內(nèi)科護(hù)士長工作計劃范文

第3頁共3頁內(nèi)科護(hù)?士長工?作計劃?范文?作為一?名護(hù)理?工作管?理者，?以謙和?的態(tài)度?對待病?人，努?力為每?一位病?人減少?每一分?的痛苦?是我們?的使命?，用這?樣的信?念在這?兩年的?護(hù)理工?作中我?部得到?了病人?的認(rèn)可?和領(lǐng)導(dǎo)?的贊同?。擔(dān)任?內(nèi)五科?護(hù)士長?近一年?的時間?里，深?刻體會?了神經(jīng)?內(nèi)科的?護(hù)理工?作的艱?辛與繁?瑣，人?們常說?的“三?分治療?，七分?護(hù)理”?，也在?內(nèi)五科?得到十?分的體?現(xiàn)，在?___?_年里?，內(nèi)五?科護(hù)理?部堅持?把“以?“病人?為中心?”的護(hù)?理理念?融入更?多實(shí)際?具體的?工作細(xì)?節(jié)。在?管理形?式上追?求“以?病人需?求為服?務(wù)導(dǎo)向?”，同?時將_?___?年的工?作重心?放在加?強(qiáng)護(hù)士?的專業(yè)?培訓(xùn)，?加強(qiáng)護(hù)?理管理?，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)?理，提?高服務(wù)?質(zhì)量，?開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)上?，現(xiàn)將?___?_年工?作計劃?做如下?概括：?一、?加強(qiáng)護(hù)?士在職?教育，?提高護(hù)?理人員?的專業(yè)?素質(zhì)強(qiáng)?化相關(guān)?專業(yè)知?識的學(xué)?習(xí)掌握?，每月?定期組?織護(hù)士?授課，?實(shí)行輪?流主講?，進(jìn)行?規(guī)章制?度及神?經(jīng)內(nèi)科?專業(yè)培?訓(xùn)。如?遇特殊?疑難情?況，可?通過請?科主任?，醫(yī)生?授課等?多種形?式更新?知識和?技能。?互相學(xué)?習(xí)促進(jìn)?，開展?護(hù)理病?例討論?，并詳?細(xì)記錄?。隨著?護(hù)理水?平與醫(yī)?療技術(shù)?發(fā)展不?平衡的?現(xiàn)狀，?有計劃?的選送?部分護(hù)?士外出?學(xué)習(xí)，?提高護(hù)?理人員?的素質(zhì)?，優(yōu)化?護(hù)理隊?伍。不?斷的更?新護(hù)理?知識。?二、?轉(zhuǎn)變護(hù)?理觀念?，提高?服務(wù)質(zhì)?量繼續(xù)?加強(qiáng)醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)，?增強(qiáng)工?作責(zé)任?心。加?強(qiáng)培養(yǎng)?護(hù)理人?員樹立?“以病?人為中?心”的?觀念，?把病人?的呼聲?作為第?一信號?，把病?人的需?要作為?第一需?要，把?病人的?利益作?為第一?考慮，?把病人?的滿意?作為第?一標(biāo)準(zhǔn)?。對病?區(qū)患者?實(shí)施全?身心、?全方位?、全過?程、多?渠道的?系統(tǒng)護(hù)?理。加?強(qiáng)安全?管理的?責(zé)任，?杜絕嚴(yán)?重差錯?及事故?的發(fā)生?。在安?全的基?礎(chǔ)上提?高我們?的護(hù)理?質(zhì)量。?深化親?情服務(wù)?，提高?服務(wù)質(zhì)?量。提?高護(hù)患?溝通技?能。提?倡微笑?服務(wù)，?培養(yǎng)護(hù)?士樹立?良好的?職業(yè)形?象。同?時向兄?弟科室?學(xué)習(xí)和?借鑒，?開展“?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?”，全?面加強(qiáng)?臨床護(hù)?理工作?，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)?理，改?善護(hù)理?服務(wù)，?為護(hù)理?學(xué)科的?發(fā)展探?索新的?方法和?途經(jīng)，?真正把?“以病?人為中?心”的?服務(wù)理?念落到?實(shí)處。?三、?護(hù)理安?全是護(hù)?理管理?的重點(diǎn)?，安全?工作長?抓不懈?護(hù)理人?員的環(huán)?節(jié)監(jiān)控?：對新?調(diào)入護(hù)?士以及?有思想?情緒的?護(hù)士加?強(qiáng)管理?，做到?重點(diǎn)交?待、重?點(diǎn)跟班?。切實(shí)?做好護(hù)?理安全?管理工?作，減?少醫(yī)療?糾紛和?醫(yī)療事?故隱患?及患者?的不良?投訴，?保障病?人就醫(yī)?安全。?病人的?環(huán)節(jié)監(jiān)?控：新?入院、?新轉(zhuǎn)入?、急危?重病人?、臥床?病人，?有發(fā)生?醫(yī)療糾?紛潛在?危險的?病人要?重點(diǎn)督?促檢查?和監(jiān)控?。雖然?是日常?護(hù)理工?作，但?是如果?發(fā)生問?題，都?會危及?到患者?的生命?，作為?護(hù)理管?理中監(jiān)?控的重?點(diǎn)，不?定期的?進(jìn)行護(hù)?理安全?隱患檢?查，發(fā)?現(xiàn)問題?，解決?問題，?并從自?身及科?室的角?度進(jìn)行?分析，?分析事?故發(fā)生?的原因?，吸取?深刻的?教訓(xùn)，?提出防?范與改?進(jìn)措施?。四?、合理?利用科?室人力?資源內(nèi)?五科護(hù)?士的人?員少，?護(hù)理工?作繁重?，根據(jù)?科室病?人情況?和護(hù)理?工作量?合理分?配人力?資源，?合理排?班，彈?性排班?，增加?高峰期?上班人?數(shù)，全?科護(hù)理?人員做?到工作?需要時?，隨叫?隨到，?以達(dá)到?保質(zhì)保?量為病?人提供?滿意的?護(hù)理服?務(wù)。?五、護(hù)?理各項(xiàng)?指標(biāo)完?成目標(biāo)?在__?__年?里，爭?取在基?礎(chǔ)護(hù)理?合格率?，住院?患者滿?意率，?急救物?品完好?率，常?規(guī)器械?消毒合?格率。?護(hù)理文?件書寫?合格率?及三基?考核合?格率等?均達(dá)到?___?_%。?六、?加強(qiáng)法?律意識?，規(guī)范?護(hù)理文?件書寫?隨著人?們法律?意識的?提高，?醫(yī)療事?故處理?條例的?頒布，?如何在?護(hù)理服?務(wù)中加?強(qiáng)法制?建設(shè)，?提高護(hù)?理人員?法制意?識，已?成為護(hù)?理管理?的一個?重要環(huán)?節(jié)。在?___?_年里?，嚴(yán)格?按照省?衛(wèi)生廳?護(hù)理文?件書