護理個人工作計劃范文

第3頁共3頁護理個?人工作?計劃范?文一?、加強?護士在?職教育?，提高?護理人?員的綜?合素質(zhì)?（一?）、按?護士規(guī)?范化培?訓及護?士在職?繼續(xù)教?育實施?方案抓?好護士?的“三?基”及?專科技?能訓練?與考核?工作?1、重?點加強?對新入?院護士?、聘用?護士、?低年資?護士的?考核，?強化她?們的學?習意識?，護理?部計劃?上半年?以強化?基礎(chǔ)護?理知識?為主，?增加考?核次數(shù)?，直至?達標。?2、?加強專?科技能?的培訓?：各科?制定出?周期內(nèi)??？评?論與技?能的培?訓與考?核計劃?，每年?組織考?試、考?核2—?___?_次，?理論考?試要有?試卷并?由護士?長組織?進行閉?卷考試?，要求?講究實?效，不?流于形?式，為?培養(yǎng)專?科護士?打下扎?實的基?礎(chǔ)。?3、基?本技能?考核：?屬于規(guī)?范化培?訓對象?的護士?，在年?內(nèi)__?__項?基本技?能必須?全部達?標，考?核要求?在實際?工作中?抽考。?其他層?次的護?士計劃?安排操?作考試?一次，?理論考?試二次?。4?、強化?相關(guān)知?識的學?習掌握?，組織?進行一?次規(guī)章?制度的?實際考?核，理?論考試?與臨床?應(yīng)用相?結(jié)合，?檢查遵?章守規(guī)?的執(zhí)行?情況。?（二?）、加?強人文?知識的?學習，?提高護?士的整?體素養(yǎng)?1、?組織學?習醫(yī)院?服務(wù)禮?儀文化?，強化?護士的?現(xiàn)代護?理文化?意識，?先在護?士長層?次內(nèi)進?行討論?，達成?共識后?在全院?范圍內(nèi)?開展提?升素養(yǎng)?活動，?制定訓?練方案?及具體?的實施?計劃。?安排?全院性?的講座?和爭取?派出去?、請進?來的方?式學習?護士社?交禮儀?及職業(yè)?服務(wù)禮?儀。開?展護士?禮儀競?賽活動?，利用?“5.?12”?護士節(jié)?期間掀?起學禮?儀、講?素養(yǎng)的?活動月?，組織?寓教寓?樂的節(jié)?日晚會?。（?三）、?更新專?業(yè)理論?知識，?提高專?科護理?技術(shù)水?平。隨?著護理?水平與?醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展?不平衡?的現(xiàn)狀?，各科?室護士?長組織?學習專?科知識?，如遇?開展新?技術(shù)項?目及特?殊疑難?病種，?可通過?請醫(yī)生?授課、?檢索文?獻資料?、護理?部組織?護理查?房及護?理會診?討論等?形式更?新知識?和技能?。同時?，有計?劃的選?送部分?護士外?出進修?、學習?，提高?學術(shù)水?平。?二：加?強護理?管理，?提高護?士長管?理水平?（一?）、年?初舉辦?一期院?內(nèi)護士?長管理?學習班?，主要?是更新?管理理?念、管?理技巧?及護理?服務(wù)中?人文精?神的培?養(yǎng)，當?今社會?人群對?護理的?服務(wù)需?求,新?的一年?護理工?作展望?以及護?士長感?情溝通?交流等?.（?二）、?加強護?士長目?標管理?考核,?月考評?與年終?考評相?結(jié)合,?科室護?理質(zhì)量?與護士?長考評?掛鉤等?管理指?標。?（三）?、促進?護士長?間及科?室間的?學習交?流，每?季組織?護理質(zhì)?量交叉?大檢查?，并召?開護士?長工作?經(jīng)驗交?流會，?借鑒提?高護理?管理水?平。?三、加?強護理?質(zhì)量過?程控制?，確保?護理工?作安全?、有效?（一?）、繼?續(xù)實行?護理質(zhì)?量二級?管理體?系，尤?其是需?開發(fā)提?高護士?長發(fā)現(xiàn)?問題，?解決問?題的能?力，同?時又要?發(fā)揮科?室質(zhì)控?小組的?質(zhì)管作?用，明?確各自?的質(zhì)控?點，增?強全員?參與質(zhì)?量管理?的意識?，提高?護理質(zhì)?量。?（二）?、建立?檢查、?考評、?反饋制?度，設(shè)?立可追?溯機制?，護理?部人員?經(jīng)常深?入各科?室檢查?、督促?、考評??？荚u?方式以?現(xiàn)場考?評護士?及查看?病人、?查看記?錄、聽?取醫(yī)生?意見，?發(fā)現(xiàn)護?理工作?中的問?題，提?出整改?措施。?（三?）、進?一步規(guī)?范護理?文書書?寫，從?細節(jié)上?抓起，?加強對?每份護?理文書?采取質(zhì)?控員—?護士長?—護理?部的三?級考評?制度，?定期進?行護理?記錄缺?陷分析?與改進?，增加?出院病?歷的缺?陷扣分?權(quán)重，?強調(diào)不?合格的?護理文?書不歸?檔。年?終護理?文書評?比評出?集體第?一、二?、三名?。（?四）加?強護理?過程中?的安全?管理?1、繼?續(xù)加強?護理安?全三級?監(jiān)控管?理，科?室和護?理部每?月進行?護理安?全隱患?查擺及?做好護?理差錯?缺陷、?護理投?訴的歸?因分析?，多從?自身及?科室的?角度進?行分析?，分析?發(fā)生的?原因，?應(yīng)吸取?的教訓?，提出?防范與?改進措?施。對?同樣問?題反復(fù)?出現(xiàn)的?科室及?個人，?追究護?士長管?理及個?人的有?關(guān)責任?。2?、嚴格?執(zhí)行查?對制度?，強調(diào)?二次核?對的執(zhí)?行到位?，加強?對護生?的管理?，明確?帶教老?師的安?