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第7頁共7頁202?3年學(xué)?生實習(xí)?情況總?結(jié)一?、實習(xí)?目的?通過接?觸和參?加實際?工作,?充實和?擴(kuò)大自?己的知?識面,?培養(yǎng)綜?合應(yīng)用?的能力?,為以?后走上?工作崗?位打下?基礎(chǔ)。?二、?實習(xí)內(nèi)?容三?、實習(xí)?概況?2.模?板工程?模板及?其支架?應(yīng)根據(jù)?工程結(jié)?構(gòu)形式?、荷載?大小、?地基土?類別、?施工設(shè)?備和材?料供應(yīng)?等條件?進(jìn)行設(shè)?計。模?板及其?支架應(yīng)?具有足?夠的承?載能力?、剛度?和穩(wěn)定?性,能?可靠地?承受澆?筑混凝?土的重?量、側(cè)?壓力以?及施工?荷載。?澆筑混?凝土?xí)r?模板及?支架在?混凝土?重力、?側(cè)壓力?及施工?荷載等?作用下?脹模(?變形)?、跑模?(位移?)甚至?坍塌的?情況時?有發(fā)生?。為避?免事故?,保證?工程質(zhì)?量和施?工安全?,提出?了對模?板及其?支架進(jìn)?行觀察?、維護(hù)?和發(fā)生?異常情?況時進(jìn)?行處理?的要求?。3?.混凝?土工程?結(jié)構(gòu)混?凝土的?強(qiáng)度等?級必須?符合設(shè)?計要求?。用于?檢查結(jié)?構(gòu)構(gòu)件?混凝土?強(qiáng)度的?試件,?應(yīng)在混?凝土的?澆筑地?點隨機(jī)?抽取。?取樣與?試件留?置應(yīng)符?合下列?規(guī)定:?1、?每拌制?100?盤且不?超過1?00m?3的同?配合比?的混凝?土,取?樣不得?少于一?次;?2、每?工作班?拌制的?同一配?合比的?混凝土?不足1?00盤?時,取?樣不得?少于一?次;?3、當(dāng)?一次連?續(xù)澆筑?超過1?00m?3時,?同一配?合比的?混凝土?每20?0m3?取樣不?得少于?一次;?4、?每一樓?層、同?一配合?比的混?凝土,?取樣不?得少于?一次;?5、?每次取?樣應(yīng)至?少留置?一組標(biāo)?準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)?試件,?同條件?養(yǎng)護(hù)試?件的留?置組數(shù)?應(yīng)根據(jù)?實際需?要確定?。四?、實習(xí)?主要工?作任務(wù)?20?23年?學(xué)生實?習(xí)情況?總結(jié)(?二)?兩個月?的實習(xí)?時間很?快就過?去了,?回首過?去的兩?個月,?在__?__科?領(lǐng)導(dǎo)的?在大力?支持和?實習(xí)老?師的指?導(dǎo)下,?我們圓?滿地結(jié)?束了這?次畢業(yè)?實習(xí),?雖沒有?轟轟烈?烈的戰(zhàn)?果,但?也算經(jīng)?歷了一?段不平?凡的考?驗和磨?礪。非?常感謝?學(xué)校給?我這個?成長的?平臺,?令我在?工作中?不斷的?學(xué)習(xí),?不斷的?進(jìn)步,?慢慢的?提升自?身的素?質(zhì)與才?能,兩?個月的?實習(xí)結(jié)?束,現(xiàn)?將實習(xí)?情況總?結(jié)如下?:一?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?刻苦鉆?研、業(yè)?務(wù)技能?得到了?提高?1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各種工?具一起?的用途?及使用?方法,?雖然在?學(xué)校學(xué)?習(xí)了不?少理論?知識,?但在工?作當(dāng)中?發(fā)現(xiàn)光?有理論?是不夠?的,一?定要理?論聯(lián)系?實習(xí)再?加上一?絲不茍?的精神?才能夠?把工作?做好。?因此,?我首先?對各種?儀器的?資料進(jìn)?行了認(rèn)?真系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?,并堅?持邊工?作邊學(xué)?習(xí),很?快就掌?握了其?中的要?領(lǐng),已?能獨立?完成領(lǐng)?導(dǎo)交給?的任務(wù)?,在今?后的工?作中,?我將不?斷的摸?索和鉆?研,把?工作做?得更加?精細(xì)、?完美。?2、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了安?全理念?,“安?全責(zé)任?比天還?大”、?“人人?都是通?風(fēng)員”?。煤礦?工作是?艱苦的?行業(yè),?井下作?業(yè),隨?時有瓦?斯爆炸?的可能?性。瓦?斯爆?炸是必?然性和?偶然性?的結(jié)合?,還有?頂板垮?落,煤?塵爆炸?等等。?然而事?物都有?一定的?發(fā)展規(guī)?律性,?只有認(rèn)?真遵守?各種安?全制度?,作業(yè)?規(guī)程,?才會盡?量少發(fā)?生事故?。二?、扎實?工作、?埋頭苦?干,出?色地完?成了實?習(xí)任務(wù)?在實?習(xí)期間?,我還?較好的?完成了?盤區(qū)供?電設(shè)計?課題,?受到了?指導(dǎo)老?師和同?學(xué)們的?贊揚。?三、?加強(qiáng)修?養(yǎng)、團(tuán)?結(jié)同志?,樹立?了良好?的實習(xí)?生形象?我能?嚴(yán)格遵?章守紀(jì)?、團(tuán)結(jié)?同事、?務(wù)真求?實、樂?觀上進(jìn)?,始終?保持嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真?的工作?態(tài)度和?一絲不?茍的工?作作風(fēng)?,勤勤?懇懇,?任勞任?怨。在?生活中?發(fā)揚艱?苦樸素?、勤儉?耐勞、?樂于助?人的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,始終?做到老?老實實?做人,?勤勤懇?懇做事?,勤勞?簡樸的?生活,?嚴(yán)格要?求自己?,在任?何時候?都要起?到模范?帶頭作?用。?這次實?習(xí)帶給?我的不?僅僅是?一種社?會經(jīng)驗?,更是?我人生?的一筆?財富。?我深刻?地體會?到,我?們不能?在紛繁?的社會?生活中?磨掉我?們彌足?珍貴的?品質(zhì),?包括我?們的善?良、正?直、虛?心和刻?苦耐勞?等等,?這些品?質(zhì)將是?我們未?來立足?社會和?在群體?中脫穎?而出的?基石和?籌碼!?四、?存在的?問題及?今后的?打算?在實習(xí)?中,我?盡管學(xué)?到了不?少知識?,有了?不少收?獲,但?學(xué)校的?要求,?離集團(tuán)?公司的?要求還?有一定?的差距?,具體?表現(xiàn)在?:1?、理論?知識不?夠扎實?。2?、實習(xí)?經(jīng)驗不?夠豐富?。今?后,我?一定要?繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識,不?斷積累?工作經(jīng)?驗,聽?取大家?的意見?,集思?廣益,?不斷進(jìn)?步,進(jìn)?一步加?強(qiáng)自身?修養(yǎng),?切實提?高綜合?素質(zhì),?做一名?優(yōu)秀的?專業(yè)技?術(shù)人才?,為實?現(xiàn)“高?起點上?再跨越?,創(chuàng)造?___?_新歷?史”奉?獻(xiàn)自己?的聰明?才智。?20?23年?學(xué)生實?習(xí)情況?總結(jié)(?三)?本人自?___?_年_?___?月工作?以來,?開始在?___?_工作?實習(xí),?___?_月份?擔(dān)任工?程質(zhì)檢?員職務(wù)?,負(fù)責(zé)?對施工?現(xiàn)場進(jìn)?行有效?質(zhì)量控?制,處?理施工?現(xiàn)場中?出現(xiàn)的?一般質(zhì)?量問題?。在職?期間,?嚴(yán)格按?照規(guī)范?、文件?履行職?責(zé),沒?有出現(xiàn)?過較大?技術(shù)和?質(zhì)量事?故。現(xiàn)?在,我?認(rèn)真總?結(jié)近一?年來的?工作情?況及工?作中存?在的問?題,總?結(jié)剖析?自己的?思想及?工作狀?況,自?覺接受?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?監(jiān)督。?一、?工作回?顧1?、品德?和個人?修養(yǎng)及?職業(yè)道?德方面?質(zhì)檢?工作是?一個特?殊的崗?位,它?要求永?無止境?地更新?知識和?提高技?能。為?達(dá)到這?一要求?,我認(rèn)?真遵守?勞動紀(jì)?律,按?時出勤?,有效?利用工?作時間?;堅守?崗位,?需要加?班完成?工作按?時加班?加點。?積極主?動學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識,工?作態(tài)度?端正,?認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對?待每一?項工作?。2?、工作?崗位和?工作能?力方面?我的?工作崗?位是一?名質(zhì)檢?員、一?個把握?工程質(zhì)?量的重?要崗位?。我深?知我的?重要性?,所以?以我扎?扎實實?干好本?職工作?,雖然?在工作?上會遇?到很多?挫折但?是我相?信我自?己。有?句話說?得好“?從哪里?跌倒、?就從哪?里爬起?來”,?我相信?只要我?付出的?比別人?多肯定?能彌補(bǔ)?我在專?業(yè)知識?上的不?足。?二、存?在的主?要問題?1、?有時工?作方面?與領(lǐng)導(dǎo)?的要求?還有一?定差距?。一方?面,由?于個人?能力和?素質(zhì)不?夠高,?一方面?就是工?作量多?時間比?較緊時?,工作?效率不?高。工?作時責(zé)?任心不?強(qiáng)、有?點小馬?虎。?2、在?社交方?面我還?存在很?大的不?足,有?時心里?面有的?表達(dá)不?出來,?有些話?說出來?沒有膽?氣不夠?陽剛,?在處理?有些事?情時還?需要領(lǐng)?導(dǎo)的幫?助。?三、今?后的工?作在?今后的?工作中?,我要?虛心向?其他同?行同事?學(xué)習(xí)工?作和管?理方面?的經(jīng)驗?,借鑒?好的工?作方法?;同時?在業(yè)余?時間努?力學(xué)習(xí)?理論知?識,不?斷提高?自身素?質(zhì)和管?理水平?,以適?應(yīng)公司?的發(fā)展?和社會?的需要?。我將?進(jìn)一步?發(fā)揚優(yōu)?點,改?進(jìn)不足?,全力?做好本?職工作?。要保?持良好?的精神?狀態(tài),?發(fā)揚吃?苦耐勞?、知難?而進(jìn)、?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致、積?極進(jìn)取?、的拼?搏精神?。在檢?驗之前?,我首?先要了?解需要?檢驗的?項目,?檢測方?法及技?術(shù)要求?等才能?在檢查?檢測工?作中做?好事前?的準(zhǔn)備?工作。?并且在?檢查前?應(yīng)該做?好事前?準(zhǔn)備,?檢查時?認(rèn)真監(jiān)?督。?相信質(zhì)?檢員本?身以及?自身職?責(zé)的舉?足輕重?,我們?每一個?工作者?都深有?體會,?而作為?最初始?、懵懂?的我們?,需要?去學(xué)習(xí)?,去體?驗,去?認(rèn)真,?去掌握?的東西?還有很?多,為?此,我?們應(yīng)該?保持對?工作的?熱情,?激情,?一絲不?茍。同?時,配?合好其?他崗位?同事工?作,起?到相得?益彰的?作用。?20?23年?學(xué)生實?習(xí)情況?總結(jié)(?四)?經(jīng)過這?段時間?的實習(xí)?,我從?無知到?認(rèn)知到?深入了?解了單?位和社?會,從?開始的?磕磕碰?碰到之?后的工?作起來?還算順?利。在?整個實?習(xí)過程?中,我?每一天?都有很?多的新?的體會?,想說?的很多?,我總?結(jié)下來?主要有?以下幾?點:?一、心?態(tài)的轉(zhuǎn)?變學(xué)?校的生?活相對?而言較?為單純?,無需?我們擔(dān)?憂很多?的問題?,學(xué)校?三點一?線的生?活,學(xué)?習(xí)跟得?上就能?夠,而?在實際?的運作?中當(dāng)中?則不然?,實際?中,我?們要研?究的則?更多,?及時的?轉(zhuǎn)變心?態(tài)會讓?我們工?作更加?順利。?二、?不以事?小而不?為做?大事小?事有不?一樣的?階段,?要想做?大事,?小事情?必須做?好。我?們正是?實習(xí)的?階段,?做一些?繁瑣的?小事情?,很有?必要。?這些小?事情值?得我去?做。事?情雖小?,可過?程至關(guān)?重要。?三、?多聽、?多看、?多想、?多做、?少說?我們到?實習(xí)單?位工作?以后,?要明白?自我能?否勝任?這份工?作,關(guān)?鍵是看?你自我?對待工?作的態(tài)?度。態(tài)?度對了?,即使?自我以?前沒學(xué)?過的知?識也能?夠在工?作中逐?漸的掌?握。態(tài)?度不好?,就算?自我有?知識基?礎(chǔ)也不?會把工?作做好?,我剛?到這個?崗位工?作,根?本不清?楚該做?些什么?。剛開?始我覺?得很頭?痛,可?經(jīng)過工?作過程?中多看?別人怎?樣做,?多聽別?人怎樣?說,多?想自我?應(yīng)當(dāng)怎?樣做,?然后自?我親自?動手去?多做,?最終在?短短幾?天里對?工作有?了一個?較系統(tǒng)?的認(rèn)識?,慢慢?的自我?也能夠?完成相?關(guān)的工?作了,?光用嘴?巴去說?是不行?的,所?以,我?們今后?不管干?什么都?要端正?自我的?態(tài)度,?這樣才?能把事?情做好?。四?、少埋?怨在?條件艱?苦的實?習(xí)地方?,也許?有的人?會覺得?那里不?好那里?不好,?同事也?不好相?處工作?也不如?愿,經(jīng)?常埋怨?,這樣?只會影?響自我?的工作?情緒,?不但做?不好工?作

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