mba考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

第頁(yè)mba考試復(fù)習(xí)計(jì)劃制定計(jì)劃的要點(diǎn)：1.時(shí)間和工作量是學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本要素，馬上總目標(biāo)量化為工作量，然后分配到一段時(shí)間當(dāng)中的天天;2.相對(duì)較長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間段內(nèi)(如一個(gè)月)，單一科目的比重不宜過大;3.天天的復(fù)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)有各個(gè)科目的份額;4.背單詞不宜占用整段時(shí)間，盡量用零散時(shí)間;5.計(jì)劃應(yīng)該隨著復(fù)習(xí)的狀態(tài)調(diào)整，既不能隨意妥協(xié)，也不能僵化保持。

計(jì)劃的范本A(適用人群：各科基礎(chǔ)平均，〔英語(yǔ)〕)：1.計(jì)劃時(shí)間段：2007年6月15日~7月31日2.本階段目標(biāo)：英語(yǔ)低烈度恢復(fù)單詞量，通過較高效率的手段恢復(fù)語(yǔ)感、題感，通過真題了解考試的難度和風(fēng)格;數(shù)學(xué)熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，初步具備演算典型習(xí)題的能力;邏輯初步了解考點(diǎn)并通過真題積存邏輯題目的感覺;寫作了解寫作章法和評(píng)分要點(diǎn)，初步嘗試完整成文。3.每日時(shí)間分配：除輔導(dǎo)班課程外，每周個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)間15小時(shí)左右，平均天天2小時(shí)左右。具體分配為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)均分，各一小時(shí);邏輯、寫作時(shí)間隨機(jī)，不占用正常復(fù)習(xí)時(shí)間。4.具體每日任務(wù)：英語(yǔ)50%時(shí)間背單詞，50%時(shí)間精讀(四級(jí)水平文章);數(shù)學(xué)40%預(yù)習(xí)下周課程所講的內(nèi)容，60%時(shí)間演練上周課程的例題和習(xí)題。

計(jì)劃的范本B(適用人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，畢業(yè)時(shí)間6~8年以上)：1.計(jì)劃時(shí)間段：2007年6月15日~7月31日2.本階段目標(biāo)：英語(yǔ)本階段之內(nèi)完整背完一輪詞匯表，爭(zhēng)取記住詞匯達(dá)到70%左右;數(shù)學(xué)熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，初步具備演算典型習(xí)題的能力。3.每日時(shí)間分配：除輔導(dǎo)班課程外，每周個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)間15小時(shí)左右，平均天天2小時(shí)左右。具體分配為：英語(yǔ)70%、數(shù)學(xué)30%;邏輯、寫作時(shí)間隨機(jī)，不占用正常復(fù)習(xí)時(shí)間。4.具體每日任務(wù)：英語(yǔ)全部時(shí)間依詞匯表被單詞;數(shù)學(xué)40%預(yù)習(xí)下周課程所講的內(nèi)容，60%時(shí)間演練上周課程的例題和習(xí)題。

感覺效率較低，擔(dān)心復(fù)習(xí)效果的同學(xué)，還應(yīng)提交以下內(nèi)容：1.自何時(shí)開始復(fù)習(xí)、前期復(fù)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容;2.除聽課外，選擇何種素材進(jìn)行復(fù)習(xí);3.感覺自己的主要問題是什么，方法上還是時(shí)間上，還是某一科目基礎(chǔ)造成的;4.今年考取的決心有多大，后期能投入多少時(shí)間。

2MBA基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1.基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)：從六月~7月底，大家必須要渡過最困難，也是最重要的基礎(chǔ)階段。在起步之前，首先要確定這一階段的戰(zhàn)略彌補(bǔ)弱項(xiàng)，尋找強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)一般是英語(yǔ)或數(shù)學(xué)，比如英語(yǔ)詞匯量不夠2000，沒考過四級(jí)的同學(xué);或者大學(xué)階段沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)的的同學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)可能暫時(shí)看不到，但是一定要有意識(shí)的培養(yǎng)，通常會(huì)是數(shù)學(xué)的某些部分或者邏輯。

2.數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)。在按照我們安排的進(jìn)度聽網(wǎng)絡(luò)課堂之前，一定要預(yù)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí)。在聽課之前，一定要將這堂課涉及的基本定義、定理、公式預(yù)習(xí)一下，最好再親手演算幾道習(xí)題。然后再帶著問題去聽課。推舉預(yù)習(xí)和聽課的時(shí)間為1：2或1：3，即三小時(shí)的課程，最少要預(yù)習(xí)1個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，預(yù)習(xí)的時(shí)間可以隨著課程的深入慢慢變少，部分理解能力好的同學(xué)可能不預(yù)習(xí)也能聽懂大部分課程了。網(wǎng)絡(luò)課堂里的內(nèi)容，大家要盡量汲取(網(wǎng)絡(luò)課堂可以暫停，這對(duì)大家理解每一道題目提供了時(shí)間，但是最好不要總停頓，這樣3個(gè)小時(shí)的課程拖得太長(zhǎng)可能導(dǎo)致一次聽不完)。尤其是應(yīng)用題部分，老師講的例題都非常經(jīng)典，大家一定要反復(fù)動(dòng)手演算。

3.英語(yǔ)條條大路通羅馬。在復(fù)習(xí)英語(yǔ)之前，大家一定要有一個(gè)基本的熟悉：我們不可能在一年的時(shí)間里徹底提升英語(yǔ)水平，但我們完全可能通過好的方法達(dá)到考試的要求。這就要求大家注意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率，尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué)。背單詞可能成為一開始繞不過去的過程，但絕不能翻開單詞書狂背半天。這里我們推舉給大家三個(gè)背單詞的原則：一是第一輪背誦的重點(diǎn)是動(dòng)詞和形容詞，同時(shí)只必須只記憶單詞的主要英文意思即可，拼寫、讀音、用法都可以忽略;二是不要從A開始背，先選擇較少的字母，比如Q、K、Z;三是要有計(jì)劃，依據(jù)單詞表自己設(shè)定一個(gè)時(shí)間背完，這樣就有了分解到每一天的任務(wù)量。背單詞盡量用零散的時(shí)間，實(shí)在基礎(chǔ)差的同學(xué)，背單詞的時(shí)間也不能超過總復(fù)習(xí)時(shí)間的一半，單次背誦時(shí)間不能超過兩小時(shí)。專門講詞匯的課程可以作為輔助素材，大家依據(jù)自己聽課的效果斷定，不必強(qiáng)迫自己聽完這個(gè)課程。除了背單詞之外，英語(yǔ)正課的內(nèi)容應(yīng)該有選擇性的汲取，重點(diǎn)聽老師講的方法、說的規(guī)律;而語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，聽聽即可，不必刻意的反復(fù)記憶。當(dāng)然，基礎(chǔ)不好的同學(xué)在涉及語(yǔ)法的內(nèi)容時(shí)，還是要盡量掌握，以彌平最基本的差距。如果各別單詞基礎(chǔ)很薄弱的同學(xué)完全聽不懂英語(yǔ)正課，那么可以先集中精力解決單詞的問題(最多繼續(xù)一個(gè)月)。基礎(chǔ)稍好的同學(xué)應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法，完全不必拘泥于課件涉及的內(nèi)容和節(jié)奏?？梢韵瓤纯凑骖}的難度(10年)，然后再用自己習(xí)慣的方法復(fù)習(xí)，找回自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最正確狀態(tài)，注意一下效率即可。

4.心態(tài)取舍有道，合理預(yù)期?；A(chǔ)班開始階段，一切知識(shí)都是新的，一上來可能感覺壓力很大。其實(shí)這是非常正常的過程，大家都已經(jīng)很久沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過了。信心和耐心必須要慢慢培養(yǎng)，千萬(wàn)不能急于求成，那樣只能適得其反。如果上面針對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的安排大家都能做到，不急于聽網(wǎng)絡(luò)課堂、不局限于網(wǎng)絡(luò)課堂，那么復(fù)習(xí)的心態(tài)還是比較好把握的。我們?cè)?月以后，還有至少一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。所以在基礎(chǔ)階段，碰到實(shí)在難以掌握的，完全可以放一放，只要對(duì)系統(tǒng)影響不大，就可以留到后面解決。比如，概率不容易接受，整部分留到后面也是可以的。大家完全沒有必要自己逼自己，舍不舍棄把握不準(zhǔn)的可以詢問我們的教務(wù)人員。好心態(tài)+好方法=好結(jié)果!

3怎樣知道MBA報(bào)考條件

1、報(bào)考MBA必須要3年以上工作經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算方法是，從拿到本科畢業(yè)證開始至就讀MBA時(shí)。

2、報(bào)考學(xué)校在10月〔考研〕報(bào)名的時(shí)候就要確定，雖然會(huì)有兩個(gè)志愿，但只有第一志愿才確實(shí)有效。所以選擇學(xué)校要慎重。

3、為包括MBA，建議可以多讀些〔管理〕類的書籍，注意自己邏輯思維的培養(yǎng)，多動(dòng)筆寫寫。當(dāng)然，英語(yǔ)不能放。

4、MBA考試包括綜合和英語(yǔ)兩門。其中綜合包括數(shù)學(xué)、邏輯、寫作。英語(yǔ)難度教一般研究生簡(jiǎn)單些。

5、報(bào)考MBA本來就是很多理工科類同學(xué)積存管理經(jīng)驗(yàn)，拓展人脈的機(jī)會(huì)。所以，原本專業(yè)，對(duì)自己就讀MBA沒有影響。

6、MBA的學(xué)費(fèi)是很高的，像清華北大都已經(jīng)10多萬(wàn)，其他院校，便宜也要4、5萬(wàn)。生活費(fèi)就不好計(jì)算了，依據(jù)不同地方，不同生活要求吧。

7、讀MBA也是種人生選擇，所以，沒有必要在沒做之前糾纏于是否正確，關(guān)鍵是，要去做。

4如果提升MBA考試通過率

去留無意，寵辱不驚

常聽人說MBA有多么痛苦，誠(chéng)然MBA的過程是很艱辛，不是每個(gè)人都合適持續(xù)深造，而且很多人MBA是真的沒有辦法比如找不到好工作，或者為了解決兩地分居，再有就是喜愛讀書，喜愛鉆研，但我想現(xiàn)在第三種人可能比較少，因?yàn)镸BA要讀的書不是"讀者'和"武林外傳'，MBA的書以及上研后要讀的書都是看似很枯燥無味的專業(yè)書籍，所以考前一定要想清楚自己的〔學(xué)習(xí)能力〕和經(jīng)濟(jì)能力，不要看著別人考自己也考。在學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟(jì)條件都不同意的狀況下與其放著很好的工作不去而非要MBA是很不明智的，這是MBA的第一個(gè)境界"知道我是誰(shuí)?'

去留無意，寵辱不驚

依據(jù)自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，像我就是依據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況報(bào)了海文政治串講班，效果很好。另外不必強(qiáng)調(diào)晚睡早起，天天能確保有8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就可以了。考MBA的時(shí)候心態(tài)一定要恬靜，不要老是和別人比，比看誰(shuí)起的早，看誰(shuí)能坐，看誰(shuí)報(bào)的輔導(dǎo)班多，看誰(shuí)的復(fù)習(xí)資料多。完成自己天天的計(jì)劃就可以了，不要怕別人比自己好。

知之為知之，不知為不知，是知也。

每次做模擬題的時(shí)候都要嚴(yán)格按考試時(shí)間來做，然后對(duì)照答案把錯(cuò)的地方都用紅筆劃出，旁邊注上正確的答案。這里提醒大家給自己打分的時(shí)候一定要客觀不要怕錯(cuò)得多，只要不是真正的考試你錯(cuò)多少都沒關(guān)系。另外千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單的標(biāo)注正確的選項(xiàng)符號(hào)比如A、B、C，D之類的，一定要把錯(cuò)的地方標(biāo)出并寫出正確的答案，主要是供每次復(fù)習(xí)時(shí)翻閱、識(shí)記這些知識(shí)點(diǎn)的，所以千萬(wàn)不要怕麻煩，對(duì)錯(cuò)過的地方一定要嚴(yán)正對(duì)待，不要一筆帶過。我做過一個(gè)試驗(yàn)在做題的時(shí)候做了兩次結(jié)果錯(cuò)的地方八成都是一樣的，這說明思維