小學(xué)教師2023年度考核個人總結(jié)模板

第5頁共5頁小學(xué)教?師20?23年?度考核?個人總?結(jié)模板?作為?一名小?學(xué)教師?，我覺?得這份?工作肩?負(fù)著很?大的責(zé)?任，所?以，自?工作以?來，我?始終以?勤懇、?踏實(shí)的?態(tài)度來?對待我?的工作?，并不?斷學(xué)習(xí)?，努力?提高自?己各方?面的能?力?，F(xiàn)?將幾個?月的工?作總結(jié)?如下：?一、?在政治?思想方?面我?積極參?加各種?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，認(rèn)?真參加?政治學(xué)?習(xí)，并?做好學(xué)?習(xí)筆記?，提高?自己的?思想覺?悟。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?。我不?但注重?集體的?政治理?論學(xué)習(xí)?，還認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了《小?學(xué)科學(xué)?課程標(biāo)?準(zhǔn)》，?書本中?汲取營?養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體?會新形?勢下怎?樣做一?名好教?師。我?還深知?要教育?好學(xué)生?，教師?必須時?時做到?教書育?人、言?傳身教?、為人?師表，?以自己?的人格?、行為?去感染?學(xué)生，?努力使?學(xué)生能?接受我?、喜歡?我。?二、在?教育教?學(xué)方面?小學(xué)?科學(xué)課?是以培?養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)素?養(yǎng)為宗?旨的科?學(xué)啟蒙?課程，?目前越?來越受?到各界?的重視?，我們?學(xué)校也?開始重?視了，?我深知?自己肩?上的擔(dān)?子的重?要性，?并下決?心以我?微薄的?力量來?推進(jìn)我??？茖W(xué)?教育向?前發(fā)展?。我知?道，要?想提高?教學(xué)質(zhì)?量，首?先要立?足課堂?，教師?要從常?規(guī)課上?要質(zhì)量?。“研?在課前?、探在?課中、?思在課?后”這?幾句精?辟的話?一直指?導(dǎo)著我?的教學(xué)?思想，?我嚴(yán)格?要求自?己，精?心預(yù)設(shè)?每一節(jié)?課，盡?量使教?學(xué)工作?更加完?善。我?是這樣?進(jìn)行教?學(xué)活動?的：?1、課?前準(zhǔn)備?：課前?要備好?課，一?定要準(zhǔn)?備好科?學(xué)課上?所需要?的實(shí)驗(yàn)?材料，?這對學(xué)?生的探?究和實(shí)?驗(yàn)非常?重要，?所以，?我會提?前準(zhǔn)備?好，如?果儀器?室沒有?的材料?，但是?為了上?好課，?我就自?己找材?料或動?手制作?。認(rèn)真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每節(jié)?課的總?能了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與?難點(diǎn)，?掌握知?識的邏?輯，能?運(yùn)用自?如，知?道應(yīng)補(bǔ)?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。3?、研究?教學(xué)方?法：考?慮教法?，解決?如何把?新知識?傳授給?學(xué)生，?而且，?我教了?兩個年?級，學(xué)?生的年?齡和各?年級的?科學(xué)教?學(xué)內(nèi)容?及重點(diǎn)?培養(yǎng)方?向不同?，所以?要采取?不同的?教學(xué)方?法。另?外，每?個學(xué)生?情況各?不相同?，所以?要根據(jù)?各班學(xué)?生已有?的知識?和技能?進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計?和輔導(dǎo)?，包括?如何組?織教學(xué)?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?做到熱?愛學(xué)生?：平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?6、不?斷學(xué)習(xí)?：積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，不?懂就問?，博采?眾長，?提高教?學(xué)水平?。三?、開展?科學(xué)活?動，全?面普及?、注重?提高。?科普?活動是?科普教?育的載?體、沒?有活動?就沒有?活力，?我們根?據(jù)小學(xué)?生的特?點(diǎn)，積?極開展?具有思?想性、?科學(xué)性?、趣味?性、實(shí)?踐性、?創(chuàng)造性?，內(nèi)容?豐富、?形式多?樣的科?普教育?活動。?四、?工作考?勤方面?：五?、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高。?在緊張?工作之?余，時?刻覺得?自己有?一種被?淘汰的?緊迫感?受，要?為自己?充充電?，特別?是作為?一名小?學(xué)的科?學(xué)教師?，在學(xué)?生的心?目中似?乎懂得?要更多?一些，?然而在?教學(xué)過?程中，?由于對?科學(xué)學(xué)?科教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不?足，總?覺得自?己在各?個方面?的知識?還欠缺?，教學(xué)?上時常?遇到一?些知識?上的難?點(diǎn)，書?到用時?方恨少?，沒辦?法，只?能平時?自己多?看些雜?書了，?在頭腦?中多儲?備一些?知識，?這樣面?對學(xué)生?的難題?時，能?夠坦然?相對。?總之?，在這?幾個月?中，我?不僅在?業(yè)務(wù)能?力上，?還是在?教育教?學(xué)上都?有了一?定的提?高。金?無足赤?，人無?完人，?在教學(xué)?工作中?難免有?缺陷，?例如，?課堂語?言平緩?，語言?不夠生?動，理?論知識?不夠，?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)不足?，組織?教學(xué)能?力還有?待提高?。在今?后的工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，爭取?成為一?名優(yōu)秀?的小學(xué)?教師。?我堅信?：寶劍?鋒從磨?礪出，?梅花香?自苦寒?來。用?自己的?心血為?孩子們?鋪一條?寬敞的?人生之?路。?小學(xué)教?師20?23年?度考核?個人總?結(jié)模板?（二）?教育?之本在?于教師?，教師?之本在?于師德?。在_?___?年的教?學(xué)工作?當(dāng)中，?在教育?教學(xué)過?程中，?我做到?以身作?則，要?求學(xué)生?做到的?自己必?須先做?到，起?到模范?帶頭作?用。俗?話說：?“要給?學(xué)生一?杯水，?教師必?須要有?一桶水?”。我?知道作?為一名?優(yōu)秀的?教師應(yīng)?該具有?扎實(shí)的?專業(yè)素?質(zhì)。言?傳不如?身教，?所以教?師就是?學(xué)生的?榜樣，?所以我?嚴(yán)格要?求自己?必須做?一名優(yōu)?秀的教?師，時?刻提醒?自己嚴(yán)?格開展?各項(xiàng)教?學(xué)工作?，__?__-?___?_學(xué)年?度的工?作總結(jié)?如下：?一、?在教學(xué)?工作方?面優(yōu)?化教學(xué)?方法，?按常規(guī)?做好課?前、課?中課后?的各項(xiàng)?工作。?認(rèn)真鉆?研教材?課堂教?學(xué)真正?體現(xiàn)“?教師為?主導(dǎo)，?學(xué)生為?主體”?的教學(xué)?思想。?要提高?質(zhì)量還?要課后?輔導(dǎo)工?作，不?斷研究?新大綱?，新教?材。對?于教學(xué)?，我是?一個新?手；對?于新大?綱、新?教材，?我更是?一個新?手。俗?話說：?知己知?彼百戰(zhàn)?不殆。?為此，?為了更?好的了?解新教?材，為?了更好?的了解?新的課?堂改革?的方向?和要求?、目的?，我在?教學(xué)之?余利用?電腦網(wǎng)?上資源?和學(xué)校?訂的有?關(guān)書刊?，通過?各種途?徑去研?究新大?綱。在?每一個?學(xué)期初?，我就?始去翻?閱新教?材，了?解這一?冊教材?的內(nèi)容?和各個?知識的?關(guān)聯(lián)點(diǎn)?，做到?了解并?熟悉教?材。?二、支?持并積?極進(jìn)行?課堂改?革。?三、在?教學(xué)中?對學(xué)生?進(jìn)行德?育滲透?。同?時，因?為我還?兼任班?主任工?作。所?以，對?學(xué)生的?德育教?育也是?我的主?要工作?之一。?在平時?我教學(xué)?中我也?注重對?學(xué)生的?德育滲?透。教?師如果?不小心?的話，?培養(yǎng)出?的學(xué)生?不只可?能是成?績不好?差生這?么簡單?，還有?可能是?危害社?會、危?害人民?的社會?敗類。?所以，?在教學(xué)?中我很?注意對?學(xué)生進(jìn)?行德育?滲透。?班主任?的工作?是瑣碎?的，卻?更需要?耐心和?細(xì)心。?我熱愛?每一位?學(xué)生，?他們和?我是平?等的，?我尊重?他們，?也努力?地去了?解他們?。平常?課前課?后，盡?量到學(xué)?生當(dāng)中?去，和?他們聊?天，聽?學(xué)生反?映，觀?學(xué)生的?精神狀?態(tài)和情?緒變化?。誰進(jìn)?步了，?給予表?揚(yáng)和勉?勵；誰?退步了?，給予?點(diǎn)醒和?鞭策；?誰有困?難，給?予幫助?和安慰?。讓學(xué)?生親近?自己，?使自己?成為他?們的朋?友。?四、與?家長密?切配合?總之?，在以?后的教?學(xué)中，?我將更?加努力?，為教?育事業(yè)?貢獻(xiàn)自?己的一?份力量?。成為?一名更?優(yōu)秀更?出色的?人民教?師。為?___?_教育?事業(yè)作?出自己?更多的?貢獻(xiàn)。?小學(xué)?教師2?023?年度考?核個人?總結(jié)模?板（三?）一?年來，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹?___?_，嚴(yán)?格遵守?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》要求?，落實(shí)?教育局?、學(xué)校?工作部?署，以?重實(shí)際?，抓實(shí)?事，求?實(shí)效為?教學(xué)工?作的基?本原則?，以培?養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精?神和實(shí)?踐能力?為重點(diǎn)?，以新?課程改?革為契?機(jī)，深?化課堂?教學(xué)改?革，認(rèn)?真落實(shí)?課程計?劃，落?實(shí)教學(xué)?常規(guī)，?落實(shí)教?學(xué)改革?措施，?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?現(xiàn)就將?一年以?來工作?情況總?結(jié)如下?：一?、思想?工作方?面本?人思想?端正，?熱情努?力，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的工作?安排，?辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)?。并在?各方面?嚴(yán)格要?求自己?，努力?地提高?自己，?以便使?自己更?快地適?應(yīng)社會?發(fā)展的?形勢。?熱愛教?育事業(yè)?，把自?己的精?力、能?力全部?用于學(xué)?校的教?學(xué)過程?中，并?能自覺?遵守職?業(yè)道德?，在學(xué)?生中樹?立了良?好的教?師形象?。能夠?主動與?同事研?究業(yè)務(wù)?，互相?學(xué)習(xí)，?配合默?契，教?學(xué)水平?共同提?高，能?夠顧全?大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作。作?為老師?我更明?白，只?有不斷?充電，?才能維?持教學(xué)?的活力?。這學(xué)?期有幸?有外出?學(xué)習(xí)的?機(jī)會，?通過學(xué)?習(xí)活動?，不斷?充實(shí)了?自己、?豐富了?自己的?知識和?見識、?為自己?更好的?教學(xué)實(shí)?踐作好?了準(zhǔn)備?。二?、教育?工作方?面三?、遵守?紀(jì)律方?面本?人嚴(yán)格?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)?同事，?能正確?處理好?與領(lǐng)導(dǎo)?同事之?間的關(guān)?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、熱?愛學(xué)生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，從不?鬧