英語試題練習(xí)題教案學(xué)案課件安慶四中第二屆英語課大獎賽說課

安慶四中第二屆英語優(yōu)良課大獎賽講課教課設(shè)計(jì)UnitThreeOnlinetravelIntegratedskills講課人：丁家駿我今日要說的是初中牛津英語8A第三單元(OnlineTravel)中的IntegratedSkills這一部分。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來談一談我對這一課的假想：一、教材剖析（教課內(nèi)容、教課目的、教課要點(diǎn)、教課難點(diǎn)）；二、教課方法及教課手段；三、教課過程及活動設(shè)計(jì)目的；四、評論及反省。一、教材剖析：１、教材內(nèi)容：8A第三單元OnlineTravel中的IntegratedSkills這一部分環(huán)繞著一套教課光碟而睜開話題進(jìn)行多種教課活動的，它是這一單元綜合技術(shù)訓(xùn)練部分，包含聽、說、讀、寫四個(gè)部分的訓(xùn)練。２、教課目的：（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、德育目標(biāo)）知識目標(biāo)：認(rèn)識這套教課軟件的用途、軟件圖標(biāo)的功能、掌握“追求幫助”的方式能力目標(biāo)：提升學(xué)生聽的能力，信息輸出的能力及寫的能力。感情目標(biāo)：經(jīng)過觀看課件及直觀教具激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且因?yàn)樵掝}切近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性會獲得極大的調(diào)換，進(jìn)而使之熱愛學(xué)習(xí)。３、教課要點(diǎn)與難點(diǎn)：要點(diǎn)：聽力技術(shù)的訓(xùn)練。難點(diǎn)：聽力技術(shù)和語言表達(dá)的訓(xùn)練。二、教課方法及教課手段：經(jīng)過五步教課法，以任務(wù)為驅(qū)動，由淺入深，由易到難，，順序漸進(jìn)地深入教課內(nèi)容。睜開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的師生雙邊活動及學(xué)生的合作學(xué)習(xí)活動。講堂上以現(xiàn)代化電教手段－－多媒體協(xié)助教課，貫串整個(gè)教課過程。增添了直觀性和興趣性，加大了講堂密度，提升了教課成效。三、教課過程及活動設(shè)計(jì)目的：I

Warming-up1）

ATongueTwistertostartwiththelesson

。2)Greetings設(shè)計(jì)企圖：讓學(xué)生有一個(gè)輕松、開朗的氣氛，拉近了教師與學(xué)生的距離好準(zhǔn)備。

,并為上新課做IIRevision1)咨詢學(xué)生在家安閑時(shí)，做些什么。并讓學(xué)生猜想我都干些什么。Questions:a)Whatdoyouoftendowhenyou’refreeathome?b)Howoftendoyoudothat?c)DoyouknowwhatIlikebestwhenI’mfreeathome?設(shè)計(jì)企圖：利用信息差，教師能夠認(rèn)識學(xué)生一些方面的狀況，同時(shí)讓學(xué)生急迫的想要知道教師的一些有關(guān)信息，進(jìn)而使學(xué)生盼望想用英語進(jìn)行表達(dá)，并為復(fù)習(xí)電腦的有關(guān)知識做好了準(zhǔn)備。2）告之學(xué)生我最喜愛的在電腦上工作和游戲，并在屏幕上顯示電腦的卡通圖標(biāo)，而后用其余圖標(biāo)指引學(xué)生說出電腦的用途。Whatcanwedowithacomputer?(drawinganddesigning,sendingandreceivinge-mails,word-processing,computergames,writingcomputerprograms,searchingforinformation)設(shè)計(jì)企圖：利用多媒體協(xié)助教課，增添了直觀性和興趣性，提升了教課成效，學(xué)生能踴躍參加，注意力能夠集中。IIILead-in1）告訴學(xué)生我將送給他們一件禮品，讓他們猜想。TodayIwillyouapresent,it’sforyou.Doyouknowwhatitis?(abookandfiveCD-ROMS)告訴學(xué)生這本書和光碟的有關(guān)信息，并教課新單詞。IboughtthebookandtheCD-ROMSinHeFeiaweekago.It’sveryinteresting.Ireadandwatchthemeveryday.DoyouknowwhatisinthebookandthefiveCD-ROMS.Pleaselearnsomenewwordsandfindouttheinformationinthedescription.Newwords:dailycoursecoverfunctionorderinclude設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過設(shè)疑法，調(diào)換學(xué)生的踴躍性，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確，新單詞的體現(xiàn)為聽力做好了準(zhǔn)備。IVListeningtextGetthestudentstolistentothelisteningtextinA1,andaskthemtogetthemainideaandfilltheblanks.GetthestudentstolistentothelisteningtextinA1again,andaskthemtofinishoffthepart.Checktheanswersinclass.Somesimplequestionstoaskaboutthispart.Whatdoesthiscourseinclude?Whatisthecoursegoodfor?Whatcanyoulearnfromthecourse?Wherecanyougoonshortonlinetours?4)Readitaloudtogether.設(shè)計(jì)企圖：讓學(xué)生明確聽力的訓(xùn)練的重要性，并在聽力過程中，教授聽力方法。問題的設(shè)置讓學(xué)生能夠更好的理解聽力內(nèi)容。5）GetthestudentstolistentothelisteningtextinA2,andaskthemtowritethenamesoficonsintheblanks.GetthestudentstolistentothelisteningtextinA2again,andaskthemtomatchtheiconswiththefunctions.Pairwork(askandanswer)Forexample:Whenyouclickthe“ear”icon,whatcanyoudo?(listentopeopletalking)設(shè)計(jì)企圖：讓學(xué)生明確在聽力過程中，要重申有的放矢的去聽。。問題的設(shè)置讓學(xué)生能夠更好的理解聽力內(nèi)容。VDiscussionWhatcanyoudoontheinternet?設(shè)計(jì)企圖：讓學(xué)生將所學(xué)的知識進(jìn)行信息輸出，增強(qiáng)說的訓(xùn)練。在議論的過程