2023年7月教師工作總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)202?3年7?月教師?工作總?結(jié)流?火__?__月?，希望?的種子?發(fā)芽了?，人們?都投入?到緊張?而忙碌?的工作?與生活?之中。?新的一?學(xué)期又?開(kāi)始了?，在“?兩基”?迎國(guó)檢?來(lái)臨之?際，教?育工作?者們更?是忙上?加忙，?長(zhǎng)期加?班工作?，都在?以各自?的工作?職責(zé)努?力著，?反思著?，總結(jié)?著?，F(xiàn)?將我個(gè)?人工作?總結(jié)如?下：?一、組?織完成?了過(guò)程?性教學(xué)?質(zhì)量抽?測(cè)工作?1、?及時(shí)安?排部署?，組織?過(guò)程性?抽測(cè)工?作。_?___?月__?__日?接局領(lǐng)?導(dǎo)指示?，及時(shí)?安排了?三、七?年級(jí)語(yǔ)?文、數(shù)?學(xué)、英?語(yǔ)學(xué)科?的教學(xué)?質(zhì)量抽?測(cè)工作?，于_?___?日上午?完成了?七年級(jí)?抽測(cè)工?作，下?午完成?了三年?級(jí)的抽?測(cè)工作?，我具?體負(fù)責(zé)?試卷的?發(fā)放與?工作調(diào)?配，處?理考場(chǎng)?中的突?發(fā)問(wèn)題?，對(duì)試?卷不夠?的情況?提前預(yù)?設(shè)，及?時(shí)解決?了紅寺?堡小學(xué)?，紅寺?堡二小?試卷不?夠的問(wèn)?題，確?保抽測(cè)?工作的?順利進(jìn)?行。?2、組?織有效?的閱卷?、登分?、統(tǒng)分?工作。?為了能?保質(zhì)保?量完成?閱卷工?作任務(wù)?，我們?全體教?研員提?前做好?試題答?案，做?好人員?分工各?盡其責(zé)?，提高?了工作?效率，?按時(shí)完?成了閱?卷、登?分與統(tǒng)?分工作?，將結(jié)?果第一?時(shí)間上?報(bào)局領(lǐng)?導(dǎo)。?3、及?時(shí)組織?卷面分?析工作?。本次?抽測(cè)只?有小學(xué)?語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)，?中學(xué)語(yǔ)?文有教?研員具?體負(fù)責(zé)?完成，?對(duì)中學(xué)?數(shù)學(xué)、?小學(xué)、?初中英?語(yǔ)我們?聘請(qǐng)了?學(xué)校骨?干教師?承擔(dān)了?卷面分?析任務(wù)?，圓滿?的完成?了抽測(cè)?后的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、?外出培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)?，提高?了自我?素質(zhì)。?1、?___?_日參?加了區(qū)?教科所?組織的?“提高?寧夏貧?困地區(qū)?農(nóng)村教?育質(zhì)量?與辦學(xué)?效益行?動(dòng)研究?”課題?實(shí)施研?討會(huì)，?我代表?紅寺堡?課題組?匯報(bào)了?我們的?工作，?各項(xiàng)目?學(xué)校也?匯報(bào)了?課題實(shí)?施的階?段性工?作情況?。受到?了教科?所領(lǐng)導(dǎo)?的高度?贊揚(yáng)，?同時(shí)對(duì)?我局領(lǐng)?導(dǎo)的高?度重視?表示感?謝。通?過(guò)學(xué)習(xí)?與研討?，使我?進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)到?做課題?的重要?意義，?它可以?促進(jìn)學(xué)?校管理?更加完?善，教?師專業(yè)?快速發(fā)?展，學(xué)?生能夠?健康成?長(zhǎng)，學(xué)?校與社?區(qū)聯(lián)系?更加密?切，育?人環(huán)境?更加濃?厚，從?而形成?處處能?夠育人?的氛圍?。2?、__?__日?參加了?區(qū)教科?所組織?的SD?P項(xiàng)目?培訓(xùn)。?通過(guò)專?家的講?座與引?領(lǐng)，參?與小組?討論與?活動(dòng)，?小組與?小組之?間相互?交流與?共享，?深入項(xiàng)?目學(xué)校?考查觀?摩，使?我深刻?認(rèn)識(shí)到?SDP?的實(shí)施?，對(duì)學(xué)?校發(fā)展?的重要?作用。?SDP?項(xiàng)目的?實(shí)施，?改變我?們的辦?學(xué)理念?，成立?學(xué)校管?理委員?會(huì)，共?同診斷?學(xué)校存?在的問(wèn)?題，對(duì)?問(wèn)題進(jìn)?行排序?，制定?切實(shí)可?行的學(xué)?校發(fā)展?規(guī)劃，?人人共?同謀劃?學(xué)校的?發(fā)展，?從而形?成學(xué)校?服務(wù)于?社區(qū)，?社區(qū)支?持學(xué)校?的和諧?教育氛?圍。?三、有?效組織?繼續(xù)教?育二級(jí)?培訓(xùn)工?作1?、培訓(xùn)?前召開(kāi)?參加區(qū)?級(jí)培訓(xùn)?人員交?流學(xué)習(xí)?會(huì)，共?同研討?今年的?培訓(xùn)工?作，大?家一致?認(rèn)為：?一要結(jié)?合紅寺?堡教師?實(shí)際開(kāi)?展培訓(xùn)?工作。?二要將?區(qū)級(jí)培?訓(xùn)模式?教給大?家，使?培訓(xùn)者?回校后?能夠有?效開(kāi)展?校本培?訓(xùn)。三?是要在?培訓(xùn)中?以任務(wù)?驅(qū)動(dòng)與?參與式?交流討?論相結(jié)?合，提?高培訓(xùn)?的針對(duì)?性和實(shí)?效性。?在此基?礎(chǔ)上，?各培訓(xùn)?班主講?教師進(jìn)?行備課?。2?、開(kāi)班?前準(zhǔn)備?工作。?首先向?局領(lǐng)導(dǎo)?申請(qǐng)培?訓(xùn)所需?用品，?如橫幅?，稿紙?，印制?培訓(xùn)資?料等得?到領(lǐng)導(dǎo)?的大力?支持，?確保了?培訓(xùn)工?作的順?利進(jìn)行?。其次?協(xié)調(diào)各?學(xué)校場(chǎng)?地，管?理人員?及工作?人員到?位服務(wù)?，得到?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及?工作人?員的共?同支持?，對(duì)次?我們教?研室深?表謝意?。為了?使培訓(xùn)?工作落?到實(shí)處?，及時(shí)?召開(kāi)全?室人員?會(huì)議，?布置工?作任務(wù)?，分工?負(fù)責(zé)，?各盡其?責(zé)。為?培訓(xùn)工?作做好?充分準(zhǔn)?備。?3、分?班培培?訓(xùn)。?第一期?我負(fù)責(zé)?中學(xué)物?理培訓(xùn)?班，由?參加區(qū)?級(jí)培訓(xùn)?的武鴻?雙老師?主講，?大家學(xué)?習(xí)討論?積極性?很高，?達(dá)到了?培訓(xùn)的?目的。?我借此?次培訓(xùn)?之時(shí)，?將__?__年?中學(xué)物?理教研?工作作?了具體?安排，?紅寺堡?中學(xué)教?師石金?海對(duì)參?加培訓(xùn)?的人員?進(jìn)行了?網(wǎng)絡(luò)教?研基礎(chǔ)?知識(shí)培?訓(xùn)，每?一位培?訓(xùn)者都?有了自?己的博?客，并?加入到?了紅寺?堡物理?圈，為?紅寺堡?有效開(kāi)?展物理?網(wǎng)絡(luò)教?研搭建?了一個(gè)?相互學(xué)?習(xí)與交?流的平?臺(tái)。在?第二批?培訓(xùn)中?，我負(fù)?責(zé)“新?課程背?景下的?課堂教?學(xué)技能?的創(chuàng)新?與發(fā)展?”培訓(xùn)?班。通?過(guò)主講?教師引?領(lǐng)，觀?看優(yōu)秀?教學(xué)案?例后，?學(xué)員自?主參與?討論，?交流自?己在具?體教學(xué)?中的所?得，最?后培訓(xùn)?學(xué)員達(dá)?成共識(shí)?，新課?程背景?下教師?需要多?種教學(xué)?技能，?需要我?們教師?在平時(shí)?的教學(xué)?中多積?累，多?反思，?多總結(jié)?，才能?提高自?己的教?學(xué)技能?。四?、繼續(xù)?教育教?材，教?輔資料?用書收?發(fā)放工?作1?、兩種?教材到?位遲，?我們及?時(shí)通知?學(xué)校，?全體人?員親自?動(dòng)手，?搬運(yùn)、?分類、?清點(diǎn)配?發(fā)，及?時(shí)發(fā)到?各個(gè)學(xué)?校，雖?然工作?量大，?任務(wù)重?，我們?圓滿的?完成了?工作任?務(wù)。?2、調(diào)?配《學(xué)?習(xí)之友?》發(fā)放?工作，?長(zhǎng)退短?補(bǔ)，及?時(shí)和區(qū)?教育服?務(wù)中心?聯(lián)系，?做好補(bǔ)?退工作?。3?、加班?完成了?教輔資?料用書?免費(fèi)表?并上報(bào)?。五?、組織?與實(shí)施?全國(guó)初?中物理?應(yīng)用知?識(shí)大賽?活動(dòng)?1、考?前準(zhǔn)備?，編排?考場(chǎng)，?印制填?寫準(zhǔn)考?證2?、協(xié)調(diào)?各學(xué)校?抽調(diào)監(jiān)?考教師?，考場(chǎng)?安排與?布置，?考前培?訓(xùn)準(zhǔn)備?，試卷?的取與?送等。?3、?精心組?織大賽?的考務(wù)?工作，?與__?__月?___?_日上?午圓滿?完成了?次項(xiàng)重?要工作?任務(wù)。?六、?歸納、?整理、?總結(jié)近?三年來(lái)?紅寺堡?開(kāi)展的?教育教?學(xué)與培?訓(xùn)工作?根據(jù)?兩基基?教辦工?作安排?，我們?對(duì)整理?總結(jié)工?作進(jìn)行?分工，?我具體?負(fù)責(zé)繼?續(xù)教育?與各種?培訓(xùn)工?作的資?料整理?，按時(shí)?完成并?及時(shí)上?交。?七、總?結(jié)推廣?經(jīng)驗(yàn)?1、做?好教學(xué)?工作計(jì)?劃，總?結(jié)參加?區(qū)課題?實(shí)施研?討會(huì)及?SDP?培訓(xùn)新?理念，?發(fā)教研?動(dòng)態(tài)0?8第一?期。?2、王?堯副廳?長(zhǎng)檢查?開(kāi)發(fā)區(qū)?“兩基?”工作?時(shí)，對(duì)?大河中?心學(xué)校?開(kāi)展的?依托遠(yuǎn)?教資源?，狠抓?教師校?本培訓(xùn)?的做法?給予充?分肯定?，教研?室及時(shí)?總結(jié)發(fā)?了11?第二期?教研動(dòng)?態(tài)。?八、完?成其他?臨時(shí)性?工作?1、去?銀川退?還信息?技術(shù)教?材和領(lǐng)?取中小?學(xué)教師?繼續(xù)教?育教材?，上報(bào)?電腦作?品。?2、給?各學(xué)校?下發(fā)初?高中數(shù)?學(xué)、物?理、語(yǔ)?文中青?年教師?優(yōu)質(zhì)課?大賽通?知，目?前各學(xué)?校已經(jīng)?準(zhǔn)備就?緒，將?于__?__月?參加吳?忠市級(jí)?選拔賽?。3?、督促?、協(xié)調(diào)?紅寺堡?中學(xué)高?中教師?及時(shí)參?加吳忠?市組織?的__?__年?高中教?師繼續(xù)?教育培?訓(xùn)和全?區(qū)組織?的高考?研討會(huì)?。4?、參加?局機(jī)關(guān)?組織的?義務(wù)植?樹(shù)活動(dòng)?。不?足之處?：1?、我們?的工作?雖然很?多很忙?，但總?結(jié)推廣?與宣傳?不夠。?2、?工作思?路不夠?清晰，?工作創(chuàng)?新不夠?。今年?是特殊?的一年?，是兩?基迎國(guó)?檢的一?年，教?研工作?要讓路?，很多?工作能?想到但?不一定?能做到?，加之?我們?nèi)?力不足?，也影?響工作?的效率?。3?、深入?學(xué)校指?導(dǎo)教學(xué)?工作很?少。?202?3年7?月教師?工作總?結(jié)（二?）想?要成為?一名優(yōu)?秀的人?民教師?，我知?道責(zé)任?非常的?重大。?因此，?我始終?堅(jiān)持_?___?教育方?針，忠?誠(chéng)于_?___?教育事?業(yè)，堅(jiān)?持四項(xiàng)?基本原?則，在?政治上?與__?__保?持一致?，愛(ài)崗?敬業(yè)，?默默奉?獻(xiàn)，以?培養(yǎng)人?才為己?任。恪?守職業(yè)?道德，?情操高?尚，言?行一致?，表里?如一。?堅(jiān)持在?一切場(chǎng)?合都為?人師表?，維護(hù)?教師的?良好形?象。?以下是?我的工?作總結(jié)?，主要?分為教?學(xué)和職?責(zé)兩個(gè)?方面：?在教?學(xué)上，?我切實(shí)?抓好教?學(xué)的每?一個(gè)基?本環(huán)節(jié)?，深鉆?教材，?認(rèn)真?zhèn)?課，以?學(xué)生為?主體精?心設(shè)計(jì)?每一堂?課，激?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興?趣，創(chuàng)?設(shè)輕松?活躍的?學(xué)習(xí)氛?圍，師?生雙方?密切合?作，交?流互動(dòng)?，合理?并創(chuàng)造?性地運(yùn)?用教學(xué)?方法，?形成自?己獨(dú)特?的教學(xué)?風(fēng)格。?切實(shí)減?輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)?擔(dān)，精?講精練?，向課?堂__?__分?鐘要質(zhì)?量，反?對(duì)題海?戰(zhàn)術(shù)。?加強(qiáng)培?優(yōu)補(bǔ)差?，對(duì)于?數(shù)學(xué)方?面的特?長(zhǎng)生，?要不斷?拓寬知?識(shí)視野?，充分?挖掘他?們的潛?力，使?這些學(xué)?生能充?分發(fā)揮?自己的?優(yōu)勢(shì)。?為將來(lái)?更好地?學(xué)習(xí)打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。對(duì)于?基礎(chǔ)薄?弱的學(xué)?生，有?步驟有?計(jì)劃地?加強(qiáng)課?外輔導(dǎo)?，善于?發(fā)現(xiàn)這?些學(xué)生?身上的?閃光點(diǎn)?，及時(shí)?給予鼓?勵(lì)，讓?他們也?能學(xué)好?。從而?使整個(gè)?班級(jí)成?績(jī)逐步?上升。?一份耕?耘一份?收獲，?我所任?教的學(xué)?科成績(jī)?年年優(yōu)?異。?作為班?主任，?我深感?自己責(zé)?任重大?。因此?我特別?注重培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?道德品?質(zhì)，要?求學(xué)生?從小養(yǎng)?成良好?的習(xí)慣?，樹(shù)立?遠(yuǎn)大的?志向。?對(duì)學(xué)生?“嚴(yán)字?當(dāng)頭，?愛(ài)在其?中”，?做學(xué)生?的良師?益友，?及時(shí)了?解學(xué)生?的思想?動(dòng)態(tài)，?解決學(xué)?生的實(shí)?際問(wèn)題?。將愛(ài)?心灑向?每一個(gè)?學(xué)生，?不歧視?學(xué)生。?建立家?訪制度?，使學(xué)?校、社?會(huì)、家?庭共同?關(guān)心學(xué)?生的成?長(zhǎng)，受?到了學(xué)?生及學(xué)?生家長(zhǎng)?的一致?好評(píng)。?個(gè)人?學(xué)習(xí)堅(jiān)?持參加?校內(nèi)外?教學(xué)研?討活動(dòng)?，不斷?汲取他?人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)?，提高?自己的?教學(xué)水?平。經(jīng)?常向經(jīng)?驗(yàn)豐富?的教師?請(qǐng)教并?經(jīng)常在?一起討?論教學(xué)?問(wèn)題。?聽(tīng)公開(kāi)?課多次?，使我?明確了?怎樣的?課堂才?是有效?的課堂?。積極?學(xué)習(xí)各?種教育?理論，?以充實(shí)?自己，?以便在?工作中?以堅(jiān)實(shí)?的理論?作為指?導(dǎo)，更?好地進(jìn)?行教育?教學(xué)。?我還利?用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)?電腦知?識(shí)，學(xué)?習(xí)制作?多媒體?課件，?為教學(xué)?服務(wù)。?在過(guò)去?的一年?里，我?參加了?省電教?館組織?的中小?學(xué)教師?課件制?作培訓(xùn)?，參加?了河南?省第_?___?屆青年?教師技?能大賽?，參加?了區(qū)電?教優(yōu)質(zhì)?課大賽?，參加?了全國(guó)?計(jì)算機(jī)?