鉗工自我鑒定(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——鉗工自我鑒定(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉗工自我鑒定范文篇一

1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3、鉗工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)定了我們的所學(xué)的知識。

4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己*大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正明了。

實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習，既學(xué)會了如何合作又加強了同學(xué)間的友情。鉗工實習報告。

5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?，精致的榔頭。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。

鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義，世間無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針！

光陰似劍，轉(zhuǎn)瞬間，兩周的實習就這樣終止了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實〞。在這兩周里，我學(xué)到了好多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和宏偉，鉗工實習是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，可能我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘卻的，并將作為我可以受用終生的資產(chǎn)。

不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣年工作經(jīng)驗的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學(xué)習工作經(jīng)驗和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的。

鉗工自我鑒定范文篇二

六周的實習即將終止，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實〞。

由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練〞，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。

一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案〞。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算逐漸進入了狀態(tài)。

但還是漏洞百出，一會兒忘掉尺寸公差的控制，一會兒又忘掉了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是靜靜地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了*個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。

但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件……每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！感謝您！〞

從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么簡單，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的協(xié)同。只有這樣，才能表達出自己的動手能力和加工水平。

六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了大量。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氣氛，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

鉗工自我鑒定范文篇三

轉(zhuǎn)瞬間，為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了?；叵雰芍芤詠恚羞^汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。

實習的第一天我們進行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別簡單出錯，而且還是站著工作。一天下來，整個人都有一種猛烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩，只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑清白的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感。

實習完車工后，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習，我們了解到了幾種對比先進的加工技術(shù)，而且還親自操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作，制作出了好多美麗的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。

很早以前就聽師兄師姐們說，鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過，還沒有什么感覺，這回有了親身體驗，不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作，對工人的技術(shù)要求對比高，而且為了工作需要，也要站著進行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇，但我們還往往一干就一身汗，而一身汗還沒下去，另一身汗又出來了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦。

看著自己親自做的小錘子，小啟子，雖然不十分完美，但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起，用習慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來很簡單的東西里也包含著好多的聰慧與辛苦在里面。

只是小時候見過工廠里面工人電焊，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊對比畏懼。但沒想到這次實習也有電焊的內(nèi)容。開始對電焊很畏懼，不敢去點火，不敢去引弧，在師傅的引導(dǎo)與指引下，逐漸消除了這種情緒，漸漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式。雖然最終的成果焊得很難看，但終究也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮。

最終實習的內(nèi)容是鑄造，和前面的幾項內(nèi)容相比，感覺好玩兒了好多。每拿到一個模型，就想到怎樣進行分形，然后造出砂形，把它鑄出來。第一天的時間全是