分數(shù)的簡單應用教學課件-【希沃白板培訓結營大作業(yè)】

分數(shù)的簡單應用教學課件—【精品課件】新人教版小學三年級數(shù)學上冊分數(shù)的簡單應用（例1）分數(shù)的初步認識1、知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。

2、經(jīng)歷剪一剪、涂一涂、擺一擺等多種操作活動，理解“部分與整體”的關系。

3、滲透數(shù)形結合的思想，初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。學習目標：一、談話引入，激發(fā)興趣同學們，最近一段時間，我們一直在研究分數(shù)。誰來說一說對于分數(shù)你都有了哪些了解？看來同學們對分數(shù)了解得真不少?？纯赐ㄟ^今天的學習，你又會對分數(shù)有哪些新的了解。二、自主探究，學習新知（100頁例1）你能用分數(shù)表示涂色部分嗎？14結合圖說一說這個分數(shù)所表示的意義。14二、自主探究，學習新知（100頁例1）1個大正方形被剪成了4個小正方形，其中的一份還能用分數(shù)表示嗎？

14這回，把誰平均分成4份？14二、自主探究，學習新知1.說一說你看到了什么？2.問題：是平均分嗎？是把誰平均分成3份？二、自主探究，學習新知把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23我們不僅可以把一個完整的物體或者圖形看成一個整體平均分，也可以把幾個物體看成一個整體平均分。二、自主探究，學習新知（100頁例1）都是1份，為什用不同的分數(shù)表示？因為平均分成的份數(shù)不同。

131612二、自主探究，學習新知（100頁例1）有什么相同和不同的地方？都用三分之一表示；蘋果的總數(shù)不同。

131313二、自主探究，學習新知（100頁例1）為什么蘋果的總數(shù)不同，每一份的數(shù)量也不同，一份都可以用表示？

因為平均分成的份數(shù)都是3份，取出的都是1份。

1313131.用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。三、鞏固練習，拓展提升（100頁做一做第1題）141223二、自主探究，學習新知（100頁做一做第2題）有9個，把其中的涂上紅色，涂上藍色。1323三、鞏固練習，拓展提升（100頁做一做第3題）2.有10根小棒，取出它的

。25有18根小棒，取出它的，是多少根？13你是怎樣做的？到前面用小棒擺一擺。四、布置作業(yè)作業(yè)：第102頁練習二十二，第2題、第3題。同學們再見！謝謝指導！A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關鍵信息，避免添加與教學主題不相關的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結構圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內容結構；根據(jù)需要選用恰當?shù)膬热莶季趾蜕蚀钆浞绞?。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設計和使用過程中，要注意避