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心理咨詢師案例解析會(huì)集一、案例解析題:(一)、一般資料:求助者,女性,36歲,大專文化,銷售經(jīng)理。(二)??案例介紹:求助者與丈夫在同一公司上班,一年前丈夫被派往外處罰公司任經(jīng)理。兩個(gè)月前,求助者有時(shí)聽到同事討論丈夫在任職的城市與其余女人同居,求助者開始不相信,因?yàn)閮蓚€(gè)人特別恩愛(ài),并且女兒也已經(jīng)7歲了。但經(jīng)過(guò)觀察,求助者發(fā)現(xiàn)丈夫與自己通電話的頻率確實(shí)降低了,每次的時(shí)間也縮短了,有時(shí)還表現(xiàn)得很不自然。幾個(gè)星期前求助者突然侵襲,終于抓到了丈夫出軌的憑據(jù)。求助者惱恨丈夫,認(rèn)為自己一個(gè)人辛辛苦苦帶孩子,丈夫卻在外面和別人同居,真是太無(wú)恥、太讓人傷心了!想到今后自己和女兒可能無(wú)依無(wú)靠,還可能被別人譏笑,感覺(jué)自己真是太失敗了,悲傷不已。一想到這事就感覺(jué)胸悶、心慌,飲食和睡眠也碰到了影響。情緒低落,煩躁,工作業(yè)績(jī)也隨之下降。主動(dòng)前來(lái)咨詢。?(三)??心理咨詢師觀察和認(rèn)識(shí)到情況:求助者從小父親母親離異,隨從母親生活,感覺(jué)母親的一世特別不幸,擔(dān)憂自己也會(huì)像母親相同。(四)請(qǐng)依照案例回答以下問(wèn)題:(五)1.請(qǐng)對(duì)求助者進(jìn)行初步診斷,并簡(jiǎn)述診斷依照。(30分)(六)2.請(qǐng)依照合理情緒療法,解析案例中求助者的不合理信念及詳盡表現(xiàn)。(30分)(七)3.咨詢師與該求助者共同商定咨詢目標(biāo),可以考慮哪些近期目標(biāo)。(20分)(八)4.對(duì)該求助者可以采納哪些心理測(cè)試,并說(shuō)明原因。(20分)(九)?(二)、一般資料:求助者,男性,42歲,漢族,未婚,研究生學(xué)歷,公司職員。(十)??求助者自述:我的家庭特別傳統(tǒng),父親母親文化程度不高,但從小就對(duì)我們的教育抓得緊,我應(yīng)該屬于懂事聽話的孩子,沒(méi)干過(guò)讓父親母親操心、生氣的事。大學(xué)畢業(yè)后我到外國(guó)留學(xué),在這期問(wèn)喜歡上一個(gè)來(lái)自中國(guó)的同學(xué)并戀愛(ài)??烧劦交榧夼龅搅藛?wèn)題,她父親母親已經(jīng)移居外國(guó)了,她不想在國(guó)內(nèi)生活,我從前試一試說(shuō)服父親母親,與她結(jié)婚并在外國(guó)生活,我媽媽聽聞我要結(jié)婚不回國(guó)了,急得血壓高升,犯了心臟病,住進(jìn)了醫(yī)院。我生怕媽媽這出事,只好使用瞞天過(guò)海。但終究在哪里生活這個(gè)矛盾向來(lái)沒(méi)法調(diào)停,弄得我們都特別悲傷。就這樣拖了兩三年,都畢業(yè)了也沒(méi)個(gè)結(jié)果。我畢業(yè)后在外國(guó)找了工作,但恰好父親患了癌癥,需要人照顧,最后不得不回到國(guó)內(nèi)。我和女朋友都知道,我回國(guó)了此次戀愛(ài)也就結(jié)束了,而最后事實(shí)上也確是這樣。我感覺(jué)上天對(duì)我不公,剛回來(lái)時(shí)沒(méi)心情談戀愛(ài),時(shí)期別人給我介紹過(guò),也見了一些女孩子。有的我看不上,不想委屈自己。有的看上了,但別人看不上我。一晃十幾年過(guò)去了,到此刻還是只身一人。我感覺(jué)這些年邁是快樂(lè)不起來(lái),沒(méi)有什么想干的,對(duì)什么都不感興趣,記憶力下降,很簡(jiǎn)單忘事,有醫(yī)生說(shuō)我是“神經(jīng)衰弱”。家人、朋友都很關(guān)心我,勸我想開些。可我為這些破事都快煩死了。不上班的時(shí)候我都不下樓,不愿與別人來(lái)往,同學(xué)間的聚會(huì)我也都推掉了,連過(guò)去堅(jiān)持多年的鍛煉也放棄了。經(jīng)常不愉快,咳嗽,心慌、胸悶,耳鳴,才40多歲血壓就高,夜晚睡不著,有時(shí)就是睡著了也就才睡四五個(gè)小時(shí),還經(jīng)常作噩夢(mèng)。面對(duì)這種情況我也特別焦慮,也感覺(jué)不應(yīng)這樣,我應(yīng)該享受生活,而不應(yīng)該煩憂地活著,但就是改變不了心情,為此更煩。請(qǐng)您必然要幫助我。(十一)??心理咨詢師觀察認(rèn)識(shí)到的情況:求助者家教比較嚴(yán)格,有兩個(gè)姐姐,家中只有他一個(gè)男孩,生活上比較嬌慣,求助者對(duì)自己要求很嚴(yán)格,做事認(rèn)真。家人反響其遇事較真,愛(ài)抬杠。但工作努力、勤奮,人際關(guān)系優(yōu)異,平常身體健康。曾有幾次戀愛(ài)經(jīng)歷,但都沒(méi)有成功。(十二)請(qǐng)依照以上案例,回答以下問(wèn)題:(十三)1、對(duì)該求助者需要考慮哪些診斷。(20分)(十四)2、請(qǐng)對(duì)該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因進(jìn)行解析。(20分)(十五)3、請(qǐng)解析求助者內(nèi)心矛盾的種類。(10分)(十六)4、咨詢中應(yīng)經(jīng)過(guò)何種路子與方法與求助者建立優(yōu)異咨詢關(guān)系。(10分)(十七)5、在與該求助者商定咨詢目標(biāo)時(shí),應(yīng)試慮哪些主要特色。(10分)(十八)6、在咨詢中,心理咨詢師使用了合理情緒療法,請(qǐng)簡(jiǎn)述合理情緒療法的原理。(10分)(十九)7、咨詢中求助者出現(xiàn)了嚴(yán)重的阻抗,簡(jiǎn)述如何應(yīng)對(duì)付阻抗。(10分)(二十)8、經(jīng)過(guò)咨詢求助者的心理問(wèn)題得以解決,請(qǐng)簡(jiǎn)述如何結(jié)束咨詢關(guān)系。(10分)(二十一)答案;(一)、1、初步診斷:一般心理問(wèn)題。依照以下:①依照病與非病三原則,求助者主動(dòng)求醫(yī),有自知力,無(wú)幻覺(jué)和企圖,消除精神病;②求助者的心理矛盾有現(xiàn)實(shí)性和道德色彩,屬于常形;③病程尚短,只有幾個(gè)星期;④心理功能和社會(huì)功能輕度受損;⑤情緒未泛化;⑥無(wú)器質(zhì)性病變作基礎(chǔ);⑦與嚴(yán)重心理問(wèn)題和精神癥相鑒別,均已消除。綜合以上依照,對(duì)求助者的問(wèn)題最可能的診斷為一般心理問(wèn)題。2、求助者的不合理信念有以下兩種:①糟糕至極:自己和女兒可能無(wú)依無(wú)靠,可能被別人譏笑;②過(guò)分概括:感覺(jué)自已太失敗了。3、心理咨詢目標(biāo)由咨詢師和求助者雙方商定,如有不相同建議,以求助者的目標(biāo)為主。咨詢目標(biāo)包括近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),本領(lǐng)例中可考慮的近期目標(biāo)有:①緩解求助者當(dāng)下的心理困擾、調(diào)治其不良情緒,如煩躁和抑郁情緒;②改進(jìn)其不良行為;③糾正其造成不良困擾的歪曲或錯(cuò)誤認(rèn)知,如糟糕至極和過(guò)分概括,使求助者從目前抑郁、焦躁的情緒中解脫,重建信心,恢復(fù)社會(huì)功能,可以完成工作。4、本領(lǐng)例中可采納的心理測(cè)試有:①可以采納SCL-90,用來(lái)評(píng)估求助者癥狀及其嚴(yán)重程度;②可以采納EPQ,用來(lái)認(rèn)識(shí)求助者的人格特色;③可以采納LES,用來(lái)認(rèn)識(shí)生活事件對(duì)求助者的刺激量;④可以采納SDS,用來(lái)評(píng)估求助者的抑郁程度。(二)、1、對(duì)該求助者可考慮的診斷有:嚴(yán)重心理問(wèn)題、抑郁性神經(jīng)癥、失眠癥、人格阻擋(6分)2、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因包括:①生物學(xué)因素:42歲男性,高血壓。②社會(huì)學(xué)因素:媽媽犯心臟病住院、父親患癌癥,與女友分別,放棄外國(guó)工作回國(guó),多次戀愛(ài)不行功等。③心理因素:認(rèn)知方面—認(rèn)為上天對(duì)自己不公;性格方面—要求嚴(yán),做事認(rèn)真,愛(ài)抬杠。3、求助者的心理矛盾表現(xiàn)以下:①雙趨矛盾:既想要與女友在外國(guó)結(jié)婚生活,又想能照想到父親母親的意愿。②趨避矛盾:談戀愛(ài)不愿意委屈自己,難以做出選擇。③變形矛盾:求助者心理矛盾長(zhǎng)遠(yuǎn),長(zhǎng)達(dá)十余年,知道不應(yīng)這樣,但沒(méi)法擺脫悲傷,心理矛盾變形。4、建立優(yōu)異的咨詢關(guān)系是心理咨詢的中心內(nèi)容。正確的咨詢態(tài)度是建立優(yōu)異咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)。建立良好的關(guān)系的路子與方法包括:①敬愛(ài);②熱情;③誠(chéng)摯;④共情;⑤積極關(guān)注。5、有效的咨詢目標(biāo)的特色包括:①詳盡(量化)的;②積極的;③可行的;④可評(píng)估的;⑤雙方接受的;⑥屬于心理學(xué)范圍的;⑦多層次一致的。6、合理情緒療法是美國(guó)心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)立的一種心理治療理論和方法,經(jīng)過(guò)純理論解析和邏輯思辨的途徑,改變求助者的非理性看法,解決情緒和行為上的問(wèn)題。其理論是ABC理論。A是引起事件,
B是信念,C是情緒反響、行為結(jié)果。其中:①
A不是
C的直接原因;②
B是不合理的、不現(xiàn)實(shí)的信念以致情緒困擾和神經(jīng)癥;③治療中心是經(jīng)過(guò)改變不合理的信念來(lái)改變、控制情緒及行為結(jié)果。7、
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