開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)精選（10篇）

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)精選（10篇）

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇1）

提起雷鋒，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知，這位一般的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，呈現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。在寒假里，我們09屆12班同學在團支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，也讓同學了解了社會。

活動一：走訪福利院

為了學習雷鋒精神，弘揚尊老愛幼的美德，同時也為了使孤殘兒童得到更多的關(guān)注與關(guān)愛，我們班十余名同學在百忙之中抽出時間，來到錦州市福利院，探望那里的孩子們，工作總結(jié)《社區(qū)學雷鋒活動總結(jié)》。錦州市社會福利院始建于1958年，座落于錦州市西北部的錦朝路上，占地面積1120__平方米。建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有在冊兒童33名。在那里，我們看到了很多孤兒，他們大都是被父母拋棄，身體上有缺陷。我們深感他們的不幸，同時我們也感到自己的幸福，體會到自己身處在一個難得的環(huán)境。我們?yōu)樾“閭H們送去了許多禮品和一張同學們簽過名的賀卡，并和小伴侶們合影留念。通過這次活動，我們深受教育，同時也融入社會，了解到錦城社會福利事業(yè)的進展狀況（

活動二：走進社區(qū)

在團支部的帶領(lǐng)下，我們數(shù)名同學參與了義務(wù)為社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動?；顒又?，我們自帶掃除工具，深化社區(qū)，打掃了一些衛(wèi)生死角。在這次活動中，同學們發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，一心一意為社區(qū)環(huán)境著想，給錦城的環(huán)境獻上一份微薄之力。

雖然由于時間等反面的緣由我們沒能開展更多的活動，但我們在每一項活動中都傾注了心血，仔細的學習雷鋒的精神。我們會連續(xù)努力，努力提高自己，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻！

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇2）

__路街道__社區(qū)總?cè)丝诩sx人，其中注冊志愿者達x人。20__年，社區(qū)成立了學雷鋒志愿服務(wù)工作站以來，我們組建了支志愿者服務(wù)隊，圍繞文明社區(qū)建設(shè)、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務(wù)管理、市民素養(yǎng)工程、環(huán)境愛護、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務(wù)，每年服務(wù)居民近萬人次，推動了社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)先后榮獲__等榮譽。

一、健全組織機構(gòu)，加強規(guī)范建設(shè)

在區(qū)文明辦和街道的指導下，社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機構(gòu)，健全了“六個一”的規(guī)范建設(shè)要求，使學雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實現(xiàn)“社區(qū)居民參加志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)志愿者服務(wù)工作進入了實體化、組織化、規(guī)范化、社會化運作的新階段。社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站常常組織志愿者通過中國社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)學習全國各地社區(qū)的先進閱歷、先進做法，為廣闊居民供應貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區(qū)依托群開展志愿服務(wù)的新方法，建立了社區(qū)居民群、社區(qū)黨員群、愛心公益群，常常有志愿者通過群加入到我們的志愿者服務(wù)隊伍中來，為居民供應服務(wù)。

通過在社區(qū)建立學雷鋒志愿服務(wù)工作站，把社區(qū)里有愛心的人員動員起來，組織進來，建立社區(qū)居民廣泛參加、活動形式多樣、機制體制健全的社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)體系，真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū)，和諧大家庭”。

二、建立四項制度，保證有效運行

1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導小組，制定社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓制度和評先樹優(yōu)制度，服務(wù)對象聯(lián)系卡，對社區(qū)學雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進行規(guī)范。

2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪社區(qū)居民，摸清轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)工作需求，建立服務(wù)對象檔案，為組織各類學雷鋒志愿服務(wù)活動供應依據(jù)。

3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學雷鋒志愿者，做好申報人員的登記工作。依據(jù)服務(wù)特長和個人意向，將學雷鋒志愿者分成若干專業(yè)服務(wù)小組。

4、信息公布制度。準時公布社區(qū)內(nèi)將要開展的各類學雷鋒志愿服務(wù)活動，做好與各職能部門和各志愿服務(wù)組織的連接，為學雷鋒志愿服務(wù)隊伍和學雷鋒志愿者開展活動供應便利。

三、開展十大類志愿服務(wù)，營造新老市民融洽和諧的社區(qū)氛圍

1、助弱幫困活動：開展社區(qū)扶孤助弱工作，組成關(guān)愛互助網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶空巢老人和12名殘疾人結(jié)成對子，協(xié)調(diào)愛心單位與社區(qū)困難家庭、困難同學結(jié)成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學等志愿服務(wù)活動，讓他們感受到一份特別的親情。

2、便民志愿者服務(wù)：組織轄區(qū)企業(yè)員工、高校生、老師、醫(yī)療服務(wù)等志愿者，定期開展就業(yè)詢問、教育詢問、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電修理等便民服務(wù)活動。

3、民事糾紛調(diào)解服務(wù)：供應居民間的沖突糾紛調(diào)解服務(wù)，充分說理，急躁說事，消退隔閡，友好解決事端。

4、心理詢問服務(wù)：組織心理服務(wù)志愿者為社區(qū)有心理詢問需求的居民供應服務(wù)，關(guān)心他們熟悉自己與社會，處理各種關(guān)系，消退心理問題。

5、“夕陽紅”健康服務(wù)：組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進行健康宣揚教育，為社區(qū)老人進行健康體檢和指導，真正做到延年益壽，康健無疾。

6、學問課堂：發(fā)掘社區(qū)老老師、老黨員作為志愿者為居民講課，內(nèi)容涉及婚姻家庭、育子、安全等學問。

7、未成年人幫扶活動：為轄區(qū)內(nèi)的未成年人開拓活動場所，組織關(guān)愛未成年人志愿者開展宣揚法律、治安、心理詢問，關(guān)心未成年人健康向上成長。

8、法律救濟服務(wù)：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區(qū)居民供應法律詢問、法律救濟等服務(wù)。

9、社區(qū)職工服務(wù)：建立社區(qū)工會“15分鐘服務(wù)圈”，開展職工政策詢問、維權(quán)服務(wù)等學雷鋒活動。利用社區(qū)勞動和社會保障崗位為社區(qū)職工供應各類社保信息查詢、職業(yè)介紹服務(wù)、各類免費職業(yè)培訓如創(chuàng)業(yè)培訓、電腦培訓、母嬰護理培訓等等；聯(lián)合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調(diào)解組織和勞動愛護監(jiān)督組織，設(shè)立維權(quán)熱線電話，受理調(diào)解勞動和社會保障沖突糾紛案件，保障社區(qū)職工合法權(quán)益。

10、文化服務(wù)：社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動，宣揚學習雷鋒精神，讓新老市民緊密團結(jié)在一起，相互互助。

四、存在的問題

在學雷鋒活動推動的過程中，我深刻地體會到了我們社區(qū)居民雖然有著愛心助人的想法，但有時候面對受助者的種種問題，卻束手無策。所以除了任何狀況都要保持著樂觀精神外，應當要時刻處于自我學習的狀態(tài)，在各個方面提升自我。

一是要進一步調(diào)動大家學雷鋒活動的樂觀性。除了加大宣揚，還要實行肯定的鼓舞措施，增加仆人翁意識，加強大家的樂觀性，讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的仆人，自覺關(guān)心社區(qū)有困難的群體。

二是要進一步推動志愿者隊伍建設(shè)。我們在調(diào)查中發(fā)覺，有70%的社區(qū)居民還是情愿參加社區(qū)公益活動的，但是由于有些人大多忙于生計，能夠參加志愿服務(wù)的時間很有限，我們接下來將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺，敏捷支配新市民的參加時間，進一步擴展志愿者隊伍。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇3）

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最宏大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校同學處的帶動下，生物學院的關(guān)心下，我們__生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難應付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消逝了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室原來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，假如我們平常多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室始終保持這種的狀態(tài)，所以學習雷鋒不肯定要驚天地，泣鬼神，只要平常多留意自己的一言一行，做好事不肯定是每天都去清掃教室，也包括你平常對教室的愛。

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳選購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來抓緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人埋怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。關(guān)心需要的人，莫非不是雷鋒精神的連續(xù)嗎？

3月12日，學習雷鋒的熱忱照舊高漲，在學院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，學校時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依舊記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個同學，似乎有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理潔凈，我們都心底悄悄的商定，這樣的活動，絕不行能只來一次，絕不能只是個形式，愛護環(huán)境，愛惜家人，這些，才只是個開頭。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇4）

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。我們秉承著雷鋒精神在這洋溢著暖陽的三月，開展了學雷鋒、進社區(qū)的活動。

此次活動是由護理121與護理111聯(lián)合開展的，在3月9日我們一行20人進入社區(qū)開頭本次活動。我們這次的任務(wù)主要是清理黑廣告。同學的的興致也都很昂揚!有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結(jié)合成小組分工合作!同學們都干得非常賣力，跑了一幢又一幢樓，干的不亦樂乎!大家都非常樂觀，不嫌苦不怕累的舍命的勞動著!我們的辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，這讓我們干的更起勁!

本次活動不僅熬煉了同學們的實踐力量，更讓我們看到了同學們的熱忱、盡責。在學雷鋒活動中，也體現(xiàn)了大家的對于雷鋒精神的學習與實踐并不是出于一種敷衍的態(tài)度，而是仔細盡職，真正繼承與進展雷鋒精神!

此次活動雖然在周末進行，但參加度還是挺大的，這足可以說明同學們對此次活動的重視，也表明白大家對雷鋒精神崇高的仰慕。另外，由于大家都在校內(nèi)里，所以有些工具一時很難找到，但大家還是盡自己最大的努力去找齊所需的工具。

此外，在活動中同學們不怕累，不怕臟，把歡快與美妙留給了他人，向觀眾呈現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

雖然勞動是辛苦的但是同學們的心情都很愉悅，由于做好事是歡樂的!做好事并不難，只要你擅長觀看四周你就會發(fā)覺很多人很多地方需要的你的關(guān)心!做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當你發(fā)覺有地方或有人需要你的關(guān)心時你都能伸出你的一臂之力，關(guān)心他們，這才是最珍貴的!

這次活動總體來說是勝利的，但在某些方面還存在著不足。比如說，我們能夠明顯的看出，大部分同學都夠仔細的完成任務(wù)，但也有極少一部分同學表現(xiàn)不好，對于那些責任心不強的同學，我們會對其進行批判教育。

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是一面永不褪色、永放光線的旗幟對于他的精神，____曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行全都的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做____的好戰(zhàn)士”。雷鋒精神，這種宏大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的珍貴的精神財寶。我們是祖國的將來和盼望。在我們廣闊青少年中深化長久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深化總結(jié)學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的閱歷，全面推動志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè)，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣闊青年在學習雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中熬煉成長。

時代需要雷鋒精神，人民召喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇5）

四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生樂觀開展“傳承雷鋒精神、推動志愿服務(wù)、建設(shè)和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，依據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部樂觀響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造深厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、進行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領(lǐng)同學走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印?????，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印?????，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把2月28日至3月1日定為倡議宣揚階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結(jié)階段。

在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區(qū)”清潔大行動，參加人為全體入團樂觀分子和各支部團干;組織了團員為社區(qū)老人打水，整理家務(wù)的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣揚欄大力宣揚雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內(nèi)開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內(nèi)成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力氣，共建和諧的班級學習氛圍。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財寶，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒珍貴的精神。讓雷鋒精神永放光線，讓校內(nèi)到處盛放雷鋒之花!

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇6）

3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日中央領(lǐng)導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的宏大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從今，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，黨和國家領(lǐng)導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生氣勃勃，三月里，社會到處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱忱洋溢的三月，到處都共同弘揚著雷鋒精神，學習雷鋒的高尚品行，今日我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的同學，在班主任老師的帶領(lǐng)下，她們來到了我們的早教中心，開頭了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。處處都透出清爽與干凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小珍寶們帶了個好榜樣。此次活動，信任職校的同學通過關(guān)心他人、服務(wù)他人獲得了自身歡樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神!

三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校內(nèi)每一個角落。今日，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地勞碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小伴侶一個最潔凈、干凈的學習環(huán)境、嬉戲場所而努力地勞動著。這樣的悄悄奉獻，體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧，小伴侶們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美妙的種子!

今日，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也肯定會在小伴侶身上連續(xù)傳播下去的。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇7）

三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校內(nèi)每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，依據(jù)校長室的部署及學校的工作支配，我校政教處、少先隊組織的“3?5學雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸實和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神?，F(xiàn)將這次學雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深化宣揚

3月初學校政教處和大隊部就制訂了“3?5學雷鋒”志愿服務(wù)活動方案，做到活動有方案，支配有部署。3月份以來，學校電子屏幕成天滾動播放學雷鋒標語；3月4日學校利用國旗下講話，圍繞“學雷鋒”主題對全校師生進行宣揚；少先大隊利用櫥窗向同學們展現(xiàn)雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容；另外，學校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣闊同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣闊同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深化的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新盼望

為了進一步加強深化學雷鋒的內(nèi)涵，弘揚奮勉向上、團結(jié)合作的主旋律，豐富同學的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)文化氛圍，我校各個班級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，同學放開歌喉，虔心唱歌，唱出了豪情，唱出了氣概，唱出了新盼望。校內(nèi)廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲，整個校內(nèi)都沉醉在昂揚的旋律之中。

2、學雷鋒神，續(xù)雷鋒日記

各班開展“學雷鋒、見行動”活動，三—六班級班主任支配同學利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。同學用文字的方式記錄自己在學雷鋒過程中的點滴感受。

3、同學網(wǎng)上簽名寄語表決心

學校除了支配信息老師利用信息課組織同學進行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置同學在其家長的指導下進行網(wǎng)上簽名，表達同學對雷鋒的仰慕和學習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校內(nèi)到處更加靚

在我們漂亮的校內(nèi)內(nèi)，有極個別的同學隨便破壞、鋪張公物，還有不少同學亂扔垃圾。針對這種狀況，我們在3月份向全體同學發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)省型校內(nèi)”的倡議，支配了六班級植樹，并組織同學清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校內(nèi)。在各位班主任強力貫徹下，目前的同學文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。

5、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘

3月12日下午最終一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次“學雷鋒”主題班會活動，高唱學雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培育同學道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會后各準時將班會記錄和同學的主題班會感受上交政教處。

6、互幫互助，情滿校內(nèi)

為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮同學的聰慧才智，關(guān)心學習和生活遇到困難的同學一同進步成長，每個班依據(jù)實際狀況，開展互幫互助活動。

通過此次“3?5學雷鋒”活動的開展，把增加班級體的分散力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點親密地聯(lián)系在一起，把同學的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校內(nèi)環(huán)境、同學的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇8）

一、領(lǐng)導重視，宣揚到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣揚雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導的高度重視下，利用學?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣揚動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報；雷鋒事跡為主題的宣揚窗展欄；校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深化宣揚，使雷鋒精神漸漸深化每一個同學的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。

二、活動開展，載體多樣

1、弘揚奉獻精神，樂觀投入社會志愿者活動。

（1）樂觀協(xié)作上級團委開展工作，在3．5學雷鋒日中參與志愿者義賣活動；參加“小小執(zhí)勤崗”，幫助交警指揮交通等。

（2）表彰在寒假社會實踐中參加“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風行動”中表現(xiàn)突出的同學。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統(tǒng)一行動。

（1）每班依據(jù)實際，確定了活動項目，樂觀組織愛我班級，美我校內(nèi)行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學習環(huán)境，提高了班級品位。在活動中團員表現(xiàn)突出。

（2）開展文明在虞中的征文活動和漫畫競賽。通過這一活動，同學們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)覺了我們身邊其實也有許很多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。

（3）校內(nèi)維綠行動，組成了青年志愿者校內(nèi)維綠服務(wù)隊，在為學校增加綠色的同時，用自己的行動去愛護這一大家共同制造的環(huán)境，學校特地開拓休閑區(qū)作為青年志愿者校內(nèi)維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了同學的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學都能養(yǎng)成良好的生活習慣。

（4）獻愛心，春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型，總結(jié)表彰

每班組織了“情暖三月”的溝通會，各班在同學自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推舉本班的好人好事，在年段推舉的基礎(chǔ)上評比校內(nèi)十佳好人好事，利用學校各種平臺進行事跡宣揚。從而從引導廣闊同學，特殊是團員同學提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。

通過活動，加深了同學對雷鋒精神的熟悉和理解，促使了同學自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，把愛心獻給身邊的人和需要關(guān)心的人。

開展“雷鋒精神代代傳”活動總結(jié)（篇9）

“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”在第__個“學雷鋒紀念日”之際，3月5日，山東省招遠市“金都志愿365”活動啟動儀式在府前廣場隆重進行。來自招遠市市直機關(guān)、企事業(yè)單位的青年志愿者集聚在一齊，隆重紀念____等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年，共同啟動“金都志愿365”活動，動員引導更多的.市民加入到志愿者服務(wù)的隊伍中來，共建和諧禮貌社會。

在啟動儀式上，招遠市供電公司青年志愿者欒勇君作為全市青年志愿者代表向廣闊團員青年發(fā)出《向雷鋒同志學習，爭做金都禮貌先鋒》倡議書，號召大家向雷鋒同志學習，關(guān)愛老幼弱殘、愛護生態(tài)環(huán)境、提倡公共禮貌、厲行節(jié)儉