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第4頁共4頁2023?年小學教?務工作總?結(jié)根據(jù)?《溫州育?英國際實?驗學校_?___學?年度第一?學期工作?要點》總?體精神,?以及甌海?區(qū)教師發(fā)?展中心《?小學(學?前)部_?___年?下半年工?作要點》?相關(guān)安排?,在《小?學分校_?___學?年第一學?期工作計?劃》的具?體指導下?,結(jié)合小?學分校教?學管理工?作在新的?發(fā)展時期?所面臨的?基本問題?,小學教?務處制定?了《溫州?育英國際?實驗學校?小學教務?處___?_學年第?一學期工?作要點》?,《要點?》共擬定?了九個大?項___?_個小項?作為本學?期教學管?理工作的?重點__?__容。?一、主?要成績?在小學校?長室的指?導下,小?學教務處?縝密安排?各項工作?,盡可能?全面地了?解教師的?“教情”?與學生的?“學情”?,并基于?學生的實?際情況進?行教學構(gòu)?想。通過?全體師生?的共同努?力,教學?工作在以?下一些方?面有所發(fā)?展。1?.通過課?程設置的?調(diào)整,教?學管理及?教學管理?目標價值?得到進一?步明確。?2.通?過各種形?式的調(diào)查?調(diào)研,對?學生的學?習情況有?了進一步?把握,對?家長對小?學教學相?關(guān)的心態(tài)?有了初步?了解,不?僅給下學?期甚至更?長一段時?間的教學?管理工作?指明了努?力的方向?,而且促?進了教師?教學意識?的自我反?省。3?.以制度?或措施為?平臺,教?師的職業(yè)?意識及勞?動紀律得?到增強。?譬如教師?間私自調(diào)?課換課現(xiàn)?象基本杜?絕。4?.借助“?同課異構(gòu)?”活動,?教師加強?了課堂教?學的自我?反省,有?效教學成?為教學研?究的主旋?律。5?.以區(qū)“?教學規(guī)范?化達標”?活動為契?機,在接?受甌海區(qū)?教學規(guī)范?化達標復?評工作的?過程中,?不僅成功?通過復評?,而且小?學分校的?教學常規(guī)?工作又躍?上一個新?的臺階。?6.學?生學習過?程及非智?力因素發(fā)?展狀況受?到___?_,相當?部分教師?已經(jīng)著眼?于相關(guān)工?作,加大?了學生學?習過程管?理力度。?7.曾?經(jīng)在工作?上比較隨?意或懈怠?教師的職?業(yè)意識被?初步喚醒?,增強了?自我壓力?與緊迫感?,而且部?分教師已?經(jīng)表現(xiàn)出?相當不錯?的工作熱?情。8?.通過“?育英第_?___屆?少兒藝術(shù)?節(jié)暨09?’元旦慶?典”及藝?術(shù)教育特?色學校的?申報活動?成功營造?了濃厚的?校園文化?氛圍。?9.精心?____?,積極準?備,在甌?海區(qū)學科?素質(zhì)模塊?競賽、第?____?屆青少年?科技創(chuàng)新?大賽中,?取得比較?不錯的成?績。2?023年?小學教務?工作總結(jié)?(二)?我校是一?個山村完?全小學,?有___?_個教學?班___?_名學生?,共__?__位教?師,是一?個優(yōu)秀的?團隊—團?結(jié)、奮進?、合作、?爭先。?新學期,?中心小學?孫寶見主?任調(diào)到我?校任校長?,為我校?帶來了高?效的教育?管理理念?,為我校?發(fā)展注入?了新的發(fā)?展動力。?古子頭小?學教導主?任鄭明全?老師,研?究生畢業(yè)?高材生青?年女教師?左雪麗,?優(yōu)秀女教?師王代俊?也走進了?我校,年?輕的優(yōu)秀?教師更為?我校的教?學工作注?入了鮮活?的血液,?推動了全?校教育教?學工作的?發(fā)展創(chuàng)新??!白?給學生看?,___?_學生干?”是我校?教師一貫?堅持的做?法,7:?30學生?到校了,?辦公室里?已見不到?一位老師?,他們已?經(jīng)走到了?學校的角?角落落,?教室,操?場,各個?角落到處?都能發(fā)現(xiàn)?他們的身?影,學生?們有條不?紊地整理?著自己的?校園,7?:50一?切準備就?緒,教室?里響起了?朗朗的讀?書聲。我?們的目標?只有一個?:讓王莊?小學成為?五蓮山區(qū)?最亮麗的?一道風景?線。暑?期教師_?___研?修和開學?后的分散?研修為老?師們提供?了一個良?好的學習?機遇和更?廣闊的發(fā)?展平臺。?我們扎實?推進校本?教研,共?同研討教?學方法,?不斷探索?教育新思?路。本學?期我校大?力推進了?三級教學?反思制度?,要求各?課任教師?積極進行?課時反思?、單元反?思和學期?反思:課?時教學反?思,要求?教師課后?進行深入?的剖析、?反思,對?每一個教?學環(huán)節(jié)預?設與實際?的吻合狀?況、學生?學習狀況?、教師調(diào)?控狀況、?課堂生成?狀況等方?面認真進?行總結(jié),?不斷反思?自身需改?進的地方?,努力提?高自身的?教育教學?水平。課?時反思要?求教師每?節(jié)課都要?在備課簿?上寫出書?面反思。?單元教學?反思,每?單元結(jié)束?后首先進?行單元檢?測(即_?___教?學反饋矯?正),然?后結(jié)合質(zhì)?量結(jié)果進?行單元反?思,對本?單元從教?師教、學?生學、質(zhì)?量分析和?改進措施?進行立體?反思。學?期教學反?思,要求?教師針對?自己和全?鎮(zhèn)教學質(zhì)?量結(jié)果,?結(jié)合課時?反思和單?元反思的?整改情況?,對今后?的教學提?出更有效?地改進措?施?!?為學生的?美好人生?做準備,?讓每個孩?子健康快?樂的成長?”是我們?終生追求?的教育理?念和奮斗?目標。我?們著眼于?學生生存?與生活的?目標,按?照素質(zhì)教?育的新要?求,緊緊?圍繞“促?進教師專?業(yè)發(fā)展,?引領(lǐng)學生?學會學習?”這一核?心問題,?積極開展?校本教研?,著力推?進教學改?革和創(chuàng)新?,促進教?學工作全?面發(fā)展。?教學管?理過程中?,我們加?強了學生?日常行為?規(guī)范習慣?的培養(yǎng),?對學生的?課堂內(nèi)外?、學習習?慣和生活?習慣都提?出了具體?的要求,?并加強紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗的檢查?措施和整?改督促工?作,積極?開展豐富?多彩的校?園文化活?動,__?__月舉?行春季運?動會,_?___月?開展“學?習革__?__傳統(tǒng)?”,__?__月開?展“勞動?最光榮”?活動,_?___月?舉行文藝?節(jié)活動,?結(jié)合“地?球日、世?界環(huán)境日?、愛鳥周?”進行系?列教育,?利用“清?明節(jié)、端?午節(jié)、中?秋節(jié)、重?陽節(jié)”進?行傳統(tǒng)節(jié)?日教育,?____?月開展尊?師愛老活?動,__?__月國?慶節(jié)教育?活動,并?舉行秋季?運動會,?____?月舉辦師?生書法比?賽、作業(yè)?展評,_?___月?舉行師生?讀書交流?活動。?學校還積?極___?_學生參?加綜合實?踐活動,?開展研究?性性學習?,培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新?意識。積?極引導學?生發(fā)展特?長,成立?了體育隊?、田徑隊?、音樂、?書法、繪?畫等各種?興趣小組?____?余個?;?動的開展?既豐富了?校園文化?生活,又?使學生得?到了全面?發(fā)展。?我們王莊?小學在過?去的一年?時間中,?基礎設施?有了明顯?的改善,?教師教學?素養(yǎng)有了?極大地提?升,學生?的綜合素?質(zhì)有了質(zhì)?的飛躍。?但學校在?發(fā)展過程?中還存在?一些急需?改善的問?題,如課?堂教學的?改革,教?育

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