華中師范大學(xué)22秋“漢語言文學(xué)”《古代文論》綜合作業(yè)考核（一）附答案

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她華中師范大學(xué)22秋“漢語言文學(xué)”《古代文論》綜合作業(yè)考核（一）附答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.綜合考核(共10題)1.曹丕在《典論·論文》中提出了“文以意為主”的著名論斷。()T.對F.錯2.根據(jù)教材的論述，在其著作中提出許多充滿辯證思想的近代文學(xué)理論批評家是()A.康有為B.劉熙載C.魏源D.梁啟超3.陳子昂在《修竹編序》里評價東方虬《詠孤桐篇》說：“不圖正始之音，復(fù)睹于茲，可使建安作者相視而笑。”教材認(rèn)為，這里的“正始之音”是()A.指曹魏后期出現(xiàn)的何晏、王弼等開創(chuàng)的玄談風(fēng)氣B.指曹魏正始時期作家的作品具有建安風(fēng)骨C.泛指曹魏后期出現(xiàn)的阮籍、嵇康等作家的作品D.泛指曹魏正始時期作家的宣揚(yáng)玄理的作品4.揚(yáng)雄提出的有關(guān)“賦”的主要觀點有()A.賦是“童子雕蟲篆刻B.賦的特點是“勸百諷一”C.“詩人之賦麗以則”D.“詞人之賦麗以淫”E.賦的風(fēng)格“文質(zhì)彬彬”5.張炎在《詞源》里首先確立了“雅正”的審美標(biāo)準(zhǔn)(見《詞源序》)，又提出了“與民同樂”的審美要求，并分別列專節(jié)對二者進(jìn)行了論述。()T.對F.錯6.中國文論在儒道互補(bǔ)中發(fā)展，一般來說，儒家文論較多討論()問題。A.文學(xué)的社會作用B.自然平淡的風(fēng)格C.藝術(shù)思維的規(guī)律D.文與質(zhì)的關(guān)系E.作家的道德修養(yǎng)7.江西詩派的主要人物有()A.黃庭堅B.蘇軾C.陳師道D.嚴(yán)羽E.呂本中8.“頌其詩，讀其書，不知其人，可乎?是以論其世也，是尚友也?！泵献诱J(rèn)為，文學(xué)作品和作家本人的生活思想以及時代背景有著極為密切的關(guān)系，因而只有知其人、論其世，即了解作者的生活思想和寫作的時代背景，才能客觀地正確地理解和把握文學(xué)作品的思想內(nèi)容。孟子的這一原則對后世的文學(xué)批評產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為歷代文學(xué)批評家所自覺或不自覺地遵循。()T.對F.錯9.陳子昂在《修竹編序》中贊揚(yáng)東方虬的《詠孤桐篇》詩說：“不圖正始之音，復(fù)睹于茲，可使建安作者相視而笑?！边@里的“正始之音”，教材認(rèn)為是泛指()A.曹魏正始年間何晏、王弼等人開創(chuàng)的玄談之風(fēng)B.曹魏后期出現(xiàn)的阮籍、嵇康等作家的作品C.曹魏正始年間出現(xiàn)的宣揚(yáng)玄理的作品D.建安正始時期具有建安風(fēng)骨的作品10.從《史記》對漢高祖和漢武帝的記述，我們可以清楚地看到司馬遷的()A.“究天人之際”的精神B.“發(fā)憤著書”的精神C.“實錄”精神D.“主文而譎諫”的精神第1卷一.綜合考核1.參考答案：F2.參考答案：B3.參考答案：C