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《人類常見病發(fā)病機(jī)理與預(yù)防》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):0804013 課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分:36/2(其中理論36學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)0學(xué)時(shí))課程類別:專業(yè)任選課一、教學(xué)目的和任務(wù)人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防是高等院校生物專業(yè)的選修課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生明白道理,知道怎樣生活,怎樣適應(yīng)環(huán)境,怎樣維護(hù)自身健康,自覺增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病。在高等院校生物系開設(shè)此課程是非常重要的,能使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與疾病防治的基礎(chǔ)知識(shí),使三者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)等打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本要求本課程是在學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)和人體生理學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、加深所學(xué)內(nèi)容。本課程使用多種教學(xué)方法,結(jié)合電子多媒體課件、掛圖、標(biāo)本等多種教學(xué)手段,加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和鞏固。本課程教材是以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體,保護(hù)自身健康。做到無(wú)病預(yù)防,一旦發(fā)病,做到早診斷、早治療。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一章緒論(2學(xué)時(shí))一、人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防學(xué)科的研究范疇二、人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防在師范院校開設(shè)的目的和人務(wù)三、人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防的學(xué)習(xí)方法教學(xué)要求:1.明確人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防研究的對(duì)象和任務(wù);2.了解學(xué)習(xí)人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防的目的、基本觀點(diǎn)和方法。教學(xué)重點(diǎn):人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防研究的對(duì)象。教學(xué)難點(diǎn):人類常見病發(fā)病機(jī)理及預(yù)防。第二章醫(yī)學(xué)檢查(2學(xué)時(shí))第一節(jié)體格檢查一、一般檢查(一)一般狀況(二)皮膚與粘膜(三)淋巴結(jié)二、頭部檢查三、胸部檢查四、腹部觸診五、神經(jīng)反射第二節(jié)特殊器械檢查一、X線檢查二、造影檢查三、超聲檢查四、放射性同位素檢查五、心電圖六、核磁共振檢查第三節(jié)常用實(shí)驗(yàn)室檢查正常值及意義一、血液檢查二、尿液檢查和糞便檢查三、腦脊液檢查四、免疫功能檢查教學(xué)要求:了解常規(guī)檢查的目的和意義,掌握一些基本的常規(guī)檢查方法和正常值。教學(xué)重點(diǎn):掌握一些基本的常規(guī)檢查方法和正常值。教學(xué)難點(diǎn):常規(guī)檢查的目的和意義。第三章常見病總論(2學(xué)時(shí))第一節(jié)組織的損傷與修復(fù)一、組織的損傷(一)萎縮(二)變性(三)化生(四)壞死二、損傷的修復(fù)第二節(jié)局部血液循環(huán)障礙一、血栓形成二、栓塞三、梗死第三節(jié)變態(tài)反應(yīng)與自身免疫性疾病一、病態(tài)反應(yīng)二、自身免疫性疾病第四節(jié)炎癥一、炎癥的病因二、炎癥的基本病理變化三、炎癥的局部表現(xiàn)和全身反應(yīng)四、炎癥的分類及其病變特點(diǎn)五、炎癥的結(jié)局教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解疾病的共同特征,了解疾病發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程的病理變化。教學(xué)重點(diǎn):疾病發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程的病理變化。教學(xué)難點(diǎn):疾病的共同特征。第四章腫瘤(4學(xué)時(shí))第一節(jié)腫瘤的概述一、腫瘤的特征二、腫瘤的命名與分類三、腫瘤的生長(zhǎng)與擴(kuò)散四、癌前病變、原位癌、早期浸潤(rùn)癌五、腫瘤對(duì)機(jī)體的影響第二節(jié)腫瘤的治療一、致癌因素二、腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制1、癌基因2、腫瘤抑制基因:3、凋亡調(diào)節(jié)基因和DNA修復(fù)基因三、腫瘤的臨床表現(xiàn)四、腫瘤的預(yù)防五、腫瘤的治療手段教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解腫瘤的致病因素和治療手段,掌握腫瘤的防治措施。教學(xué)重點(diǎn):腫瘤的預(yù)防。教學(xué)難點(diǎn):腫瘤的形成機(jī)制。第五章臨床常見藥藥理簡(jiǎn)介(2學(xué)時(shí))第一節(jié)抗菌藥一、磺胺類抗菌藥二、抗生素類抗菌藥(一)分類(二)抗菌藥物的抗菌作用機(jī)制(三)細(xì)菌的耐藥性(四)合理應(yīng)用抗菌藥物的幾個(gè)問(wèn)題:第二節(jié)組胺及組胺受體激動(dòng)藥一、組胺二、抗組胺藥三、激素類藥物服用常識(shí)注意事項(xiàng)四、激素類藥物的副作用五、家庭用藥注意事項(xiàng)教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)一些常見藥物的性質(zhì)和功能有一個(gè)常識(shí)性的了解。做到用藥的時(shí)候有針對(duì)性,不盲目用藥。教學(xué)重點(diǎn):了解一些常見藥物的性質(zhì)和功能。教學(xué)難點(diǎn):用藥的針對(duì)性。第六章傳染?。?學(xué)時(shí))第一節(jié)傳染病概論一、傳染病分類二、病原微生物的傳播途徑三、病原微生物的致病機(jī)制第二節(jié)獲得性免疫缺陷綜合征一、病原和發(fā)病機(jī)制二、AIDS病程分期及臨床癥狀三、艾滋病的傳播途徑四、AIDS的預(yù)防第三節(jié)傳染病概論一、病毒性肝炎(一)乙型肝炎病毒(HBV)(二)HBV如何使機(jī)體致病的(與艾滋病比較)(三)乙肝的實(shí)驗(yàn)室檢查(四)病理變化(五)流行病學(xué)特征(六)乙肝的治療教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑及乙肝的臨床癥狀;掌握艾滋病和乙肝的病因和防治措施。教學(xué)重點(diǎn):乙肝及艾滋病的防治。教學(xué)難點(diǎn):乙肝及艾滋病的發(fā)生機(jī)制。第七章心血管疾?。?學(xué)時(shí))第一節(jié)高血壓一、高血壓的分類二、原發(fā)性高血壓(一)診斷標(biāo)準(zhǔn)(二)流行病學(xué)(三)病因(四)臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥(五)治療三、繼發(fā)性高血壓第二節(jié)動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病、心絞痛和心肌梗死一、動(dòng)脈粥樣硬化(一)病因和發(fā)病機(jī)制(二)病理變化(三)主要?jiǎng)用}的粥樣硬化二、冠心?。ㄒ唬┌l(fā)病原因(二)具體措施三、心絞痛四、心肌梗死教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解原發(fā)性高血壓的病因,以及動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病、心絞痛和心肌梗死的臨床癥狀,掌握動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病、心絞痛和心肌梗死的發(fā)病原因和防治措施。教學(xué)重點(diǎn):高血壓的臨床癥狀以及動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)病原因和治療。教學(xué)難點(diǎn):高血壓的病因以及動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病、心絞痛和心肌梗死的機(jī)理。第八章血液病(2學(xué)時(shí))一、貧血(一)原因(二)癥狀(三)治療二、白血?。ㄒ唬┎∫颍ǘ┌Y狀(三)兒童對(duì)白血病的預(yù)防教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解血液病的病因,掌握其治療原則和預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn):白血病的臨床癥狀以及治療原則。教學(xué)難點(diǎn):血液病的病因。第九章消化系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))第一節(jié)胃腸疾病一、慢性胃炎(一)概述(二)分類(三)病變(四)病因和發(fā)病機(jī)制二、消化性潰瘍(一)概述(二)病變(三)發(fā)病機(jī)制三、消化道腫瘤(一)胃癌(二)食管癌(三)大腸癌教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握胃腸等消化道疾病的病因、發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn),了解惡性腫瘤的預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn):胃腸等消化道疾病的病因、發(fā)病機(jī)制。教學(xué)難點(diǎn):惡性腫瘤的預(yù)防措施。第十章呼吸系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))一、慢性支氣管炎(一)概念(二)臨床癥狀和病因(三)預(yù)防措施二、肺氣腫(一)肺氣腫的成因(二)臨床癥狀(三)肺氣腫的預(yù)防三、肺炎(一)病因(二)發(fā)病機(jī)制(三)病理變化(四)臨床癥狀(五)預(yù)防措施教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解呼吸道疾病的病因和發(fā)病機(jī)理,掌握其臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn):呼吸道疾病的病因和發(fā)病機(jī)理。教學(xué)難點(diǎn):呼吸道疾病臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施。第十一章泌尿系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))第一節(jié)腎小球腎炎一、原發(fā)性腎小球腎炎(一)病因和發(fā)病機(jī)理(二)腎小球疾病的診斷方法(三)臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施第二節(jié)腎盂腎炎一、病因及發(fā)病機(jī)理二、臨床表現(xiàn)第三節(jié)腎衰竭一、實(shí)驗(yàn)室檢查二、治療方法三、預(yù)防措施教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解呼吸道疾病的病因和發(fā)病機(jī)理,掌握其臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn):腎病的防治措施和飲食技巧。教學(xué)難點(diǎn):腎衰竭的病因。第十二章內(nèi)分泌疾病(2學(xué)時(shí))一、糖尿病的基本情況二、糖尿病的定義三、胰島素的作用機(jī)理四、分類五、病因六、臨床表現(xiàn)七、預(yù)防八、治療的原則教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解糖尿病的發(fā)病機(jī)制,掌握其臨床表現(xiàn)和防治措施。教學(xué)重點(diǎn):糖尿病的臨床表現(xiàn)和防治措施。教學(xué)難點(diǎn):糖尿病的發(fā)病機(jī)理。第十三章神經(jīng)系統(tǒng)常見病(2學(xué)時(shí))一、癔?。ㄒ唬┡R床表征(二)發(fā)病原因:(三)治療方法二、偏頭痛(一)臨床表現(xiàn)(二)誘發(fā)因素(三)預(yù)防性治療教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解幾種常見的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,掌握其發(fā)病原因和預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn):常見的幾種神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)病原因。教學(xué)難點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)疾病的預(yù)防措施。第十四章腦血管?。?學(xué)時(shí))一、缺血性腦血管?。ㄒ唬┒虝盒匀毖园l(fā)作(二)腦血栓形成(三)腦栓塞二、出血性腦血管?。ㄒ唬┠X出血(二)蛛網(wǎng)膜下腔出血三、靜脈竇血栓(一)海綿竇血栓(二)上矢狀竇血栓四、腦血管疾病的預(yù)防五、腦血管病飲食調(diào)養(yǎng)教學(xué)要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解腦血管病的病因,掌握其治療原則和飲食技巧。教學(xué)重點(diǎn):腦血管病的防治措施和飲食技巧。教學(xué)難點(diǎn):腦血管病的病因。第十五章急癥處理(2學(xué)時(shí))一、中暑二、燙傷和燒傷三、小兒氣管異物四、煤氣中毒五、心跳驟停六、毒
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