七年級（4）班家長會課件

七年級（4）班全體師生歡迎您尊敬的家長為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作——七年級（4）班家長會一、匯報(bào)班級的基本情況及期中考試分析三、給家長的幾點(diǎn)建議二、與任課老師面對面會議議程:四、大家相互交流前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功任課教師面對面班級教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績希望每個(gè)人都有進(jìn)步目前班級在年級的情況班級本學(xué)期與上學(xué)期的對比上學(xué)期3月份月考期中考試成績排名倒數(shù)第1年級第6年級第5德育綜合管理考評排名倒數(shù)第1文明班級文明班級期中考試考試分析薄弱科目——學(xué)生重視度不夠及格率較高（年級前兩名）但高分學(xué)生不多。部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。目前有部分學(xué)生已經(jīng)開始放棄自己。家長對孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。1.了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動向。早晨：7:20前到校中午放學(xué)：12：00（周一）11：50（周二至周五）下午上課：2：20前到校下午放學(xué)：6：00

作息時(shí)間表希望家長配合的事項(xiàng)2、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程3.給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法班級下一階段目標(biāo)再窮不能窮孩子

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少