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PAGE頁碼頁碼小學(xué)寫事作文二20____小學(xué)寫事作文小學(xué)寫事作文在平平淡淡的日常中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會寫嗎?以下是我的小學(xué)寫事作文,希望能夠幫助到大家。小學(xué)寫事作文1細(xì)微環(huán)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段,語言口語化,在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情,讀來令人感動。選材真實(shí)、典型、有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語用得非常精確。這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事非常典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題??梢?,小作者會選材。作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為勝利地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情,這是語言的顯著特色。標(biāo)題好?!翱蘸凶印苯o人一種神奇感,具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí),從題目即可看出,此文取材也很新奇,構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著后悔之意,同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教化“我”的問題上專心良苦。詳略得當(dāng)。開頭干脆入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn),對它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動,描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形態(tài)、顏色、味道進(jìn)行了詳細(xì)描寫,其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。構(gòu)思奇妙,內(nèi)涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品嘗則是用赤誠的童心“塑造”全新的校內(nèi),表達(dá)了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題主動。語言生動、活潑,有童真童趣。這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、詳細(xì),尤其是對人物的描寫勝利。無論是感覺描寫、心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對小讀者有警示作用。小學(xué)寫事作文2今日,媽媽一大早就把我叫起來說:“快起來,今日我們?nèi)ゴ河??!甭牭綃寢尩脑?,我立馬起了床。媽媽帶了:地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個(gè)籃子。我?guī)Я耍寒嫯嫾?、畫筆、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車大約走了一個(gè)多小時(shí),來到了我們這次春游的目的地――皇家農(nóng)業(yè)公園。進(jìn)入公園,里面有好幾間大房子,房子里面有各種各樣的菜和水果。媽媽說:“先去那邊的山上玩一會兒,我們最終再來這參觀吧!”我們走到山上,找到一塊平地,我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏用勁往上一扔,我飛速地拉著風(fēng)箏線跑起來,風(fēng)箏越飛越高。突然,一陣風(fēng)猛烈地吹過來,我沒拿住線,風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹上,我們跑到了樹下面,正打算把風(fēng)箏拿下來,突然,又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了,風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個(gè)跟斗。我們心想:這風(fēng)寶寶是有意的吧!看看是你來得快,還是我跑得快。我快速地沖過去把風(fēng)箏抓住,撿了起來。就在我們玩風(fēng)箏的同時(shí),爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜,心里可興奮了!然后,媽媽把地墊鋪好,我們坐在一起,吃了很多好吃的,快樂極了!吃完午飯,我們又到了之前看到的大房子里,我們交完錢就進(jìn)去采摘了。我摘了一個(gè)西紅柿,西紅柿像淘氣的小寶寶,我剛拿到它,它就“跑”走了,還越跑越遠(yuǎn)!我立馬跑過去,把它撿起來放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個(gè)個(gè)小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果,最終收獲滿滿地回家了。我喜愛春游,明年我將接著踏著春天的蹤跡春游。小學(xué)寫事作文3今日下午,我、媽媽、妹妹和阿姨一起去了橫店游玩。去橫店要乘動車,我第一次乘動車,心里很激烈。動車車頭像飛機(jī)機(jī)頭一樣,車身很長,可以說是“前不見頭,后不見尾”了。這輛動車的“萬里車身”上還寫著“和諧號”。阿姨的包包里裝著很多好吃的,我和妹妹一起拿了點(diǎn)兒,在車上邊看風(fēng)景邊吃零食。大約過了三個(gè)小時(shí)吧,我們就到了,還租了一個(gè)房間,在這里“住”下了。我還是第一次住賓館,媽媽還打趣道:“銘軒什么都是第一次呢!”到了五點(diǎn)多,我們?nèi)コ酝聿停聿秃茇S富,吃得我飽飽的。六點(diǎn)多,我們又來到了“傳聞”中的“夢幻谷”。夢幻谷里的游樂設(shè)施許多,什么“摩天輪”啦,“蛙跳”啦,“熱氣球”啦,都有。而且還物美價(jià)廉,小孩子們都特別地喜愛。我想玩刺激的“蛙跳”,但媽媽不敢,妹妹又身高不夠,所以不能玩,只有阿姨肯陪我玩。玩“蛙跳”嬉戲時(shí),上升沒什么可怕的,但主要是往下的時(shí)候,就像人往下掉一樣,可怕極了。妹妹為了不能玩的事而悶悶不樂、火冒三丈,過了好久才復(fù)原。最終我們還看了“暴雨山洪”這一部戲,主要講的是日月兩族為了水源而發(fā)起斗爭,而月族的月牙卻又和日族的日希偷偷相戀了,后被兩族族長發(fā)覺,臭罵了一頓。后來日月兩族又經(jīng)高人指引,讓水源豐富,并且合為一族,也就是“明”族。我個(gè)人認(rèn)為兩族沒水源時(shí),更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),而不應(yīng)當(dāng)內(nèi)斗。當(dāng)我們回去時(shí),我卻有點(diǎn)兒留戀。小學(xué)寫事作文4不久,我就要告辭漂亮的校內(nèi),告辭朝夕相處的老師、同學(xué),帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)習(xí)生活??晌易钔涣说氖勤w老師對我的教化之恩。那是開學(xué)的頭一天,因?yàn)闀粔颍覀儼嗥渌耐瑢W(xué)都發(fā)書了,只有我們這幾個(gè)淘氣鬼沒發(fā)書。老師說:“大家先預(yù)習(xí)著第一課《山中訪友》我下去辦點(diǎn)事,五分鐘后回來,各組組長看著。”說完就出去了。剛起先時(shí),我們大家都興致勃勃地讀了起來,因?yàn)槲覀兌枷虢o趙老師一個(gè)好印象,就連張帥鵬、楊夢宵這兩個(gè)差生王也很守紀(jì)律,可好景不長,他們便起先東張西望,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒,老師來了,正好看到他們兩個(gè)在玩,那情形真是嚴(yán)峻的不得了,幸好當(dāng)時(shí)我機(jī)智,見到老師來時(shí),立刻閉嘴,仔細(xì)讀書。老師走到他倆面前把他們訓(xùn)斥了一頓,后來又問他們:你們?yōu)槭裁床粚W(xué),你們看看人家王帥林多仔細(xì)。聽到這句話,我不由自主地慚愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說:“停”。然后又說:你們有的同學(xué)讀書那么不仔細(xì),你們看看王帥林和他的同桌看一本書還那么仔細(xì)。老師,我其實(shí)知道你是為了激勵(lì)我才這么說的。當(dāng)你說那樣的話的時(shí)候,我真的好想對您說聲感謝,可我沒有志氣。老師,假如沒有你當(dāng)時(shí)的激勵(lì),我的成果也就不會像現(xiàn)在這么好了。老師,感謝您。春雨染綠了世界,而自己卻無聲無息的`消逝在泥土之中。趙老師,您就是我心田的春雨,我將恒久感謝您。小學(xué)寫事作文5星期二的晚上,我和媽媽一起出去漫步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得特別光明。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我確定明天肯定要弄個(gè)明白。其次天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,最終盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會兒,從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:最終把他們引出來了。我細(xì)致看著,幾只飛蟲始終往火上撞,我心想:這莫非就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正值我細(xì)致端詳時(shí),突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。??!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時(shí)的我懊悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信念,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,仔細(xì)觀看。它們有的在撲火,有的在圍著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加懷疑了?;氐郊遥移炔患按卮蜷_電腦搜尋“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開其中一個(gè),便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。假如看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。原來在我們身邊到處有科學(xué),只要你仔細(xì)視察,勇于探究,就會發(fā)覺身邊的科學(xué)奇妙。小學(xué)寫事作文6在家臥房的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是的嬸嬸送給奶奶,奶奶始終擺放在的家中。這就是喜愛的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的特別協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面特別的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透亮,給人們想象的空間,同時(shí)也增加了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡潔,跟農(nóng)夫伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的艷麗奪目,而是一般的橙色,讓人感到朝氣盎然、心曠神怡。這簡潔樸實(shí)的景色比鑲著無價(jià)之寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。這個(gè)南瓜做的特別逼真,真像剛從蔓上摘下來的簇新的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的狀況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人確定很想沖上去咬一口。玻璃南瓜那樸實(shí)的顏色是感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為家增加了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受!小學(xué)寫事作文7昨天,我和爸爸一起去了____科技館。我們先去了動物世界,那里有很多動物,有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……然后又去了熱帶雨林,里面有很多花草樹木。但是什么花、什么草、什么樹、什么木,我都記不清了。第三個(gè)展廳叫“昆蟲世界”,有三個(gè)小展區(qū),第一個(gè)叫昆蟲的叫聲,其次個(gè)叫隱秘的昆蟲,第三個(gè)我記不清了。下一個(gè)應(yīng)當(dāng)是第四個(gè)了,它的名字叫“基因王國”,基因王國可好玩了,里面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利,它們都是有了基因技術(shù)才長成這樣的。下一個(gè)是第五個(gè)了,名字叫“人的身體”,我們一到就看了一個(gè)夸父的故事,然后就去踢足球,最終來到食物旅行,我們看人太多改到下午再來。下面我們又看了一個(gè)名叫“月球閑逛”的電影,它是一個(gè)立體電影,拍得都是關(guān)于月亮的,看完電影覺得手很酸。下午我們吃過了飯,又參觀了地殼探秘,兒童科技園,才智之光……最終我們玩了食物的旅行,我們排了很長很長時(shí)間的隊(duì)才輪到。我們先是戴上立體眼鏡,坐上一輛草莓車,被巨人一口吞了下去,穿過了巨大的牙齒,經(jīng)過食道,來到胃里,被加上了胃酸,又來到了十二指腸,加了膽汁和胰液,又來到了小腸,被吸走了養(yǎng)分,又來到了大腸,被吸走了水份,最終排出____。哦,原來食物就是這樣在我們?nèi)梭w里旅行的!時(shí)間到了,我們還有很多地方?jīng)]玩,下次來肯定要玩!小學(xué)寫事作文8放暑假了,我到姨媽家去體驗(yàn)農(nóng)村生活。其次天早晨,我渴得厲害,,起來想倒點(diǎn)水喝??墒?,熱水瓶里一滴水都沒有。我想叫姨媽起來少開水??墒寝D(zhuǎn)念一想,姨媽勞累一周了,應(yīng)當(dāng)多休息。想到這里,我確定自己燒開水。來到廚房,我先舀了兩瓢水倒進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,然后走到灶前,拿出火柴,點(diǎn)燃灶膛里的干柴。橘紅色的火苗跳動著,我起先不停地加柴,等我把灶膛塞滿時(shí),或一下滅了。于是我找來一把扇子,用力扇起來??墒菬o論怎么扇,火就是燃不起來。這是,我想起姨媽說過,燒鍋時(shí),柴不能塞得太滿,不然或就會熄滅。想到這里,我拿起火鉗,從灶里夾出一些柴來,然后又用扇子用勁兒扇,柴還是燒不著,煙從灶里直往外冒,嗆得我咳個(gè)不停。正在睡覺的姨媽也被煙嗆得連連咳嗽。她穿好衣服走出來,見我正在燒水,就徑直走到灶前,往里一看,不由得哈哈大笑起來。姨媽指著灶膛里的柴說:“人要實(shí)心,火要虛心。這火的‘心’是實(shí)的,不通風(fēng),當(dāng)然不會著了?!甭犃艘虌尩脑?,我拿起火鉗把柴的“心”掏空,再用扇子輕輕地扇了幾下,柴就“呼”地一下著了。我用火鉗把柴一點(diǎn)點(diǎn)地往灶里添,不一會兒,火就燒得旺旺的。大約過了十幾分鐘,水就燒開了。我喝著自己燒的開水,心里有說不出的興奮。小學(xué)寫事作文9我的童年是歡樂的,是多彩的。我的童年是草地上最綠的一株小草,我的童年是銀河中最刺眼的一顆小行星……童年中有太多太多的往事令我難忘,其中最刻骨銘心的是那次闖鬼屋。記得那一天萬里無云,陽光絢麗,我和哥哥一起去闖鬼屋。剛到鬼屋的門前,我就有點(diǎn)膽怯 ,因?yàn)槲矣X得真的會有鬼出來,因此,我不由自主往后退去,拉著哥哥的手不愿前行。但是我的哥哥一臉肅穆地對我說:“不行,你肯定要進(jìn)去,因?yàn)檫@是在熬煉你的膽識,所以這次你非進(jìn)去不行!”在哥哥的“強(qiáng)逼”下,只好硬著頭皮,滿懷恐驚,畏畏縮縮地進(jìn)去了。剛起先里面一片漆黑,伸手不見五指,突然里面的燈亮了起來,接著又有一聲聲的鬼叫聲傳來,令我毛孔悚然,直冒冷汗,那幾聲鬼叫聲越來越近,仿佛已經(jīng)來到我的身旁,我的心跳加快,呼吸越來越急促了,我不能再忍受了,便順手拿起一樣?xùn)|西往聲音來源扔去。可是東西扔出去后竟沒有落地的聲音,這下,我更確信有鬼了,我的心要跳出來了,豁出去了,我壯起膽來,擰開手電筒,對準(zhǔn)眼前的“鬼”一照,眼前的一幕讓我目瞪口呆了,原來是一堆____裸的人骨頭,我嚇得尖叫著,直往出口奔去。最終我出了鬼屋,最終我逃出了那陰森恐怖的鬼屋了。那驚心動魄的一次經(jīng)驗(yàn)烙印在我的記憶深處,現(xiàn)在我回憶起來還會心有于悸,直冒冷汗。這次闖鬼屋行動,沒把我的膽練大,反而讓我嚇破了膽。小學(xué)寫事作文10人生的激烈競爭如同一場斗爭,勝者為王,敗者為寇?!把蛉饷妗笔嵌斓囊坏烂牢都央?,羊肉“火氣”很大,冬天哪怕在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的荒郊野嶺,假如吃上一口,也能讓人感到忽然全身暖和。“____羊肉面”就是一家賣面的,雖然面店并不金碧輝煌,可是生意卻是非常的興隆。透過大門,可以望見,老老少少、男男女女都擠在一起吃面。桌子是確定不夠的,他們有的坐著吃,有的蹲著吃,有的甚至在門外站著吃;顧客們的談笑聲,老板娘的叫賣聲,羊肉的芳香味,全都吸入我的鼻子,鉆入我的心頭,誘使我想吃。這家店開在我市大潤發(fā)旁邊,整條街上全都是大大小小的店鋪,可是唯獨(dú)它,是一家小的不能再小的店了,生意卻是那么好。其它店門外都是冷冷清清,甚至有的門上貼了“店面轉(zhuǎn)讓”。這或許就是社會競爭,這或許就是它與別店的差別。它是社會上的強(qiáng)者,它掙得了整條街的經(jīng)營“王”!在來來往往進(jìn)出的顧客中,在那一串一串贊嘆不已的歡樂聲中,在那沁人心脾的芳香之中,我茅塞頓開——“爭第一!”這是藏在每個(gè)人心底的字眼兒,每個(gè)人都想得到它。要想爭“第一”,自己就要付出相應(yīng)的努力?!暗谝弧彼鼤憔梦藗?,讓人們發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們費(fèi)盡心機(jī),因?yàn)橹挥小暗谝弧辈拍塬@得真正讓人佩服的勝利,哪怕你是其次,那又有什么用?真正勝利的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中脫穎而出,走在其他經(jīng)營者的前頭,靠的是勤奮、吃苦和努力。這或許對我觸動最大的,喚醒了我內(nèi)心深處的迷茫,激發(fā)了我刻苦努力學(xué)習(xí)的____,只有第一才能獲得勝利。小學(xué)寫事作文11寒假一擠眼就過去了,但那些快歡樂樂的日子我還記憶猶新,在家逍遙自在的,有許多趣事都難以忘懷,就像一張鐵板,撕也撕不破,打也打不爛……那天,我和哥哥和姐姐們在玩猜大小的嬉戲,第一局起先了,哥哥和姐姐們都猜大,我心里面起先做斗爭,想:“是大,還是小,是大還是小……”哥哥和姐姐們起先催我了。我一口咬定:“是小。”因?yàn)樗麄兌歼x大,萬一是小的話我就可以懲罰他們了??墒牵@張牌偏偏給我做對,是大?!皯K了,他們要懲處我了?!闭l知他們說:“你小,我們就不懲處你了。”其次局起先了,我先猜,猜小,而他們卻又猜大,我原來想換,但他們不讓換了,我心慌了:“要是我輸了,哥哥和姐姐們會懲處我嗎?”一開牌,“是小,是小……”我心里暗喜道。我假裝好意的說道:“哥哥和姐姐們你們不用擔(dān)憂,我的懲處很輕的?!痹瓉頉]精打采的他們一下子變得喜不自勝,過了一會我拿來夾子,夾在他們的耳朵上,數(shù):321?!鞍 敝宦犓麄儺惪谕暤膽K叫聲。他們個(gè)個(gè)氣概洶洶的說:“看著吧,我們肯定會報(bào)仇的。”第三局起先了,他們說讓我先選,我遲疑不決的不知該選哪一個(gè)……最終我確定了,選大,而他們選的是小。隨后就聽見他們說:“哈哈哈……連老天爺都在幫助我們呀你輸了,你就等著受罪吧!”我被他們嚇得目瞪口呆。他們拿著上次我用的夾子,加在我的耳朵上,鼻子上,嘴巴上,頭發(fā)上……只聽見我的一聲慘叫他們的哈哈大笑起來。雖然我受到了殘酷的懲處,但其中的樂趣,我感覺那也很華蜜,不論結(jié)果。小學(xué)寫事作文12我今日神清氣爽,在放學(xué)回家的路上,我心想:會不會有好事發(fā)生呢?果真不出我所料,回到家,就看到信箱里有一封給我的信。我拿起信,二話不說,抓緊拆開,結(jié)果是一張“感謝信”。我左思右想,突然想起有捐過頭發(fā),我?guī)缀醵纪诉@件事了。這一切要從我的頭發(fā)起先說起。從小我始終留著頭發(fā),因?yàn)榘职窒矏畚覀兞糸L頭發(fā),所以我留了八年都沒剪,頭發(fā)已經(jīng)到了屁股的位置。媽媽常將我的頭發(fā)變換各種各樣的發(fā)型,許多人都艷羨又嫉妒,想要摸我的頭發(fā)。雖然長頭發(fā)有時(shí)很麻煩,但只要爸爸喜愛,我就不剪。有一天,我陪爸爸去醫(yī)院做檢查,看到了一張海報(bào),上頭寫著有關(guān)捐頭發(fā)的事,引起了我的新奇心。我問媽媽,他們要頭發(fā)做什么?媽媽說:“因?yàn)榈冒┌Y的人做化療時(shí)會掉頭發(fā),假如像爸爸一樣是短頭發(fā)的,就會掉成光頭,所以他們募集真發(fā)來做假發(fā),送給須要的人。”難怪從進(jìn)門起先,就看到很多人包著頭巾、戴著帽子!突然,我開口問媽媽,我可不行以捐出我的頭發(fā)去幫助別人?媽媽聽了,覺得這個(gè)想法很好,就去找護(hù)士阿姨問,怎么樣才能捐頭發(fā)?護(hù)士阿姨說:“只要頭發(fā)有三十公分長,沒有染過,就可以捐?!卑职忠灿X得這是個(gè)好辦法,非常贊同,所以我就把頭發(fā)捐出去了。現(xiàn)在我留著一頭俏麗的短發(fā),感覺輕松又涼快,早上也不用花許多時(shí)間整理,真是個(gè)意外的收獲!我只要想到收到我頭發(fā)的人,臉上掛著滿滿的笑容,我就覺得很滿意?!爸藶闃分尽币苍S就是這個(gè)感覺吧!小學(xué)寫事作文13在一個(gè)燥熱的夏天,一家冰淇凌店開張了。幾十個(gè)小孩拿著錢跑向了這家店,而我也不例外。店主是一個(gè)慈愛親善、身體微胖的中年婦女。她見有這么多小客人,心里自然樂開了花。女店主不停地忙活著,小店也更是擠得水泄不通。正值我好不簡單從這個(gè)“瘋”了的人群擠出來,只聽見一聲稚嫩的童音:“阿姨,我已經(jīng)付過了錢,可你為什么不給我冰淇凌呢?”“你什么時(shí)候給的呀?”女店主反問道。“就是剛才啊?!薄澳銢]付過錢吧!”“我付了!”“你沒付!”“我付了!”“你付了!”……兩人爭吵了起來。旁邊的路人也紛紛停下了腳步,對他倆指指引點(diǎn)。我心里也感到很生氣:不就是少付了錢嘛!那女店主就權(quán)當(dāng)送一個(gè)好了。女店主看著路人,感到很尷尬。這時(shí),一個(gè)十來歲的小男孩跑過來,大聲地對女店主說:“阿姨,是我沒付錢,您就別怪他了!”女店主愣了,但很快緩過了神。于是,那男孩付了錢,女店主也立馬做好了一個(gè)冰淇凌。這場冰淇凌風(fēng)波才結(jié)束。不過,事后我才知道:后來的男孩手中的冰淇凌是付過錢的,事實(shí)上他是付了雙倍的錢。當(dāng)我聽到____后,不禁感慨道:原來這個(gè)男孩撒了一個(gè)善意的謊言,幫女店主解了圍。他用行動來化解了這場____。我每次回想起這件事,都會覺得很暖和。是這個(gè)男孩讓我學(xué)會了樂于助人的好品質(zhì),是他讓我學(xué)會在別人有困難是應(yīng)當(dāng)伸出救濟(jì)之手,是他用實(shí)際證明:人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美妙的人間。小學(xué)寫事作文14青春,就像是柳葉尖端的那一滴露珠,晶瑩而又漂亮;青春,就像是天空中最亮的那顆星,絢爛而又邈遠(yuǎn);青春,就像是江上的一葉扁舟,載著清愁卻又漁歌頌晚。青春,是浪漫的。青春的志向正如太陽,任由夸父怎樣追逐,最終也沒能趕上,但從今以后,大地卻生氣勃勃;青春的志向也如海上的地平線,可望不行即,但有了它,船只便有了方向。青春因有了志向而充溢,因?yàn)樽分鹬鞠蚨y忘,因?yàn)樽返昧酥鞠蚨?/p>
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