幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案7篇

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案7篇

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇1）

一、活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進(jìn)與好伴侶的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30――8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園老師

活動(dòng)預(yù)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

二、活動(dòng)流程：

1、主持人講話（老師：__李老師）（兩位幼兒）

李：

童年是一段歡樂來得許多，憂愁去得很快的純真年月，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)！、祝大家快快長(zhǎng)大！、祝小伴侶不要長(zhǎng)得太胖！、盼望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美妙的每一天！

李老師：

小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小伴侶）

幼兒一：

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景舞蹈――浪漫櫻花。大家歡迎！

3、家長(zhǎng)寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班小伴侶某某）

幼兒二：

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)！

6、小伴侶寄語：大二班某某

幼兒一：

小伴侶看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小伴侶）

幼兒二：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、家長(zhǎng)寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢？

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――doremi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小伴侶英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小伴侶帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――doremi

12、小伴侶代表：大一班某某

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小伴侶想說些什么吧！

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請(qǐng)觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞永久的守巢人。

15、園長(zhǎng)寄語

李老師：

聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了，每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永久關(guān)愛著你們，做你們永久的守巢人！還有，我們的園長(zhǎng)！

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為你們預(yù)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開頭，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

__老師：

小伴侶們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快歡樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇2）

1、預(yù)備工作

（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）

（2）老師布置大廳。

（3）食堂工作人員預(yù)備自助餐食物等。

（4）活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。

２、目的

（１）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情。

（２）體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午５：００—８：００

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

３、流程

（１）主持人出場(chǎng)。

（２）園長(zhǎng)寄語。

（３）家長(zhǎng)代表講話。

（４）大班組老師寄語。

（５）大班幼兒匯報(bào)演出。

（６）開頭聚餐。

（７）化妝舞會(huì)。

（８）整理工作。

４、主持人發(fā)言稿

一、開頭部分

（男）甲：友愛的小伴侶，

（女）乙：友愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而興奮、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻永久留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大（１）班小伴侶朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將永久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小伴侶們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教導(dǎo)和對(duì)我們的殷切盼望吧！

（園長(zhǎng)寄語）

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也布滿了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大（１）班ＸＸＸ爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請(qǐng)大（２）班ＸＸＸ爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小伴侶說些什么呢？

（家長(zhǎng)發(fā)言）

甲：小伴侶們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：現(xiàn)在我們大（２）班的小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽大（２）班小伴侶的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

二、匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶預(yù)備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小伴侶表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛布滿了慈祥，老師，你的眼睛布滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小伴侶演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小伴侶知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（２）班周正陽小伴侶獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小伴侶表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（２）班小伴侶演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下健壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名學(xué)校生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)觀賞大（２）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：友愛的小伴侶，

乙：友愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇3）

一、活動(dòng)目的

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的士氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向?qū)W校的里程碑，在畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品嘗他們成長(zhǎng)的驕傲感，品嘗著幸福，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

二、開場(chǎng)：

1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

三、晚會(huì)過程：

1、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80——100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

本節(jié)目參加的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而轉(zhuǎn)變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作力量。

2、暖和的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得依依不舍，請(qǐng)看《暖和的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由愛好班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

3、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許很多多奇怪的幻想，在這小小的舞臺(tái)上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40——50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展現(xiàn)來呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)將來美妙生活的向往，進(jìn)一步緊扣主題。

4、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比寬闊的，在孩子的幻想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

5、歡樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比歡樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《歡樂的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂的。依舊緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

6、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

7、Lovesdance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最宏大的，今日，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師專心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請(qǐng)觀賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小伴侶

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增加舞蹈的演出效果。

8、彩云追月

節(jié)目形式：老師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們友愛的老師為孩子送上一份特殊的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有

9、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美妙的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小伴侶們又變身為什么了呢？

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

10、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障拢兄餐谋ж?fù)、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L(zhǎng)和小伴侶來同唱一首我們特別熟識(shí)的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小伴侶和唱。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參加演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無限的回味和震蕩。

四、謝幕：

主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇4）

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展現(xiàn)豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶，為學(xué)校輸入多元進(jìn)展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學(xué)習(xí)生活，他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們進(jìn)行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小伴侶們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)學(xué)校生活憧憬的情感。

活動(dòng)策劃人員：__

策劃人：__

負(fù)責(zé)人：__

主持：__

安全現(xiàn)場(chǎng)：__

音樂：__

叫場(chǎng)：__

放禮炮：家長(zhǎng)

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月x日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)預(yù)備

1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，預(yù)備服裝道具

5、食堂預(yù)備好餃子餡、皮等

6、孩子預(yù)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長(zhǎng)致感謝辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇：

開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐：

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇5）

活動(dòng)目的：

1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情。

2、體驗(yàn)師生間、伴侶間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、協(xié)作幼兒園做美勞活動(dòng)宣揚(yáng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)流程：

一、活動(dòng)前：

活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。

組織建議：提示幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。

家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。

二、活動(dòng)ing：

(一)開場(chǎng)：(20分鐘)參考開場(chǎng)詞：

主持人：友愛的爸爸媽媽、小伴侶們，你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人__!今日可真是一個(gè)難得的好日子，小伴侶們，大聲地喊出來，今日是什么節(jié)日?

主持人：哇，今日是我們小伴侶的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小伴侶們，節(jié)日歡樂!哈哈，今日我來邀請(qǐng)了一位神奇嘉賓，來和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰呢?

(星貓上場(chǎng))

主持人：請(qǐng)喊出他的名字

星貓：hello，大家好!我是歡樂星貓，友愛的小伴侶們，節(jié)日歡樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可興奮啦!今日給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈，我給各位大伴侶、小伴侶帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可依據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟識(shí)狀況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)園長(zhǎng)致辭(10分鐘)參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小伴侶知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今日我還有一個(gè)特別好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小伴侶們就要畢業(yè)了，要上學(xué)校了!

星貓：這真是一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻!

主持人：是啊!上了學(xué)校，以后有更多的學(xué)問、會(huì)更多的本事，可了不起了!今日，咱們友愛的園長(zhǎng)阿姨有許多的話要對(duì)小伴侶們說，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話!

(園長(zhǎng)講話)

主持人：特別感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入學(xué)校后好好學(xué)習(xí)，肯定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!

星貓：我想小伴侶們會(huì)做到的，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(10分鐘)星貓：我想每個(gè)小伴侶在幼兒園，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了很多，收獲了很多，所以今日孩子們也有很多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說一說，下面，我們就把他們請(qǐng)出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人：是啊，我們的珍寶都已經(jīng)長(zhǎng)大了，從開頭上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會(huì)做很多很多的事情，老師們付出了許很多多的心血，孩子們，讓我們一起向始終以來辛勤付出的老師們，說一句“感謝”!

一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有布滿愛心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起商定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)星貓：今日，這么一個(gè)特別而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!

主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好美麗、好特殊!

星貓：感謝!為了紀(jì)念這個(gè)特別的日子，老師們預(yù)備了好多材料，要和小伴侶們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì)親自為珍寶們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!

(詳細(xì)操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

友愛的珍寶，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;友愛的珍寶，當(dāng)我第一次收到你親自制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;友愛的珍寶，當(dāng)今日我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有寬闊的藍(lán)天、美麗的白云，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語，祝愿你們擁有的將來!友愛的珍寶，讓我們?cè)俅螕肀О?，盼望這不是最終一次啊!再見了，我友愛的珍寶，我會(huì)在這里悄悄的守候你，期盼你的飛翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!

(五)手語操《的將來》(20分鐘)

主持人：是啊，今日，在這里，咱們每個(gè)小伴侶都像這一朵朵胸花一樣漂亮，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝福我們可愛的孩子們擁有最美妙的將來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《的將來》送給全部的孩子們!

(全體參加，《的將來》)

主持人：感謝，感謝老師們、家長(zhǎng)們漂亮的祝愿，也誠(chéng)心祝福可愛的孩子們!

(六)拍照留影(20分鐘)

主持人：友愛的家長(zhǎng)伴侶們、小伴侶們，幸福的時(shí)刻總是過得特殊快，但是不管我們走到哪里，我想，我們肯定會(huì)在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請(qǐng)小伴侶分班級(jí)，擺一個(gè)你最喜愛、最舒適的姿態(tài)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃實(shí)施方案（精選篇6）

一、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂時(shí)間

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長(zhǎng)留下美妙的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出熬煉孩子的士氣與自信。

三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展現(xiàn)

四、活動(dòng)時(shí)間：6月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：__

六、活動(dòng)參加人：全園師生畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母祖輩親朋好友)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：