四年級(jí)作文第一版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__四年級(jí)作文_7第一版四年級(jí)作文關(guān)于四年級(jí)作文合集8篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家共享。四年級(jí)作文篇1原來(lái)是歡樂(lè)的星期天但是我很郁悶。這原委是為什么？在沉悶的星期日里，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，聽(tīng)不見(jiàn)魚(yú)兒的歡樂(lè)，看不見(jiàn)漂亮的鮮花，看不見(jiàn)嬌嫩的綠油油的小草。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我原來(lái)應(yīng)當(dāng)躺在床上睡懶覺(jué)，原來(lái)應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒ネ娴??？墒菋寢屟?！給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。害得我每個(gè)星期日都練呀！練呀！不勝其煩地練呀！有一次我沒(méi)有去上書(shū)法課而且還是連續(xù)幾次了媽媽就生氣了，“你怎又不去學(xué)書(shū)法？你要是再不去，我就不讓你玩，知道嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“知道了”。我希望，我以后的每一個(gè)星期，都很歡樂(lè)！都很快樂(lè)！四年級(jí)作文篇2____是一座歷史悠久、文明遐邇、充溢現(xiàn)代化氣息的大都市，是令人憧憬的地方。這座城市里，有很多美麗的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了多數(shù)中外游客。接下來(lái)，讓我們游一游這些聞名的景點(diǎn)吧！一、游棒槌島我們一進(jìn)入____，就感到海風(fēng)的涼爽宜人。首先我們來(lái)到了棒槌島。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)島的外形酷似古代女人運(yùn)用的棒槌而得名。棒槌島有快艇，引來(lái)了很多游客。游人們穿著救生衣，一個(gè)個(gè)像船員，再看看他們被海浪顛起的那個(gè)摸樣，讓人忍俊不禁。我們看了心里直癢癢，恨不得一步登上快艇，好感受一下坐快艇的味道。爸爸買(mǎi)了船票，我們穿上了救生衣，登上了快艇?？焱ч_(kāi)動(dòng)了，我的心也隨之飛揚(yáng)起來(lái)。海浪聲在我耳邊響起，浪花拍打著船板，摩挲著我的臉頰，涼絲絲的，使人沉醉。我環(huán)視四周，大海無(wú)窮無(wú)盡，海天一色，分不清哪里是海，哪里是天?？焱蚯凹柴Y著，突然，我眼前一亮，棒槌島呈現(xiàn)在我面前！我最終目睹了棒槌島的容顏：的確很像中國(guó)古代女人運(yùn)用的棒槌，橫亙?cè)诤Ｃ嫔?，又像一位羞怯的少女，好像在向游人傾訴著無(wú)盡的情思。棒槌島，你真美??！二、游老虎灘老虎灘是____遠(yuǎn)近著名的景點(diǎn)。最吸引人的要數(shù)極地海洋動(dòng)物館了，那里有很多南北極稀有動(dòng)物和各種各樣的海洋生物：有走起路來(lái)?yè)u搖擺擺、極其可愛(ài)的企鵝、動(dòng)作遲緩的北極熊、小巧的海馬、形態(tài)各異的草龍；有國(guó)家二級(jí)愛(ài)護(hù)動(dòng)物中華鱘、身體浩大的鯊魚(yú)；還有很多在其它水族館很難看到的水鳥(niǎo)……真讓人大開(kāi)眼界。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了水族表演場(chǎng)。只聽(tīng)一陣音樂(lè)聲響起，馴養(yǎng)師從幕后走了出來(lái)。首先上場(chǎng)的是被譽(yù)為“水中美男子”的白鯨。隨著馴養(yǎng)師的手勢(shì)不斷改變，白鯨做出的動(dòng)作也不同。最精彩的一幕是白鯨做了一個(gè)高難度動(dòng)作，一躍而起和馴養(yǎng)師親吻，看得我們目瞪口呆。接下來(lái)是海豚表演。四條海豚競(jìng)和著音樂(lè)，跳起了華爾茲，博得了觀眾熱情的掌聲，兩位馴養(yǎng)師跳進(jìn)水里，和海豚跳起了水上芭蕾。它們還表演了頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、海面沖浪、小“合唱”等，讓人大飽眼福。出了極地海洋動(dòng)物館，我們來(lái)到了四維影院。一進(jìn)影院，服務(wù)生就給我們每人發(fā)一副特別眼鏡，我環(huán)視四周，哇！滿屋都是“蝙蝠俠”?！斑省省彪娪捌鹣攘恕Ｎ覀兛吹倪@部片子叫《古堡幽靈》，不用說(shuō)，這是一部多么可怕的片子。我覺(jué)得蝙蝠夾著風(fēng)向我撲來(lái)，鮮血濺到了我的臉上，我明明知道這是幻覺(jué)，但還是被嚇得哇哇大叫，毛骨悚然，我真正體會(huì)到了什么叫身臨其境。老虎灘一游不虛此行。三、游旅順軍港旅順口是歷史的見(jiàn)證。當(dāng)年甲午斗爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)同胞與日寇在這里綻開(kāi)了殊死搏斗，兩萬(wàn)多手無(wú)寸鐵的中國(guó)人就慘死在日軍的屠刀下。剛一踏上軍港，就見(jiàn)一塊石碑，上面刻著“旅順口”三個(gè)朱紅色的大字，蒼勁有力，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一頭威猛的“雄獅”矗立在前方，象征著中國(guó)同胞堅(jiān)毅不屈。軍港邊停著一艘當(dāng)年作戰(zhàn)的軍艦，有足球場(chǎng)那么大。軍艦的某些部位已損壞，從而可以想象出當(dāng)年作戰(zhàn)的激烈。海水拍打著海岸，好像在訴說(shuō)著那段血淚歷史。軍港?。∧憔拖褚晃粴v盡滄桑的老人，我們恒久仰慕您。四年級(jí)作文篇3星期一，我們班上了一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課——蔬果造型。下課了，同學(xué)們?cè)缫汛蛩愫米约旱奈锲?，等待、期盼著美術(shù)課的到來(lái)。有的在桌子上鋪上了美麗的桌布；有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前，有：蘋(píng)果、黃瓜、白菜……有的……“叮鈴鈴”……隨著美麗、好聽(tīng)的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因?yàn)闅g樂(lè)即將到來(lái)。徐老師不緊不慢、眉飛色舞地走了進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說(shuō)：“今日做蔬果造型，我先給大家做個(gè)示范?！闭f(shuō)完，全班忽然炸開(kāi)了油鍋，于是，徐老師順手拿起幾根牙簽，然后撥開(kāi)蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個(gè)蠶豆小人兒?！巴邸贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)，我們一個(gè)個(gè)都佩服得心悅誠(chéng)服。好多同學(xué)都忍不住先做了起來(lái)，我也不甘示弱。我得意忘形地拿起兩個(gè)蘋(píng)果，用一根牙簽插在蘋(píng)果中心，然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭，再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個(gè)小番茄上面那漂亮的葉子做鼻子，最終刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個(gè)名字叫火車(chē)?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我四周的摯友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點(diǎn)都不像?！庇谑俏矣衷诨疖?chē)上刻一雙眼睛，這樣，火車(chē)看起來(lái)就活靈活現(xiàn)。做完了自己的，該去觀賞觀賞別人的了。王語(yǔ)焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都特別精致。徐老師起先評(píng)獎(jiǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地拿給徐老師看，他看得紛繁蕪雜。結(jié)果楊淳琪、王語(yǔ)焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)。叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂(lè)乎，可是，只好和蔬果造型戀戀不舍地告辭了。?。∵@真是一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課??！四年級(jí)作文篇4傍晚，我抱著自己心愛(ài)的小熊貓?zhí)稍诖采?，望著窗外那彎著腰的月亮，不禁又想起了自己被嘮叨充斥的生活。那一瞬間，我突發(fā)奇想，假如我們生活在一個(gè)沒(méi)有大人的世界里，會(huì)是怎樣的情景呢？看著那藍(lán)的發(fā)黑的夜空，似乎只屬于星星和月亮。不一會(huì)兒，我的眼皮便起先打架。漸漸地，我望見(jiàn)自己已經(jīng)生活在了一個(gè)沒(méi)有大人的世界里。早晨，花兒漸漸醒悟過(guò)來(lái)，我揉了揉眼睛，從床上爬了起來(lái)。正打算去自己做飯時(shí)，卻發(fā)覺(jué)屋里實(shí)在太亂了，腳都沒(méi)處踩。玩具滿地都是，沒(méi)人整理，慌亂之中我一不當(dāng)心踩著了一個(gè)玩具，一下子滑倒在地上，疼的我是齜牙咧嘴，又坐在了床上。這時(shí)，自己不得不去做飯，我只好整理了屋子，然后便來(lái)到了廚房，把鍋里倒上水，就又去床上“養(yǎng)傷”了。不知過(guò)了多久，我突然聞到了一股似乎是什么東西糊了一樣的氣味。哎呀！我的媽呀！大事不好，湯還在那兒燒著呢！我連忙向廚房跑去，可是，等到了廚房掀開(kāi)鍋蓋一看，才發(fā)覺(jué)湯已經(jīng)變成了干飯。我趕快把火放小，可一驚慌竟然糊涂了，又把火越放越大了。情急之下，右手不知放在了什么地方，一時(shí)間，大火一下子燒到了我的右手，疼的我哇哇大叫起來(lái)。“大清早的，你發(fā)什么神經(jīng)呢！”這時(shí)，我在朦朧中聽(tīng)到了媽媽的說(shuō)話聲。便揉了揉眼睛，漸漸坐了起來(lái)，這才發(fā)覺(jué)自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)驚奇的夢(mèng)，但是它讓我在夢(mèng)中冒了一次險(xiǎn)，讓我知道了沒(méi)有大人是多困難。我想從今以后，我將不再厭煩媽媽的嘮叨，不再厭煩老師的指責(zé)……四年級(jí)作文篇5“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機(jī)課最終到啦！教微機(jī)的老師來(lái)了，給我們發(fā)布課程表，接著對(duì)我們說(shuō)：“今日我們?nèi)ノC(jī)室練習(xí)打字，輸入三首詩(shī)?！苯淌依锖鋈灰黄序v，大家像一群麻雀，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論起來(lái)，有的說(shuō)把課程抓緊寫(xiě)完，可以玩電腦了，有的人傲慢地說(shuō)：“太簡(jiǎn)潔了！我一分鐘可以打好幾首詩(shī)?！边€有的人就想早點(diǎn)寫(xiě)完，便可以玩嬉戲。這時(shí)老師說(shuō)：“電腦上不行以玩嬉戲，否則會(huì)卡機(jī)的。”一聽(tīng)這話，同學(xué)們像泄氣的皮球，剛才教室里的熱鬧聲能傳到十里之外，現(xiàn)在變得萬(wàn)籟俱寂。過(guò)一會(huì)兒，老師便把我們帶進(jìn)了微機(jī)室，微機(jī)室里除了黑板就是桌子和電腦，空蕩蕩的。我們蜂擁而入，進(jìn)去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組，我們還是同桌兒，老師讓我們打開(kāi)電腦，我們打開(kāi)word后，便得心應(yīng)手地打起字來(lái)。不一會(huì)兒，三首詩(shī)就打完了。我也放開(kāi)了心思玩起電腦來(lái)。下課鈴響了，我們也玩過(guò)癮了，便走出了微機(jī)室。我喜愛(ài)微機(jī)課，因?yàn)槲C(jī)課特別輕松自由，我期盼下周的微機(jī)課快快到來(lái)。四年級(jí)作文篇6星期天，爸爸媽媽都不在家，我望見(jiàn)家里的窗戶(hù)臟了。心里想：窗戶(hù)好臟啊，爸爸媽媽平常上班那么累，我是大孩子了，應(yīng)當(dāng)幫他們分擔(dān)一下家務(wù)活了。想到這里，我快速跑到衛(wèi)生間接了一盆水，然后拿起一塊抹布放在水里，學(xué)著媽媽的樣子給它洗了個(gè)澡。起先擦窗戶(hù)了，我拿起剛剛“洗完澡”的“抹布娃娃”，“抹布娃娃”可比“肥皂娃娃”聽(tīng)話多了，不一會(huì)的.功夫，就把下面的窗戶(hù)擦干凈了?？墒?，上面的窗戶(hù)太高，擦不到了。這點(diǎn)小事哪能難倒聰慧絕頂?shù)奈已?？這不一條妙計(jì)就忽閃在我腦邊。我先搬來(lái)一個(gè)椅子，然后當(dāng)心翼翼的踩上去，可是還是擦不到。唉！怎么辦呢？對(duì)了，我可以用拖把來(lái)擦呀！我把媽媽新買(mǎi)的拖把拿來(lái)，也給它洗了個(gè)澡，清理干凈水后像拖地一樣來(lái)回的在玻璃上拖起來(lái)。不一會(huì)兒，里面的窗戶(hù)就變得干干凈凈了。正在我踩著椅子當(dāng)心翼翼的探著身子打算擦外邊窗戶(hù)時(shí)，媽媽回來(lái)了，她心疼的訓(xùn)斥我說(shuō)：“孩子，危急！”然后接過(guò)我手中的抹布，起先擦起外面的窗戶(hù)來(lái)，不一會(huì)兒，臟臟的窗戶(hù)就變得干凈透亮了。看著這變得晶瑩透亮的窗戶(hù)，我和媽媽都快樂(lè)地笑了。四年級(jí)作文篇7大家好，我是一支普一般通的自動(dòng)筆，從頭到腳我身穿白色透亮的外衣。雖然我長(zhǎng)相很一般，但大家卻能一目了然的看到我的內(nèi)心世界哦！在20xx年的一天，我被小主子買(mǎi)走，跟隨著他到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)年頭了。我剛被小主子領(lǐng)到他的鉛筆盒村時(shí)，村里全都是鉛筆叔叔，他們一個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗，看看他們，再看看我自己，我感到很自卑。這時(shí)小主子象是看穿了我的心思，他經(jīng)常帶著我出去散心，一會(huì)兒去學(xué)問(wèn)豐富的語(yǔ)文里，一會(huì)兒去敏捷多變的數(shù)學(xué)里，一會(huì)兒又去色調(diào)斑斕的美術(shù)里，慢慢地我也學(xué)到了好多新學(xué)問(wèn)，也變得越來(lái)越自信了。后來(lái)，村里又接連來(lái)了好多新?lián)从眩兴{(lán)筆弟弟，鋼筆哥哥、熒光筆姐姐、紅筆妹妹，特別喧鬧。不過(guò)藍(lán)筆弟弟來(lái)了沒(méi)幾天，不知道怎么回事，像生病感冒了似的老流鼻涕，把整個(gè)鉛筆盒村弄得烏煙瘴氣，把小主子氣得牙癢癢，搞了好久都弄不好，最終把它扔進(jìn)了垃圾桶。雖然來(lái)了那么多新?lián)从?，但小主子也只是間或會(huì)帶他們出去，大部分時(shí)間他們還是常常在村里休息。不過(guò)我還是照樣勞碌，每天跟著小主子到處補(bǔ)充新能量。一轉(zhuǎn)瞬，小主子進(jìn)入四年級(jí)。一天村里又來(lái)了一位神奇莫測(cè)的黑筆大哥，他看上去高傲而又自信，我們都有點(diǎn)兒怕他。不過(guò)他的確很有本領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的字比我清楚很多，而且也不能隨意被人修改，要想改動(dòng)他還得利用專(zhuān)業(yè)的工具才行。他取代了我的一個(gè)位置，我有些失落，但他的確比我硬氣，我不得不佩服他。現(xiàn)在的我雖然只是間或去語(yǔ)文里串串門(mén)，沒(méi)有之前那么勞碌了。但我看到小主子一每天的長(zhǎng)大，一每天的進(jìn)步，我也感到很欣慰。我還會(huì)接著盡責(zé)盡力的發(fā)揮我的作用，為小主子供應(yīng)便利的服務(wù)，直到小主子徹底不須要我的那天為止。四年級(jí)作文篇8“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年了，過(guò)年了，城市里仿佛使出了“空城計(jì)”，大街小巷不像就是往日這般喧鬧了，因?yàn)樵S多市民都回鄉(xiāng)下老家過(guò)年了，我家也不例外。大年三十的下午，我們一家三口驅(qū)車(chē)打算到鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年。一路上，只見(jiàn)行道樹(shù)上掛滿了各種紅燈籠，市政廣場(chǎng)上也設(shè)置了大牌坊，到處充斥著深厚的節(jié)日氛圍。來(lái)到奶奶家，望見(jiàn)奶奶正在灶頭上張羅著年夜飯，我和爸爸一起在大門(mén)上貼上了春聯(lián)，不一會(huì)而，年夜飯打算好了，奶奶將一盤(pán)盤(pán)包食餅筒的菜捧上大圓桌，爺爺拿上香、蠟燭起先祭祖儀式，祭祖儀式結(jié)束后我們