英語的寫作技巧高中

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦英語的寫作技巧高中（文章）結(jié)尾的作用是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或確定文章的中心思想，使文章意義表達(dá)得更加深刻。那么接下來給大家共享一些關(guān)于英語的寫作技巧高中，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一、遣詞方面

用詞要貼切而豐富，善用（短語）,詞匯是語言的建筑材料，文章的好壞，選詞很關(guān)鍵，假如用詞精湛，就會(huì)使文章“亮”起來。

1、措辭要貼切詳細(xì)

試比較下面（句子）：

Amaniswalkingdownthestreet.

Amanisstrollingdownthestreet.

通過比較可以看出，前一句不如后一句表達(dá)得詳細(xì)、生動(dòng)。一個(gè)詞假如內(nèi)涵越詳細(xì)，那么在特定的場(chǎng)景中恰當(dāng)?shù)厥褂盟?，就?huì)收到意想不到的效果。許多同學(xué)寫作時(shí)常任憑用一個(gè)很籠統(tǒng)的詞來描述一個(gè)詳細(xì)事物或人，如aniceman給人感覺很籠統(tǒng)空泛，我們可以用許多有共性的、詳細(xì)的詞描繪一個(gè)人，如generous(大方的，慷慨的)，humorous(幽默的)，smart(美麗的，瀟灑的)，kind-hearted，warm-hearted，hospitable(好客的,款待周到的)，gentle(文靜的)，optimistic(樂觀的)，easy-going(隨和的)，spirited(勇敢的)，cultivated(有教養(yǎng)的)，manly(有男子氣概的)，knowledgeable(學(xué)問淵博的)等等。

2、要擅長(zhǎng)運(yùn)用短語

短語用得好，會(huì)給評(píng)卷員留下深刻印象。如：

Whenhewasachild，hewantedtolearneverything.(一般)

Whenhewasachild，hehadastrongappetite(胃口)forknowledge.(高級(jí))

3、要避開漢語思維

用詞要符合英語習(xí)慣，避開漢語思維的影響，如某些名詞和動(dòng)詞搭配已商定俗成，不能隨便打亂其搭配習(xí)慣，否則會(huì)顯得生硬和詞不達(dá)意。如漢語中的“學(xué)到學(xué)問”，英語中就不能說“l(fā)earnknowledge”，而要說acquireknowledge(獲得學(xué)問)。類似的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)還有achievesuccess(獲得勝利)，gainreputation(獲得聲譽(yù))，attainonesend(達(dá)到目的)等。

二、（造句）方面

句式要精確?????而多變，活用復(fù)合句

簡(jiǎn)潔句用得太多，會(huì)造成文章讀起來乏味。在評(píng)卷員看來，同樣意思的內(nèi)容，能夠運(yùn)用比較簡(jiǎn)單的句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)，當(dāng)然會(huì)認(rèn)為其運(yùn)用語言的力量要比只會(huì)用簡(jiǎn)潔句來表達(dá)要強(qiáng)，評(píng)分自然就高。

1、巧用非謂語動(dòng)詞

運(yùn)用非謂語動(dòng)詞，可使文句看起來更簡(jiǎn)潔，使語言更加豐富多彩，重點(diǎn)更加突出，增加文采。如：

Icoveredmyears，tryingtokeepthenoiseout，butfailed.(2023廣東卷)

2、巧用with復(fù)合結(jié)構(gòu)

“with+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/介詞”結(jié)構(gòu)，常作伴隨狀語以增加被描繪內(nèi)容的生動(dòng)性和情感性，使文章讀起來更簡(jiǎn)潔明白。試比較：

Icouldntgoonstudyingbecausetherewassomuchnoisetroublingme.(一般)

Icouldntgoonstudyingwithsomuchnoisetroublingme.(高級(jí))

3、巧用復(fù)合句

如：(定語從句)Whatsmore，peoplehaveeasyaccesstotheInternet，whichenablesthemtosendandreceivee-mailswhenevertheylike.

4、巧用倒裝句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語氣句等

使用這些句式可使文章化平淡為生動(dòng)，加強(qiáng)語氣，使評(píng)卷老師感受的劇烈情感。

(倒裝句)OnlyinthiswaycanInternetBarsbewellusedbypeople.

(感嘆句)Ithought，“Howhardmumisworking!Shemustbeverytired.”

5、巧用排山倒海句

如能運(yùn)用一個(gè)個(gè)排比句、對(duì)偶句、不定式或短語，可令文章增色不少，會(huì)給評(píng)卷員眼前一亮的感覺。如：

Thepurposeoftheprogramaretomakeourschoolmorebeautiful，tomaketheaircleanerandfresher，andtoturnourschoolintoabetterplaceforustostudyandlivein.

三、謀篇方面

結(jié)構(gòu)要清楚而流暢，巧用過渡詞

眾所周知，語言的最高層次不是傳統(tǒng)語法所說的句子，而是語篇。語篇指的是一系列連接的語段或句子構(gòu)成的語言整體。一篇好的文章不但句子正確，要點(diǎn)齊全，更重要的是有效地使用了語句間的連接成分。因此，恰當(dāng)使用好連接性的詞語和句子，是使（作文）獲得高分的一個(gè)重要因素。

下列各組表示列舉或補(bǔ)充的短語或句式特別有用，對(duì)高考寫作很有關(guān)心：

(1)Firstly...，secondly...，thirdly...，finally...

(2)Inthefirstplace...，inthesecondplace...，inthethirdplace...，lastly...

(3)tobeginwith...，then...，furthermore...，finally...

(4)tostartwith...，next...，inaddition...，finally...

(5)firstandforemost...，besides...，lastbutnotleast...

(6)mostimportantofall...，moreover...，finally...