感恩老師演講稿二

PAGE頁碼頁碼感恩老師演講稿二20____感恩老師演講稿感恩老師演講稿匯編15篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，演講稿的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我細(xì)心整理的感恩老師演講稿，歡迎大家共享。感恩老師演講稿1敬愛的同學(xué)們：大家好！我今日演講的題目是“感恩老師”，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無私的園丁對(duì)我們的付出！多么希望不要分別，多么渴望小學(xué)老師再一次的吩咐，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生，再聽一次老師的言語，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程，母校的老師啊，讓我怎么訴盡這不舍之情呢？當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“動(dòng)身遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的吩咐雨激勵(lì)，老師你可知道，你可感受到，我們對(duì)你深深的不舍之情呢？老師，你把你全部的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的宏大呢！老師千言萬語都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念！同學(xué)們，讓我們感恩老師，在將來的路上仔細(xì)學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望！感謝大家！感恩老師演講稿2敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：大家上午好！時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了六年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動(dòng)進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的x小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。感謝大家！感恩老師演講稿3走在學(xué)習(xí)的慢路上，多少暖和的手幫助我們度過了坎坷的歲月；多少好老師站在路的兩邊，時(shí)刻關(guān)注著我們的成長。一次變更人生的教學(xué)，一次難忘的談話，一次發(fā)人深省的指責(zé)，都將是難忘的。飲流者懷源，學(xué)之者讀我?guī)?。路過之后，回頭看看，多少慈愛的目光暖和了我們冰冷的心。無法變更的記憶是時(shí)間留下的痕跡。只有嘆息，恒久藏在心里，好好回憶。給了我們靈魂.這樣的靈魂怎么能不引起我們發(fā)自內(nèi)心的敬重呢？對(duì)抗藍(lán)天，是你給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你給我們興風(fēng)作浪的力氣；火炬永不熄滅，它是你生命的火焰在我們的青春里燃燒。我不能遺忘春風(fēng)的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥；我們不能遺忘細(xì)心的提示，鼓起志氣前進(jìn)。就這樣，帶著你沉重的希望上路，我們的肩膀更重，我們的步伐更穩(wěn)，我們?nèi)松南乱徽揪驮谇胺讲贿h(yuǎn)。感謝你用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸?，讓汗水和淚水在刺眼的閃光中熠熠生輝。過去的一切都會(huì)成為美妙的回憶。當(dāng)我們乏累懈怠的時(shí)候，會(huì)想到你堅(jiān)決的面容。你就像一支紅燭，在燃燒中獲得涅槃，在這條漫長的道路上留下盛開的靈魂之花，讓孤獨(dú)難以忍受，困難如此突然。你從不要求什么，但你總是靜默付出。在你平凡的生活中，你醞釀了許多奇跡，創(chuàng)建了許多美妙。愿做一架梯子，你用自己的身體把幼兒送上巔峰；愿你為了艾薇，把孩子瘦弱的身體拉到人生的巔峰。用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，專心血滋潤。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)，鑄就美妙的將來，走出屬于自己的輝煌之路。像太陽一樣的暖和，像春風(fēng)一樣的暖和，像清泉一樣的甜蜜，老師的愛在我們心中流淌。沒有哀痛，因?yàn)槟憬o了我們命運(yùn)的支柱。冷風(fēng)吹落葉，卻從未變更被埋在土里的命運(yùn)。落葉雖然很難與滋潤它們的樹木抗衡，但也不要遺忘舊情，化泥護(hù)根。感謝老師，用我們的真心和行動(dòng)獻(xiàn)上我們深深的祝愿。從藍(lán)發(fā)到白發(fā)，從青春的笑容到滿臉皺紋，你為將來的花付出了太多。從幼苗到大樹，有多少汗水落在上面；使一只鷹從滿是皺紋的鳥的邊緣，綻開多少翅膀托住身體；從蠶蛹到蝴蝶，多少暖和的牽掛陪伴著……太多了，從何說起，如何回來。感謝你給了我們做自己的志氣。感謝你告知我們____。我們會(huì)像珍惜水一樣珍惜花開花落的日子。贊美不能表達(dá)我們的感謝，鮮花恒久不能代表我們的思想。感謝老師，感謝你在跌宕起伏中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我們有了沉重的依靠感而不知所措；感謝你迷茫彷徨中伸出的大手，讓我們有了明確的方向；感謝你站在鮮花和掌聲中的那張和善的臉，讓浮躁的我們找到了人生的美德，為目標(biāo)而奮斗。感謝老師，沒說什么。感恩老師演講稿4我是三級(jí)3班的李韓斌，今日我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得堅(jiān)毅？……是老師，是敬愛的老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，老師與我們共享喜悅，并剛好打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定感恩。讓我們，在試場(chǎng)上，仔細(xì)應(yīng)試，細(xì)致答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整齊的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)里，看到地上有果皮紙屑，能夠堅(jiān)決果斷地將它們撿起……我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平常淳淳教育的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最終我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們！你們辛苦了！祝你們恒久華蜜____！感謝大家！感恩老師演講稿5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來了第x個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊激烈。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中心小學(xué)全體老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠心的感謝!在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)____領(lǐng)導(dǎo)及x校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓，有了寬敞光明的教室，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)切支持教化事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教化局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委，鎮(zhèn)____領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示誠心的感謝和崇高的敬意!年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師的價(jià)值，作為老師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降木粗仄G羨的眼光，我為是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為老師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也酷愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)驗(yàn)了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的打算。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的老師?？釔劢袒聵I(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)教化，服務(wù)學(xué)生。記得特級(jí)老師于漪曾深情地對(duì)同事們說：假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我們老師的心聲，我也會(huì)把老師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!作為老師，我們須要安靜為學(xué)，安靜為人。永不滿意，永不停步。作為中青年一代老師，我們須要用心教書、酷愛教化。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做老師最歡樂的事莫過于窮盡畢生之力，探討如何做一個(gè)秀、學(xué)生歡迎的老師。作家馬克。土溫也說：當(dāng)一個(gè)人把留意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到驚訝的成果來。假如我們能從用心教書，酷愛教化起先，取得成果和榮譽(yù)后又能安靜為學(xué)，安靜為人，那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂和華蜜，使每天都成為自己的老師節(jié)!最終，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了苦痛與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧!感謝!感恩老師演講稿6敬重的老師、同學(xué)們：大家好!九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您恒久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第x個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表我們?nèi)w同學(xué)向辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。老師，您是最值得我們敬重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的將來。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細(xì)致而暖和，您的愛，高潔而宏大!在慶祝老師節(jié)x周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感謝之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝愿的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝老師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第個(gè)老師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特別的日子里，向我們敬重的老師深深的鞠上一躬。誠心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到酷愛老師，關(guān)切老師，敬重老師。影響身邊的親人摯友，為創(chuàng)建一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝福全天下全部老師身體健康。青春永駐!感謝大家!感恩老師演講稿7敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!在第x個(gè)老師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那靜默無聞的樹根，使小樹強(qiáng)壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，學(xué)問精深的老師。老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您的愛，天下最宏大，潔。螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤培育是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影!敬愛的老師，我們誠心祝福您華蜜歡樂到恒久!感謝大家!感恩老師演講稿8敬重的老師，同學(xué)們：我們好！假如說，是大地培育了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;假如說，是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇，那么百家爭鳴、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的報(bào)答;假如說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的報(bào)答是震天撼地的輝煌;假如說，磐中是搖籃是苗圃，那么挖空心事、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥膱?bào)答呢？或許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志肯定要考入磐中，經(jīng)過一番盡力，最終得償所愿地成了一名磐中學(xué)子。磐中寧靜的校內(nèi)、和諧的空氣都深深的吸引了我。但是經(jīng)過短短幾個(gè)月的相處，使我愈加了解了磐中，它不僅僅只有表面的安靜和悠閑，并且是一個(gè)暗潮涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。高興之余，的確感慨萬千，我贊許磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就現(xiàn)已出現(xiàn)在磐中的校內(nèi)里，起先了一天的繁忙。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依舊燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲乏，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧我們，有的靜默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們依舊腳踏實(shí)地，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓咱們贊許，怎能不讓咱們深深感動(dòng)呢？怎能不讓咱們……咱們是蜜蜂，老師是咱們采蜜的花朵;咱們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，咱們是麥苗，老師就是那勝任的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是一般的水手或戰(zhàn)士，但他們卻培育了多數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而淺笑、流淚、拍手、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有譽(yù)滿天下的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？咱們的回答是必定的，由于這條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就路程和路標(biāo)！同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么報(bào)答了嗎？不要等到將來，不用等到事業(yè)有成，就在今日，就在師生相處的日日夜夜，把咱們最真誠的謝意和最美妙的祝福獻(xiàn)給咱們的老師。我的講演結(jié)束，感謝我們！感恩老師演講稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：大家下午好!今日我演講的題目是《感恩老師》。老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子好像漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。當(dāng)鳥兒宛轉(zhuǎn)歌頌，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳動(dòng)，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過感恩。老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………每個(gè)老師都有苦惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必需裝著全部的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他苦惱的學(xué)生，但他知道教化須要等待、須要耐性。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力肯定來自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，肯定是來自內(nèi)心的開心，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)老師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的.記憶里，在我成長的里程中，我想說：“感謝有您一路陪伴?！备卸骼蠋?，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!感恩老師演講稿10敬重的老師、同學(xué)們：大家好!特別榮幸由我為大家進(jìn)行演講。明天就是我們一年一度的老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂!老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園恒久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!老師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教育又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢乜赡苡捎谖覀兊那啻簺_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!尊敬的老師，您在我們心中是恒久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!感謝大家!感恩老師演講稿11敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，感恩這二字非常重要，我們是一名小學(xué)生，我覺得自我四周許多要感恩的人，這次我不談別的，就說老師，人務(wù)必要懷有感恩，感謝恩師非常有必要，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，必需要讓自我有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟到的。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，一向就是這么在說，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前面貌一新，感恩是非常寶貴的一個(gè)東西，每次當(dāng)我望見老師在講臺(tái)上頭幸苦的講課，我就意識(shí)到我們?cè)S多時(shí)候在下頭還不明白珍惜，過去沒有這種意識(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)看法，讓老師也操了許多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有一個(gè)看法，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師，可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格，我之前一向不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情，此刻我也在思索，學(xué)習(xí)是自我的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來，都說嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自我在今后有多么突出，我只想期望能夠讓老師少操勞，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持一個(gè)好的看法，不讓老師悲觀?；叵朐谛W(xué)那里幾年的學(xué)習(xí)，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師給予了我許多學(xué)問，讓我應(yīng)對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)漸漸完善的世界觀，教會(huì)了我許多道理，當(dāng)然這些在今后隨著自我的成長我也會(huì)漸漸的懂得，可是老師是我的引路人，在教會(huì)我一些道理，我作為一名小學(xué)生，我覺得自我在許多方面都是比較無趣的，還有許多事情沒有涉及，可是老師都會(huì)很耐性的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是非常值得敬重的，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影，我會(huì)感覺很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著我們駕馭更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，這些能夠讓我豐富自我的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人，一向都是老師在開導(dǎo)我，也會(huì)有許多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐性的。同學(xué)們，我們要感恩老師，此刻就在我們的四周，望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師，我內(nèi)心是有許多傲慢，原先我是有那么多恩師在教我學(xué)問，我也異樣想對(duì)老師說一聲：“多謝！”感恩老師演講稿12敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家下午好！我今日要演講的主題是《感恩老師》。大樹要感恩哺育它們的大地，所以它們用樹葉在空中譜寫出奇妙的樂章；鮮花要感恩滋潤它們的雨滴，所以它們?cè)谏淖罱K都盡力綻放出自己最亮的光彩；白云要感恩襯托它們的藍(lán)天，所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色調(diào)。我們也有很多自己須要感恩的人，但在今日，我最須要感恩的是我的全部老師們。來到這所學(xué)校，我們帶著求知的渴望，在老師們的細(xì)心教育下，我們慢慢地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個(gè)信息時(shí)代，始終都是社會(huì)在依靠教化發(fā)展，而教化在依靠老師發(fā)展。每一位老師都身兼重任，老師們也始終在與時(shí)俱進(jìn)，依據(jù)時(shí)代和學(xué)生的須要不斷地提高自身的實(shí)力和素養(yǎng)，就是為了更好地完成對(duì)我們的教學(xué)，讓我們成為更加有用的人。是他們?cè)诤翢o保留地將屬于他們的學(xué)問傳授給我們。在我們不當(dāng)心犯錯(cuò)時(shí)，是老師用著世上最肅穆的表情，同時(shí)用著世上最為溫順和耐性的語氣，一遍一遍的教育我們，是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最和善的一面。他們并沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花，可是他們不會(huì)有任何的怨言，照舊會(huì)勤勤懇懇的工作，完成著他們的使命，照樣會(huì)任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘，就站在那三尺講臺(tái)上，呈現(xiàn)他們最迷人的一面，把講臺(tái)當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，就算是一個(gè)背影，也能深深吸引住同學(xué)們的目光。當(dāng)學(xué)生們初進(jìn)學(xué)校，心里都對(duì)學(xué)校帶有對(duì)未知的恐驚時(shí)，是老師用她陽光的微笑，那一束陽光照耀進(jìn)了我的心中，將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)逐開。當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充溢懷疑的難題時(shí)，是老師細(xì)致耐性地給我們講解，幫助我們理清思路，解開我們內(nèi)心的懷疑，讓我們茅塞頓開，進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)學(xué)問的道路上。當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)心中懷有愧疚時(shí)，是老師意味深長地教說道理，引導(dǎo)我們無知的心靈漸漸地走向正軌。當(dāng)學(xué)生們遇到失敗，失落懊喪，將要被失敗打到時(shí)，是老師站在身后為我們撐腰，老師的激勵(lì)給了我們志氣和新的希望，讓我們能重新再戰(zhàn)。所以，感恩我的老師，雖然，我并不能做什么震天動(dòng)地的大事，但是，我會(huì)用自己的行動(dòng)，從日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來證明對(duì)我心中您們的感謝。我要用我的成果和勝利來告知老師。感恩老師演講稿13老師們，同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是：感恩父母感恩老師。古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).感恩是一種生活看法,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠摯友;過上了平淡平穩(wěn)的日子,我們卻埋怨它不夠富有,,,,,,由于埋怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于埋怨太多,我們遺忘了感恩,遺忘了我們是從何處來，要到何處去。要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們駕臨 人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲洪亮的啼哭,母親就起先日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操勞,操勞,無怨無悔.母親給了我們生命,哺育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們學(xué)問.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,駕馭了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的哺育和教育之恩,我們是不是應(yīng)當(dāng)勤奮讀書呢答案是確定的.那原委怎樣才能做到勤奮呢？是三更燈火,五更雞是敏而好學(xué),不恥下問是讀破萬卷書,行萬里路還是應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,或許能給父母,老師一點(diǎn)的勸慰.英國的作家薩克雷說:生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活將賜于你絢麗的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無全部,假如你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的看法該是開心主動(dòng)的.同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)翱翔!感謝大家！感恩老師演講稿14敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)取的精神，使我們?cè)趯沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈儍H有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們此刻不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住以往引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立即離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們