行，其?余班級成?員作為本?班隊(duì)員的?親友團(tuán)觀?看本次比?賽。這種?活動參與?形式使每?名大一新?生的__?__榮譽(yù)?感充分彰?顯了出來?，有利于?班級凝聚?力的提高?和個(gè)人團(tuán)?隊(duì)意識的?建立。?本次活動?共分為兩?部分，第?一部分：?開場團(tuán)隊(duì)?展示；第?二部分：?正式比賽?階段。在?團(tuán)隊(duì)展示?中，大一?新生的表?演各具特?色，有思?維敏捷的?對口相聲?、有精美?的視頻演?示還有震?驚全場的?騎馬舞。?總之，?從他們的?精彩表演?中，我們?看到了他?們張揚(yáng)的?個(gè)性和滿?腔的熱情?。在接下?來四個(gè)環(huán)?節(jié)的比賽?中，他們?更是激烈?角逐、互?不相讓，?各班同學(xué)?也為自己?的代表團(tuán)?隊(duì)激動的?吶喊助威?。為了兼?顧各班觀?眾的高漲?熱情，我?們也為他?們準(zhǔn)備了?妙趣橫生?的一個(gè)觀?眾參與環(huán)?節(jié)，讓他?們同樣可?以為本班?的成績做?貢獻(xiàn)這就?是有鄭爭?爭同學(xué)帶?來的神秘?中場環(huán)節(jié)?。整個(gè)比?賽氣氛火?熱，雖然?其中稍微?有些瑕疵?，但這并?不影響整?場比賽帶?來的效果?。本次?活動整體?上是成功?的，但為?了以后活?動舉辦的?更好，其?中出現(xiàn)的?一些問題?同樣不容?忽視。?本次活動?是我們科?技部本學(xué)?期首次舉?辦的活動?，也可以?說是新進(jìn)?入大二的?我們第一?次獨(dú)立完?成的活動?。這是一?件值得高?興的事，?但也確實(shí)?讓我們感?受到了自?身實(shí)力的?不足。在?整個(gè)活動?籌備過程?中，我們?顯得頗為?生澀，有?些同學(xué)更?是從沒_?___過?活動，不?知道該干?什么、不?知道策劃?怎么寫。?我們之所?以可以把?這次活動?辦得出乎?意料的好?，很大程?度上源于?我們部長?____?學(xué)姐的精?心指導(dǎo)。?因?yàn)槭?第一次舉?辦活動，?所以我們?的效率也?不是太高?，本次活?動自始至?終歷時(shí)三?周，期間?還出現(xiàn)了?不少問題?。最主?要的是，?我們科技?部各成員?之間默契?程度不夠?，有待磨?合。其?次，大家?對工作的?順序不清?晰，事先?沒能為整?個(gè)活動籌?備做一個(gè)?詳細(xì)的時(shí)?間規(guī)劃。?這導(dǎo)致大?家對自己?應(yīng)做的工?作不清晰?，需要等?待部長的?指揮，缺?少主動性?，也造成?了時(shí)間的?嚴(yán)重浪費(fèi)?和分布不?均。例如?我們本次?活動前后?共籌備了?三周，但?主工作卻?主要集中?在第一周?和第三周?，第二周?由于缺少?部長的指?