6.寫字指導(dǎo)課二《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?!穇第1頁
6.寫字指導(dǎo)課二《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)校》_第2頁
6.寫字指導(dǎo)課二《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?!穇第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫字指導(dǎo)二——《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)?!穫湔n人:壽光市實(shí)驗(yàn)中學(xué)齊萌【課型】寫字指導(dǎo)課【教學(xué)目標(biāo)】1.正確使用鋼筆書寫上下結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字,盡量做到端正、美觀。2.培養(yǎng)觀察和比較的能力,提高書寫技能,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,【教學(xué)重點(diǎn)】正確使用鋼筆書寫上下結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字,盡量做到端正、美觀?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確使用鋼筆書寫上下結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字,盡量做到端正、美觀。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【課前準(zhǔn)備】鋼筆、田字格本【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了鋼筆的使用方法和本單元左右結(jié)構(gòu)的字,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)本單元上下結(jié)構(gòu)和獨(dú)體字的寫法。二、指導(dǎo)觀察,鋼筆書寫1.出示本單元剩余生字,學(xué)生復(fù)習(xí)認(rèn)讀。晨裝落荒笛舞罰臂互引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,進(jìn)行歸類。上小下大:晨落荒笛罰上下均等:舞臂裝獨(dú)體字:互2.指導(dǎo)書寫上下結(jié)構(gòu)、上小下大的字。出示“晨、罰”兩個(gè)生字,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,想一想寫這類字要注意什么。師范寫“晨、罰”兩個(gè)字,強(qiáng)調(diào):“晨”下面的“辰”要把上面的“日”托起來,寫得緊湊一點(diǎn);“裝”的右上部分是“士”。生練寫,師巡回指導(dǎo),寫完的同桌互評、改正。引導(dǎo)學(xué)生用同樣的方法自己練寫其余上小下大的字,師生評價(jià)。3.指導(dǎo)書寫上下結(jié)構(gòu)、上下等距的字。生觀察上下等距的字,思考并回答寫這類字要注意什么。師范寫“裝、舞、臂”三個(gè)字,強(qiáng)調(diào):“裝”的右上角是“士”;“舞”注意中間是四豎,不宜寫長,要寫短一些,下面的部分右面不是“?!?。

生練寫,師巡回指導(dǎo),寫完的同桌互評、改正。4.總結(jié)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則,學(xué)生齊讀:上寬下要窄,上窄下要寬。中心要對正,上下要緊湊。5.觀察獨(dú)體字“互”,找出書寫要點(diǎn)。師范寫“互”,并請學(xué)生組詞。生練寫,師巡回指導(dǎo),寫完的同桌互評、改正。四、實(shí)踐練習(xí)1.書寫。學(xué)生自己在本上練習(xí)其他左右結(jié)構(gòu)的生字,注意字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。生練習(xí),師巡視指導(dǎo),糾正坐姿和執(zhí)筆方法,根據(jù)學(xué)生書寫情況再重新重點(diǎn)講解或展示。2.同桌互評。同桌兩個(gè)相互評價(jià),找出寫的好的地方,寫的不好的地方,想一想怎么修改這個(gè)字就會更好看?再根據(jù)同桌提的建議修改。3.展示。學(xué)生自愿展示自己寫的字,其他同學(xué)評價(jià),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要說一說。五、總結(jié)書寫非一日之功,需要同學(xué)們持之以恒的練習(xí)。我們以后寫字時(shí)要認(rèn)真觀察生字的結(jié)構(gòu),注意每一筆在田字格中的位置,爭取把每一個(gè)字都寫正確、規(guī)范。咱們剛開始寫鋼筆字,不要心急,每次寫字的時(shí)候都要認(rèn)真書寫。相信同學(xué)們一定可以練出一手漂亮的鋼筆字,成為咱們班的書寫小達(dá)人!【板書設(shè)計(jì)】上下結(jié)構(gòu):晨、罰(上小下大)裝、舞、臂(上下均等)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論