我的理想演講稿常用版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__《我的理想》演講稿_3（常用版）《我的理想》演講稿《我的志向》演講稿演講稿具有觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今日，在許多狀況下我們須要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是我為大家整理的《我的志向》演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。《我的志向》演講稿1敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：你們好!我今日要演講的題目是《我的志向》。志向就像階梯，它幫助我們向著光明的將來(lái)攀登;志向就像指南針，它幫助我們找尋人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有志向，就猶如小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美妙的將來(lái)展翅翱翔每個(gè)人都有自己的志向，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了確定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,變更這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的志向，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的志向。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向非常不簡(jiǎn)單，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必需要有淵博的學(xué)問(wèn)方可。我的演講結(jié)束了，感謝大家。《我的志向》演講稿2尊敬的老師和敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今日，我演講的題目是《我的志向》。每個(gè)人都有自己的志向，有的人想當(dāng)一名保家為國(guó)的解--放--軍-戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名建設(shè)祖國(guó)的工程師，我的志向是當(dāng)一名給人們帶來(lái)美的享受的舞蹈家。我之所以想當(dāng)一名舞蹈家，那還得從我二年級(jí)的一個(gè)星期六的下午說(shuō)起。我把作業(yè)寫(xiě)完后，就在興致勃勃地看著書(shū)，突然看到有這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)六歲的小摯友，竟然就學(xué)會(huì)了大人的拉丁舞，爵士舞。我特別的欽佩她。并且聽(tīng)說(shuō)她四歲就已經(jīng)會(huì)下腰，打翻叉等一些基本動(dòng)作了，我又更加欽佩她了！于是，我就有了一個(gè)志向:當(dāng)一名給人們帶來(lái)美的享受的舞蹈家。所以從那時(shí)起，我就對(duì)舞蹈家感愛(ài)好了，每天都刻苦練跳舞。假如我當(dāng)上了一名舞蹈家，我就會(huì)給全國(guó)的同學(xué)教舞蹈的課程，讓她們參與舞會(huì)。假如我當(dāng)上了一名舞蹈家，我會(huì)在全國(guó)乃至世界參與舞蹈大賽，獲得第一名。假如我是一名舞蹈家，只要我有休息的時(shí)間，我都會(huì)在全世界跳舞，給人們帶去美的享受。我信任，通過(guò)我的努力，就肯定會(huì)給全世界的摯友帶來(lái)許很多多的歡樂(lè)！要想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名舞蹈家的志向，從現(xiàn)在起先，應(yīng)當(dāng)上課仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。還要每天堅(jiān)持熬煉，更要看有關(guān)于跳舞的書(shū)。只有這樣，才能把舞跳好，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴做起，就能實(shí)現(xiàn)心中的志向。感謝大家！《我的志向》演講稿3大家好，我叫XX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的志向，提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，大家肯定不會(huì)感到生疏吧，他是世界著名的獨(dú)創(chuàng)大王，他一生的獨(dú)創(chuàng)有一千多種，我的志向就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大獨(dú)創(chuàng)家。記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞獨(dú)創(chuàng)差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服，但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種堅(jiān)韌的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的看法，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)宏大的獨(dú)創(chuàng)家。我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的獨(dú)創(chuàng)家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，堅(jiān)韌拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學(xué)習(xí)恒久是和思索結(jié)合在一起的，而今日的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建才可能成為現(xiàn)實(shí)。一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)志向，我會(huì)付出努力！《我的志向》演講稿4每個(gè)人都有童年里完備的志向和愿望，但有人的志向是當(dāng)老師，有的人的志向是當(dāng)一位記者，有的人的志向是成為一位外交官，有的人的志向是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解--放--軍-，還有的人的志向是當(dāng)……而我的志向是當(dāng)一位醫(yī)生。我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的志向是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷，削減病人的苦痛。能夠讓許很多多的病人立即從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一齊來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分快樂(lè)和歡樂(lè)。每當(dāng)我望見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高興奮興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很興奮，因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普一般通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是宏大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。敬愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的志向。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從今刻做起，上好每一?jié)課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！完備的將來(lái)的的志向正向我們招手呢！《我的志向》演講稿5大家好，我叫XX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的志向。每個(gè)人都有自己的志向，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)志向。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又無(wú)趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业闹鞠蚓桶l(fā)生了變更，因此我漸漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，常常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因此小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)志向便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)志向時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么志向。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！《我的志向》演講稿6敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家好！今日，我要演講的題目是《我的志向》。有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。列夫、托爾斯泰說(shuō)：志向是指路的明燈。沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。假如沒(méi)有志向，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接，很多人都接連登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉一位小孩，并拿一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育。”國(guó)王忽然笑逐顏開(kāi)，他激烈地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是??！羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)老師，他說(shuō)：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播才智的種子，把學(xué)問(wèn)傳授給別人，而慢慢磨損自己；又像一只梯子，讓人踩自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？我想，有了志向，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“志向，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮橹鞠蚨鴮W(xué)習(xí)，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！我的演講講完畢，感謝大家！《我的志向》演講稿7敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的志向》。列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：志向是指路的明燈，沒(méi)有志向，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的志向，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，志向也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的志向應(yīng)當(dāng)與國(guó)家的志向相結(jié)合，與行業(yè)的志向相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄訓(xùn)誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)驗(yàn)令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么宏大而又光榮的志向。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是華蜜生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、平安、環(huán)保、簡(jiǎn)潔為己任。在這仲夏季節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣志向來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”宏大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)志向的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐；只有做事的熱忱，沒(méi)有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？首先，卓越的工程師須要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向的舞臺(tái)。而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)當(dāng)在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的志向。其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在志向起跑線的我們更須要努力學(xué)習(xí)，這須要我們端正看法，虛心，勤懇，耐得住孤獨(dú)，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。我的演講完了，感謝大家傾聽(tīng)！《我的.志向》演講稿8大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·志向》。是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的志向，答案許多……隨著我們年齡的增加，我們的志向也隨之而變?，F(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)當(dāng)有自己明確的志向了吧!我們高校生應(yīng)當(dāng)在青春期，放飛自己的志向。青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充溢詩(shī)意而不缺乏拼搏的____，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只是志向!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處充滿(mǎn)著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有多數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們恒久的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最宏大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎這個(gè)傳奇人物就是周，他告誡我們說(shuō)：“每個(gè)人在青春的時(shí)候必需要有志向和理想?！彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華崛起而讀書(shū)。人生是對(duì)志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的志向銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著、追逐志向。人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的志向中彷徨呢我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分：志向是石，敲出星星之火;志向是燈，照亮夜行的路。志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是路，引你走向黎明。當(dāng)然，志向也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)橹鞠虿迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的志向!讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天涯，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來(lái)!在座的摯友們!你們情愿嗎曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃耀著志向，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)志向的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春志向。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊闹鞠蜃兊贸湟纭＞磹?ài)的摯友們，志向是漂亮的，我們朝著自己的志向前進(jìn)吧!小時(shí)侯的我，的志向就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵嬌嫩的鮮花，須要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更須要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”正處于青春的我們，有著無(wú)限的____和力氣，我們要努力為志向而奮斗!讓我們插上志向的翅膀在青春中翱翔吧!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!《我的志向》演講稿9敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)椋@是自己選擇的志向。小時(shí)候，總是認(rèn)定自己會(huì)成為一名科學(xué)家，制造出一種吃一片可以補(bǔ)充全部養(yǎng)分的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜愛(ài)吃飯?？陕粫r(shí)間拉著向前走著，志向也在不斷改變，與其說(shuō)是志向，最多算是幻想罷了。從宇航員到國(guó)家首腦，再到軍事專(zhuān)家，如此改變，也終究沒(méi)能在心上刻下印記。如今伴我成長(zhǎng)的風(fēng)箏線早已不見(jiàn)蹤影，現(xiàn)在的我們，志向大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、老師”之類(lèi)的吧。不禁感嘆，曾今純真的你我，竟會(huì)被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了，估計(jì)“考上清華、北大”一類(lèi)的詞語(yǔ)又會(huì)被貼在墻壁上了。太過(guò)現(xiàn)實(shí)的志向，終究會(huì)變成回憶——被“勝利者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”，也許也會(huì)因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而使人懊悔，抱憾終生。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大卻不虛幻的志向，并為之不懈奮斗，才不會(huì)變得無(wú)所作為?！把嗳赴仓欩]之志哉？”這是因?yàn)?，鴻鵠為了自己的志向永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了志向，也不會(huì)停步不前，而是為更高遠(yuǎn)的志向接著追求?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！比粼谧穼?shí)現(xiàn)志向的道路的過(guò)程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、埋怨，只要勤奮努力，一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)定一個(gè)追求，我信任終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心，不受世俗的紛擾，時(shí)間終會(huì)予以回報(bào)。志向的實(shí)現(xiàn)，是生活對(duì)我們的勤奮努力報(bào)以的微笑，是我們的笑容在鏡中的映像。志向就是對(duì)將來(lái)的想象和希望，是對(duì)美妙將來(lái)的設(shè)想，也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了志向，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類(lèi)有了志向，才能使世界不斷進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)志向，對(duì)于心中有斗志的你我來(lái)說(shuō)，并不遙遠(yuǎn)?！段业闹鞠颉费葜v稿10大家好，今日我要演講的題目是《我的志向》。說(shuō)到志向，我信任每一個(gè)人都有一籮筐的話(huà)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的志向，我的志向是當(dāng)一名記者。20--年春天，美軍巡航和精確制導(dǎo)炸彈在____狂轟濫炸，同樣這一年，____申辦奧運(yùn)會(huì)取得勝利。這些消息大家肯定都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)，然而，這些消息是誰(shuí)發(fā)布出來(lái)的呢是記者!我們每天都看報(bào)紙，看電視，聽(tīng)廣播，從這些媒體上，我們可以了解到很多想知道的東西，如神州六號(hào)飛船是怎么放射和回收的，____奧運(yùn)會(huì)的打算工作進(jìn)展如何等等，這些消息都是記者給我們帶來(lái)的鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，記者這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚(yáng)人世間的美妙與和善，引導(dǎo)人們對(duì)一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和指責(zé)，對(duì)____進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，假如離開(kāi)了他們，我們便會(huì)像瞎子和聾子一樣，對(duì)世界一竅不通?？梢?jiàn)，記者在我們的生活中充當(dāng)著特別重要的角色。但是當(dāng)記者是很辛苦的，因?yàn)樾侣劽繒r(shí)每刻、隨時(shí)隨地都在發(fā)生，工作沒(méi)有規(guī)律，為了得到一個(gè)好新聞?dòng)袝r(shí)還要冒著生命的危急深化現(xiàn)場(chǎng)，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神，我們才能剛好地了解到世界上每天發(fā)生的事情。記者的職業(yè)崇高而宏大，我們的生活都離不開(kāi)他們，這就是為什么