初三13班上學(xué)期家長會(huì)課件

與三班同行讓夢想飛揚(yáng)班級光榮榜五科總分1—10名姓名5科總分平均分班次校次張?jiān)娪?9278.4117趙元昊37374.6225冀歐琳37174.2326李海月36773.4428羅浩宇36573530李夢杰35771.4631劉靜宇35470.8734周瑞35270.4836劉海嶺34969.8937鄔柏川34669.21039翁晨34669.21039五科進(jìn)步獎(jiǎng)朱佳琪48.2——54.6范浩61——64.8王守龍62.4——66張昆瑩55.6——58.6武言48——50.8趙元昊72——74.6張?jiān)娪?6.2——78.4翁晨67.2——69.2五科總分有退步周瑞75——70.4石藝60.8——57.4燕鍇茜67.8——64.8畢蕊71.4——69得語數(shù)英者得天下原因：1、學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，做事懶惰，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背。表現(xiàn)為：作業(yè)遇到難題就不做、煩了就不寫……..2.做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。自習(xí)課時(shí)間不能很好利用，作業(yè)拖拉3.不聽課或以自己的喜好決定聽課與否。有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，玩手機(jī)，不記筆記，睡覺…….4、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。同時(shí)擾亂課堂。

5.作業(yè)習(xí)慣差。不寫作業(yè)抄作業(yè)錯(cuò)題不改6、常丟三落四，不帶學(xué)習(xí)用具等假期中家長要做的1.注意孩子的安全，隨時(shí)了解孩子的去向，把我孩子的交友動(dòng)向。2.安排好孩子的作息，避免時(shí)間失控，電腦、手機(jī)、游戲有監(jiān)控3.制定計(jì)劃，作業(yè)分解到每天。準(zhǔn)備一個(gè)日記本每天記錄做了什么4.開學(xué)前家長及確認(rèn)作業(yè)，簽字。5.有不及格科目學(xué)生家長督促孩子多下些功夫，準(zhǔn)備補(bǔ)考，給孩子信心。6.與孩子一起確定今后大致的發(fā)展方向，多做了解，找差距。7.開學(xué)前做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備。A。儀表B。學(xué)習(xí)用具C。開學(xué)前幾天調(diào)整好心態(tài)D。做好應(yīng)屆畢業(yè)班額心理準(zhǔn)備，打持久戰(zhàn)。初三下學(xué)期特點(diǎn)：1、作業(yè)多，考試多。2、任務(wù)重，時(shí)間緊。3、壓力大,精神緊張。2.培養(yǎng)孩子的自信心。

自信不是盲目的，盲目的自信就是自負(fù)。努力了就應(yīng)該得到贊揚(yáng)，不管成功與否。我們家長不要只注意結(jié)果，我們要注重的是過程，要逐漸從過程中培養(yǎng)孩子的自信。

3.創(chuàng)建一個(gè)和平的寬松的家庭環(huán)境。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老和尚讓小和尚去打油，給了他一個(gè)缽子，并且一再地叮囑這個(gè)小和尚：“千萬別灑了，千萬別灑了！”這個(gè)小和尚就非常緊張了，回來的路上緊緊的盯著這個(gè)缽子的油，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一會(huì)兒灑一點(diǎn)，一不小心，被石頭絆了一跤，油撒了一半?；氐剿吕飼r(shí)，那缽油連一半都不到了。

后來又有一次，另外一個(gè)老和尚對小和尚說：“外面山都綠了，路邊的花也開了，挺美的，你去看一看吧。順便呢，幫我捎缽油回來！”這次回來的路上小和尚的心情特別的好，到寺里時(shí)，那缽油還是滿的！

這是一個(gè)故事，可是這個(gè)故事說明了，我們在做事時(shí)需要一個(gè)平和寬松的環(huán)境。那么本應(yīng)該溫馨的家庭不更需要嗎？

5.同孩子分析學(xué)習(xí)狀況以及得分情況。

分析時(shí)不能用高高在上的語氣，不能用呵斥的方式，說教的口氣，“你怎么考得這么差呢？這些分怎么都丟了呢？”

我們可以將考試卷子收集起來進(jìn)行整理，然后確定哪方面需要我們注意，哪方面需要我們提高。

6.主動(dòng)和老師保持溝通。

孩子的成績是在學(xué)校里提高的。我們只有和老師和學(xué)校保持良好的溝通，才能更明確我們的教育方向，隨時(shí)解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。

英語：馬廣偉老師（）數(shù)學(xué)：馬鳳英老師（）語文：張海驕老師（）

物理：韓志剛老師（）化學(xué)：王麗思老師（）

科任老師聯(lián)系方式8.別做盲目的的預(yù)測。

有的家長動(dòng)不動(dòng)就說，你能考上什么或你考不上什么。現(xiàn)在，我們最應(yīng)該做的就是明確一個(gè)目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)要同孩子、老師共同商量，然后制定一個(gè)明確的計(jì)劃，確定我們應(yīng)該怎么做。

9.不埋怨別人，能努力的只有我們自己。

無論是對老師還是對同學(xué)，都不要隨意的加以評論。因?yàn)槟愕脑u論會(huì)影響到孩子，他們就會(huì)根據(jù)您的評論來判斷身邊的人，對他們的學(xué)習(xí)是沒有好處的。所以不管是考好了，還是沒考好，我們能控制的，能改變的只有我們自己。

成功，我們一起創(chuàng)造！謝謝各位光臨再見3.各科學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo)A物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)：檢查學(xué)生的當(dāng)日作業(yè)完成情況，經(jīng)常翻看前一次作業(yè)的批閱情況，抽查學(xué)生的錯(cuò)題本訂正情況，便于整體了解學(xué)生知識(shí)掌握態(tài)勢。B對于有不及格科目的同學(xué)，更要采取措施并加強(qiáng)監(jiān)督。C英語：督促孩子練習(xí)聽力。D政治，歷史：檢查課堂筆記及《階梯練習(xí)》的完成情況，經(jīng)常督促學(xué)生拿出課本來鞏固復(fù)習(xí)，不能總是臨時(shí)抱佛腳。我們的建議時(shí)間的計(jì)劃：根據(jù)上屆反饋初三年學(xué)生每天晚自修學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到3個(gè)半小時(shí)。每天要堅(jiān)持做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。不可在考前才突擊。要求學(xué)生科學(xué)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理安排。語數(shù)英三科與物化史政所用時(shí)間要有兼顧又要有所側(cè)重！每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過11︰00，保證睡眠時(shí)間.關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，坐在桌前不一定就是在讀書。我們希望家長給予的幫助告之重要性：初三只有一次，要打一個(gè)漂亮戰(zhàn)，但求問心無愧！告之壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一年，要有吃苦精神！化解壓力的技巧：壓力是無處不在，但是要學(xué)會(huì)釋放壓力，如當(dāng)好一個(gè)聽眾，其實(shí)學(xué)生對學(xué)業(yè)的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與老師交流！督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！必須遵守的學(xué)校常規(guī)a.學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來在上課時(shí)、晚上熄燈后發(fā)短信，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。）

b.控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

c.監(jiān)督學(xué)生回家的時(shí)間。下午5：30放學(xué)，周六上全天的課，下午4.30放學(xué)。

d.加強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服，佩戴校牌，頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。

e.嚴(yán)禁未成年人駕駛摩托車，電動(dòng)車，安全至上。我們的目標(biāo)就是每個(gè)孩子都有理想的高中可上！健康成長最重要！家長很重要家長是孩子最貼心的人,是孩子最在意的人。孩子們希望得到您們公正、理智地評價(jià)；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵(lì)、支持和肯定。請多和您的孩子交流。心理咨詢家長是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各方面關(guān)心和鼓勵(lì)他（她），因?yàn)樗麄円埠苊悦２恢廊绾蚊鎸Τ跞?，正是因?yàn)槊悦Ｋ院ε拢覀円ο麄兊目謶中睦?，勇敢沖向前去！我們主動(dòng)詢問身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注重考前和考后的心理?？记皽p壓，考后安慰和鼓勵(lì)！矛盾的處理：不管是與老師，家長，同學(xué)之間的矛盾，我們與他們交談，目的是讓他們寬心，矛盾盡快解決，把注意力放到學(xué)習(xí)上來。初三年可能會(huì)出現(xiàn)早戀問題，家長要關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)，切不可武斷處理！有任何問題及早與老師反映，家校緊密聯(lián)系。調(diào)整對孩子的期望值，把大目標(biāo)化為小目標(biāo)，允許孩子逐步進(jìn)步。實(shí)行愛心教育，注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切（心理健康很重要，對待老師的