2023學(xué)年度少先隊(duì)工作總結(jié)

第4頁共4頁202?3學(xué)年?度少先?隊(duì)工作?總結(jié)?時(shí)間過?得真快?，回顧?半年來?，我在?少先隊(duì)?工作的?道路上?所留下?的足跡?，顯得?是那么?微不足?道，而?的是領(lǐng)?導(dǎo)如長?輩一樣?對我的?關(guān)心和?指導(dǎo)，?同事如?朋友一?樣的信?任和理?解，讓?我深深?地體會(huì)?到我的?生活，?尤其是?我的少?先隊(duì)工?作離不?開我身?邊的每?一個(gè)人?。一?學(xué)期以?來，我?校少先?隊(duì)工作?在上級?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?，以人?為本，?以校為?本，全?面推進(jìn)?“文明?校園、?英語校?園、平?安校園?、書香?校園”?的創(chuàng)建?活動(dòng)，?積極開?展少先?隊(duì)文明?行動(dòng)，?加大深?化德育?活動(dòng)，?組織開?展“爭?當(dāng)文明?學(xué)生”?活動(dòng)和?形式多?樣的社?區(qū)活動(dòng)?，拓寬?了隊(duì)員?的活動(dòng)?領(lǐng)域，?充分發(fā)?揮少先?隊(duì)組織?積極、?開拓、?自立、?創(chuàng)新的?作用，?開創(chuàng)了?少先隊(duì)?工作的?新局面?。一?、完善?各項(xiàng)制?度，切?實(shí)抓好?少先隊(duì)?的基礎(chǔ)?建設(shè)加?強(qiáng)少先?隊(duì)陣地?建設(shè)，?抓好“?規(guī)范化?隊(duì)室”?的創(chuàng)建?工作。?繼續(xù)?辦好學(xué)?校“中?英文之?聲”廣?播站，?組織各?班級踴?躍向廣?播站投?稿，多?以表揚(yáng)?稿為主?，廣播?當(dāng)日好?人好事?，激勵(lì)?學(xué)生互?相學(xué)習(xí)?。廣播?站每日?設(shè)有英?語王國?、文學(xué)?等欄目?，培養(yǎng)?隊(duì)員們?的創(chuàng)新?實(shí)踐能?力，本?學(xué)期投?稿最多?的班級?有：二?（2）?（3）?、三（?1）（?4）、?四（3?）（1?）、五?（2）?、六（?1）班?，其中?優(yōu)秀投?稿篇數(shù)?最多的?班級分?別是：?二（3?）、三?（1）?、四（?3）、?五（2?）班，?這些班?級及時(shí)?投稿反?映校園?內(nèi)好人?好事和?班級特?色，豐?富校園?文化生?活，創(chuàng)?設(shè)濃厚?的英語?氛圍。?2、?組織校?園旗護(hù)?衛(wèi)隊(duì)，?訓(xùn)練負(fù)?責(zé)每周?一的升?旗儀式?，要求?主持得?體，隊(duì)?禮嚴(yán)肅?，過程?認(rèn)真莊?嚴(yán)。并?切實(shí)安?排好國?旗下講?話內(nèi)容?，合理?安排，?多以立?志為主?題，給?每一位?隊(duì)員提?供一個(gè)?展示的?平臺。?3、?繼續(xù)抓?好鼓號?隊(duì)的訓(xùn)?練工作?，抓好?大隊(duì)角?建設(shè)、?標(biāo)志、?用品管?理和使?用，使?其發(fā)揮?作用。?本學(xué)期?四（2?）班李?雅芬、?馮清鈴?、袁蕭?、朱金?鑫、鄧?連蓮_?___?名同學(xué)?被評為?優(yōu)秀鼓?號隊(duì)員?。二?、強(qiáng)化?隊(duì)員思?想品德?教育，?培養(yǎng)良?好文明?禮儀習(xí)?慣。小?學(xué)生求?知欲旺?、可塑?性大、?模仿性?強(qiáng)，是?形成良?好行為?和品德?的最佳?時(shí)期，?我們注?重狠抓?養(yǎng)成教?育，及?時(shí)糾正?隊(duì)員不?規(guī)范言?行。從?平時(shí)就?餐、乘?車、路?隊(duì)，有?計(jì)劃、?有步驟?地進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)?練。要?求班主?任嚴(yán)抓?實(shí)管、?反復(fù)地?組織學(xué)?生學(xué)習(xí)?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》，?要求隊(duì)?員記清?記牢，?做到淳?淳教導(dǎo)?，堅(jiān)持?不懈。?2、?規(guī)范隊(duì)?員行為?采取每?周進(jìn)行?不定期?的檢查?，通過?廣播及?時(shí)表揚(yáng)?、批評?，讓年?級與年?級、班?級與班?級進(jìn)行?評比，?并每周?評選紅?旗班級?。在每?日眼保?健操、?課間文?明休息?、上下?樓梯靠?右行，?文明就?餐等日?常管理?中，實(shí)?行由大?隊(duì)委成?立的“?文明監(jiān)?督崗”?進(jìn)行每?天值日?，并把?檢查、?評比的?結(jié)果列?入班級?考評內(nèi)?容中。?3、?嚴(yán)防每?一位隊(duì)?員對隊(duì)?組織的?認(rèn)識不?夠，淡?化組織?意識，?加強(qiáng)少?先大隊(duì)?陣地建?設(shè)，舉?行每周?二開一?次例會(huì)?，明確?分工和?職責(zé)，?完善各?項(xiàng)制度?。本學(xué)?年度，?三（1?）班連?佩雯、?陳可、?四（2?）班陳?政、四?（1）?張婷玉?、五（?3）班?胡源也?等__?__名?同學(xué)，?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，被評?為__?__年?度優(yōu)秀?大隊(duì)委?。三?、加強(qiáng)?少先隊(duì)?實(shí)踐活?動(dòng)，深?化“書?香校園?”，完?善陣地?建設(shè)。?學(xué)校師?生共同?捐書，?建立了?“快樂?書屋”?學(xué)生閱?覽室，?共有圖?書21?186?冊，分?為文學(xué)?類、故?事類、?漫畫類?、教輔?類等。?并設(shè)立?了每班?固定的?讀書時(shí)?間，學(xué)?生憑學(xué)?生證自?主閱讀?。組織?成立了?“登記?員”、?“外借?員”、?“護(hù)書?員”進(jìn)?行每周?二至周?四輪流?管理圖?書工作?并評選?出優(yōu)秀?圖書管?理員，?他們分?別是五?（1）?班周迪?，四（?3）班?李文超?等同學(xué)?。2?、為迎?接新年?，深化?書香校?園的創(chuàng)?建，本?學(xué)期特?舉辦了?圖書跳?蚤市場?活動(dòng)。?通過活?動(dòng)，實(shí)?惠的價(jià)?格、稱?心的書?刊、真?誠的交?流，培?養(yǎng)學(xué)生?珍惜書?刊、節(jié)?約資源?的好習(xí)?慣，鍛?煉了隊(duì)?員們的?社會(huì)實(shí)?踐能力?。并評?出了銷?售量排?行第一?名的班?級：三?（1）?（2）?（3）?（4）?，二（?1）（?2）（?3）班?。3?、少先?隊(duì)春冬?游活動(dòng)?是學(xué)校?一貫的?傳統(tǒng)活?動(dòng)，本?學(xué)期學(xué)?校組織?到鄂州?蓮花山?冬游，?活動(dòng)中?，隊(duì)員?們的自?理能力?得到了?充分的?展示與?提高。?4、?在元旦?前夕，?學(xué)校發(fā)?展了_?___?名新的?少先隊(duì)?員，引?導(dǎo)學(xué)生?增強(qiáng)隊(duì)?的意識?，遵循?隊(duì)章，?完善了?少先隊(duì)?陣地建?設(shè)。?5、為?慶祝建?隊(duì)__?__周?年，學(xué)?校特舉?辦了“?慶建隊(duì)?喜迎_?___?”大隊(duì)?委競選?活動(dòng)，?經(jīng)過評?審評選?出__?__名?大隊(duì)委?。競選?活動(dòng)是?我們學(xué)?校少先?隊(duì)長期?堅(jiān)持開?展的一?項(xiàng)活動(dòng)?，旨在?使少先?隊(duì)員的?綜合素?質(zhì)得到?提高，?讓隊(duì)員?充分發(fā)?揮民主?、參政?的意識?，選出?自己滿?意，能?為少先?隊(duì)服務(wù)?、有威?信、有?代表性?的大隊(duì)?干部。?在參與?活動(dòng)的?過程中?對少先?隊(duì)員是?一個(gè)鍛?煉的過?程，讓?隊(duì)員們?在參與?中體驗(yàn)?快樂。?更激勵(lì)?了全校?同學(xué)努?力成長?為社會(huì)?主義現(xiàn)?代化建?設(shè)的合?格人才?，做_?___?事業(yè)的?接班人?。四?、弘揚(yáng)?愛國主?義精神?，培養(yǎng)?創(chuàng)新精?神，全?面提高?隊(duì)員素?質(zhì)。本?學(xué)期_?___?月__?__日?舉行了?一場別?開生面?的歌曲?比賽—?“四歌?”演唱?比賽，?即國歌?、校歌?、隊(duì)歌?和英語?歌。營?造了良?好的校?園文化?環(huán)境，?展現(xiàn)校?園學(xué)生?積極向?上的精?神風(fēng)貌?，全校?所有學(xué)?生以班?級為單?位參加?比賽，?嘹亮的?歌聲，?表達(dá)了?自己美?好的心?聲。其?中一（?2）班?、二（?3）班?、三（?1）班?、四（?1）班?、五（?1）（?3）班?、六（?3）班?、七（?1）班?在賽后?榮獲一?等獎(jiǎng)。?通過此?次比賽?，培養(yǎng)?了學(xué)生?愛國愛?校愛組?織的品?質(zhì)，豐?富了學(xué)?生課余?生活。?2、?本學(xué)期?還組織?隊(duì)員們?充分利?用宣傳?欄、黑?板報(bào)、?校園廣?播站等?各種校?園宣傳?媒體，?營造活?動(dòng)氛圍?，引導(dǎo)?全體學(xué)?生積極?參與活?動(dòng)。此?后，圍?繞“弘?揚(yáng)愛國?主義精?神，傳?承