人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案

人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案［時(shí)限:90分鐘 滿分:100分］班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī)溫馨提示：小朋友，經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張?jiān)嚲戆?。加油！題四五六七八九總分得分卷首語(yǔ)：親愛的同學(xué)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實(shí)正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，在你即將離開母校之際，這份語(yǔ)文試卷將為你提供展示自己才華和學(xué)識(shí)的舞臺(tái)，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘，到時(shí)那最美，最甜的碩果肯定會(huì)在你的手中“綻放”！用你的真情和智慧感謝多年來悉心培育你的老師和家人，也為自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩！一、讀拼音duan寫詞語(yǔ)。（8分）shenlianddo))danjuan)一、讀拼音duan寫詞語(yǔ)。（8分）shenlianddo))danjuan))gaozeng(二、選擇正確的讀音或漢字，feicuji用橫線標(biāo)出來。（4分）suanbachou y不可估量（liangliang） 瑰麗（guTgui） 炊事員（chuTcuT） 曲（q口q白）線震（憾撼） 書（籍藉）凍（僵疆） 綢（緞鍛）三、我會(huì)查字典。（8分）“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。在字典中有幾種解釋：①古代煮東西的器物②鍋③正當(dāng)；正在，在“春秋鼎盛”詞中選第（）種解釋。寫出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語(yǔ)（ ）、（ ）、（ ）、TOC\o"1-5"\h\z（ ）。三、照樣子先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再在橫線上寫出這些故事成語(yǔ)的主角。（5分）臥卜（薪）嘗膽勾踐負(fù)（）請(qǐng)罪（ ）忠報(bào)國(guó) 破釜（）舟望梅止卜 ）三顧（ ）廬四、按要求改寫句子。（6分）.父親鼓勵(lì)我說：既有一，何不能有二？改為陳述句： .懷特森先生說：“關(guān)于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的?！备臑檗D(zhuǎn)述句： .某公司開業(yè)廣告說：“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止?！毙薷牟【洌?五、日積月累。（6分）TOC\o"1-5"\h\z.一鼓作氣， ， 。. ，天下物無全美。.使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是 。.我希望有一天，地下的烈火， ，！六、把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。卜4分）種樹者必培其根 惟弈秋之為聽 《凡卡》 笛福

操千曲而后曉聲心 《魯濱孫漂流記》種德者必養(yǎng)其

契訶夫操千曲而后曉聲心 《魯濱孫漂流記》種德者必養(yǎng)其

契訶夫器 《匆匆》東其一人專心致志擲 《為人民服務(wù)》七、按要求寫詩(shī)句。（8分）觀千劍而后識(shí)毛澤不應(yīng)該隨意虛

朱自清①贊頌美好品質(zhì)的： 觀千劍而后識(shí)毛澤不應(yīng)該隨意虛

朱自清②表示寄情山水的： 一③抒發(fā)送別之情的： ④描寫傳統(tǒng)節(jié)日的： 八、閱讀短文，答題。（21分）茶杯與茶壺①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對(duì)住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我?！雹卺寛A聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收藏一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。③年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，說：“大師糊涂了吧，哪有茶杯往茶壺里注水的？" 一④釋圓聽了，說：“原來你懂得這個(gè)道理??！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)?！贝藭r(shí)，年輕人。.“頗”用音序查字法查音序（）用部首查字法查部首（）“頗”在字典里的解釋有：①不正；②很。第二自然段中“頗愛收集”的“頗”應(yīng)選第（）種解釋；第三自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第種（）解釋。（4分）.請(qǐng)你照樣子各寫出兩個(gè)成語(yǔ)：（4分）①一心一意（含數(shù)字式）： ②寥寥數(shù)筆（AABC式）： .將第三自然段中加橫線的句子換個(gè)說法，不改變句子原意。（2分）.請(qǐng)你依次摘錄文中描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語(yǔ)，并在文章最后的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。（5分）.年輕人“沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師”最主要的原因是什么？（3分）.談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)?！边@句話的理解。（3分）九、開心習(xí)作。（30分）一個(gè)人親身經(jīng)歷一些有意義、有情趣的活動(dòng)，會(huì)在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個(gè)精彩的活動(dòng)留下的都是一粒珍珠。長(zhǎng)大以后，歲月的絲線把這些珍珠串起來，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈。同學(xué)們，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)校一定組織過許多浯文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)選擇印象最深的一次寫下來（題目自擬）。要求：①把活動(dòng)的經(jīng)過寫清楚。②注意把有意義的地方寫具體。③不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在450字以上。期末測(cè)試題答案一、鍛煉翡翠蒜瓣禱告圣誕打攪抽噎捐贈(zèng)二、不可估量（liGng）瑰麗（guT）炊事員（chuT）曲（qG線震（撼） 書（籍） 凍（僵 ）綢（緞）三、“鼎”字用部首查字法查（目）部，再查（七）畫，第六筆是（豎折折）。在“春秋鼎盛”詞中選第（③）種解釋。寫出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語(yǔ)：人聲鼎沸、革故鼎新、鼎力相助一言九鼎。三、臥（薪）嘗膽勾踐負(fù)（荊）請(qǐng)罪廉頗 （精）忠報(bào)國(guó)岳飛破釜（沉）舟項(xiàng)羽望梅止（渴）曹操 三顧（茅）廬劉備四、①改為陳述句:父親鼓勵(lì)我說：既有一，就可以有二。②改為轉(zhuǎn)述句：懷特森先生說，關(guān)于貓猬獸的一切，都是他故意編造出來的。③修改病句：某公司開業(yè)廣告說：“贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止?！蔽濉?、一鼓作氣，再而衰，三而竭。2、甘瓜苦蒂，天下物無全美。3、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。4、我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！六、種樹者必培其根 種德者必養(yǎng)其心《凡卡》契訶夫其一人專心致志 惟弈秋之為聽 《魯濱孫漂流記》笛