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文檔簡介
2023年事業(yè)單位考試晉中市左權(quán)縣A類《職業(yè)能力傾向測驗》全真模擬試題一、言語理解與表達(dá)1.大多數(shù)人病在眼睛太尖、耳朵太靈,什么不應(yīng)看到的東西,一律__________;還有,不該聽不好聽的話,偏偏搶著去洗耳恭昕,聽完看完又不能__________,氣,活該氣。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、來者不拒錙銖必較B、有求必應(yīng)置之不理C、拒之門外嚴(yán)陣以待D、照單全收一笑置之2.特撰短文一篇,擬借貴刊一角發(fā)表,文中不妥處敬請_______。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、扶正B、斧正C、修正D、呈正3.談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,可他也深知其中的陷阱,明白若擺出_______一副的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會_______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、耳提面命買賬B、趾高氣揚(yáng)認(rèn)同C、苦口婆心理睬D、誨人不倦接受4.在這美好的季節(jié)里,佳節(jié)將至。連日來,喜慶的氣氛愈加________。紅旗、紅燈、鮮花映入眼簾;演練時的盛景,成為大家的美談;各大商場張燈結(jié)彩,人們臉上掛滿了笑容……如此這些,構(gòu)成了京城一道道亮麗的風(fēng)景線,把人們的心情撩撥得________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、醇厚慷慨激昂B、濃烈心花怒放C、濃郁欣喜若狂D、濃厚心馳神往5.記憶不是我們能控制的東西。你想記住的,往往記不住,你不想記得的,偏偏忘不了。哪怕再正常的人,都會有那么一點(diǎn)往事不愿再記起,更何況那些深受悲傷或恐懼記憶折磨的人。但如果有人說,給你一片小藥丸,能讓你把這些不好的記憶都給刪了,你愿意嗎?上段文字作為一篇文章的引文,接下來將要介紹的是()。A、人們是否真的希望能夠控制自己的記憶B、人們對于痛苦的記憶為什么總是難以忘懷C、對人群進(jìn)行的是否愿意刪除記憶的調(diào)查D、通過藥物控制人類記憶的科學(xué)研究成果6.三千多年前,當(dāng)“中國”這個名詞剛被使用時,它的范圍只指今天的河南一帶,以后才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今天中國的地理中心,卻一直被認(rèn)為是“天下中心”,并且長期雄踞中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。這段文字主要談的是()。A、“中國”一詞在古代的真正含義B、三千年以前中國大致的疆土范圍C、古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心D、黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位7.任何一個神經(jīng)細(xì)胞的興奮,都會引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動。情節(jié)是以“自我”來根據(jù)事物內(nèi)容自問自答,邊設(shè)置場景、角色,邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫面(可視內(nèi)容),語言記憶(邏輯思維)則是“自我”根據(jù)畫面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng),成為下一個畫面的心理要求,概括地說。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B、邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,同時又誘導(dǎo)了形象思維C、形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,同時又誘導(dǎo)了邏輯思維D、形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維8.一般而言,一幅大畫不可能_____,藝術(shù)家應(yīng)該有一段時間收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng),進(jìn)而精心______、反復(fù)_____,甚至數(shù)易其稿,從而成就一件佳作。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、一蹴而就準(zhǔn)備修改B、一揮而就構(gòu)思推敲C、一氣呵成設(shè)計研討D、唾手可得籌劃揣摩9.《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠被第三人利用、復(fù)制。這種表現(xiàn)形式類型多樣,如各種文字作品、音樂作品及科學(xué)技術(shù)作品。這是因為作品受法律保護(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。再好的作品,存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用的。這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。A、著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式B、《著作權(quán)法》保護(hù)的對象首先必須是獨(dú)創(chuàng)性的智力勞動成果,例如作者的構(gòu)思C、期刊、樂譜、設(shè)計圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對象D、作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式10.下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是()。A、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法B、地方各級機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織C、錄用特殊職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行決定D、新錄用的公務(wù)員試用期為一年11.人們普遍認(rèn)為,上世紀(jì)六十年代的環(huán)保主義運(yùn)動和倡導(dǎo)“回到自然生活狀態(tài)”的“嬉皮士風(fēng)潮”是當(dāng)下時尚界環(huán)保意識的源頭。環(huán)保意識的增加也令當(dāng)時興盛一時的某些潮流變得——60年代末期風(fēng)靡全美的“紙時尚”就是一例。如今,人們只能從展覽中展示的一條裝飾有鴕鳥毛的紙質(zhì)裙子上,想象著“即穿即扔文化”當(dāng)年的勝景。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、普及慘淡經(jīng)營B、覺醒曇花一現(xiàn)C、傳遞韜光養(yǎng)晦D(zhuǎn)、激發(fā)抱殘守缺12.亞歷山大大帝有一次大送禮物,表示他的慷慨。他給了甲一大筆錢,給了乙一個省份,給了丙一個高官。他的朋友聽到這件事后,對他說:“你要是一直這樣做下去,你自己會一貧如洗?!眮啔v山大回答說:“我哪會一貧如洗,我為我自己留下的是一份最偉大的禮物。我所留下是我的希望?!奔幢阋粋€人擁有再豐富的物質(zhì)生活,失去了希望,他的生命已然開始終結(jié)?!扒Ы稹庇小吧⑷ァ钡臅r候,而只要“希望”常在,人生便充滿了力量。這段話給我們的啟示是()。A、人不要吝嗇自己的財富B、人不應(yīng)該生活在物質(zhì)中C、人生要永遠(yuǎn)充滿希望D、拋去財富,追尋希望13.下沒有語病的一項是()。A、近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。B、與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市的感受不是傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。C、由于技術(shù)水平,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。D、中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為首要職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。14.其實(shí)對于人生、道德、審美以及社會的解釋,并無絕對正確的標(biāo)準(zhǔn)答案。每個時代、每個民族,都有提出問題的沖動以及解決問題的能力。滿足這種歷史需求的,便是所謂的“恰當(dāng)學(xué)術(shù)”。你可以嘲笑胡適淺薄,稱其提倡的實(shí)驗主義頗為淺陋,甚至不如學(xué)衡派所推銷的白璧德的新人文主義精細(xì),但沒用,后者就是不如前者適合那個時代中國人的趣味。以上文字是在闡述()。A、現(xiàn)實(shí)與理論的關(guān)系B、實(shí)驗主義與新人文主義的關(guān)系C、時代與學(xué)術(shù)的關(guān)系D、人生、道德、審美與社會的關(guān)系15.所謂天才,我理解就是不屈從外力,由著自己的天性行事。他總愛在主體的能動性中,最大量地實(shí)現(xiàn)自己的價值,找到一種創(chuàng)造的美、表現(xiàn)的美、自我愉悅和自我欣賞的美。這美.主要體現(xiàn)為一種原始生命力,一種無功利的本我顯現(xiàn),與習(xí)俗意義的成功名利無緣,與中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病態(tài)和怪異者;對社會結(jié)構(gòu)和群體秩序來說,天才是異端和不穩(wěn)定因素。天才的創(chuàng)造過程,就是一種同內(nèi)外兩界壓抑與反壓抑、反抗與順從、墮落與升華的角力過程。文中從不同角度說明了對“天才”的理解的觀點(diǎn),其中,準(zhǔn)確的一項是()。A、天才是不屈從外力。由著自己的天性行事B、天才是偉大的創(chuàng)造者,是病態(tài)與怪異者,是異端與不穩(wěn)定因素,是矛盾角力的產(chǎn)物C、天才是偉大的創(chuàng)造者,是病態(tài)與怪異者D、天才是由著自己的天性行事,是異端與不穩(wěn)定因素,是矛盾角力的產(chǎn)物16.①科學(xué)傳播不可能起到立竿見影的效果,誰這樣想,誰就會__________科學(xué),最終將會危害科學(xué)。②近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍,使我們有可能對過去被批判為偽書的作品重新加以__________。③每年賽季開始之前,足球隊有關(guān)人員都要__________歐洲各國,耗費(fèi)大量的精力和財力去請外援。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、誤解甄別周游B、曲解鑒別漫游C、誤解鑒別漫游D、曲解甄別周游17.第一個從歐洲到印度的人是()。A、拿破侖B、麥哲倫C、達(dá)伽馬D、迪亞士18.說“把玩學(xué)術(shù)”不太合適,顯得有點(diǎn)______,但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí),讀書做學(xué)問,目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn),學(xué)問與游戲之道是______的,缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn),恐怕傳統(tǒng)中國讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有______之處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、輕浮相近可嘆B、輕佻相通可愛C、輕慢相似可敬D、輕視相仿可贊19.一個人,一個家庭,一個國家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無論環(huán)境多么,生活多么,道路多么,都會頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、惡劣艱難曲折B、艱難惡劣曲折C、惡劣曲折艱難D、曲折艱難惡劣20.下列句子中沒有歧義的一項是()。A、他倆拿著一本書在看B、居民很少發(fā)現(xiàn)賭博C、小張到處傳播小道消息D、小李埋怨自己不應(yīng)該21.。曹雪芹還沒有來得及張揚(yáng)就已辭世,其未完成的作品成了大作品;仙逝不久的錢鐘書先生生前躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),從不愛張揚(yáng),卻取得了大成就,被公認(rèn)為學(xué)界泰斗。乾隆皇帝最愛張揚(yáng),所到之處必御筆題字,“結(jié)集出版”的詩集比“李杜”的還厚,結(jié)果怎么樣呢?世人自然明曉。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ、大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的,張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物B、張揚(yáng)出來的大人物不是真正的大人物,大人物、大名聲不是張揚(yáng)出來的C、大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的,張揚(yáng)出來的大作家不是真正的大作家D、張揚(yáng)出來的大作家,不是真正的大作家,大作家、大作品不是張揚(yáng)出來的22.很多人認(rèn)為動力是一塊餡餅,會從天而降,幸運(yùn)地砸在自己頭上,他們意識到自己缺少動力,卻還在______,期望動力哪天能無緣由地突然撣到自己身上。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、望眼欲穿B、翹首以盼C、浮想聯(lián)翩D、守株待免23.我們的紀(jì)錄片的問題,________手法上的落后________對現(xiàn)實(shí)關(guān)注得少,________缺乏深度,缺乏對社會人文主題的深度開采,缺乏用影像來表達(dá)一個比較深刻和開放性話題的能力,正是這一點(diǎn)使當(dāng)代紀(jì)錄片在整體上缺乏厚度和廣度。A、在于而不是或是B、在于和而不是C、不在于或是而是D、不在于且因而24.我始終__________,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會在外在上開始生活得更__________。在一個奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界__________,人類真正要的東西是非常之微小的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、確認(rèn)、樸素、表明B、相信、質(zhì)樸、證明C、確認(rèn)、質(zhì)樸、證明D、相信、樸素、表明25.泰山十八盤以聞名天下,徒手攀登的游客都累得,更何況挑夫們肩上還扛著百十斤的擔(dān)子。這是最艱難的一段路,挑夫們既要保持平衡又要一鼓作氣,這也是最危險的一段路,一公里的路程,落差近400米,1633個臺階,相當(dāng)于130層的高樓。走不好會摔倒,滾落下去性命都難保。挑夫們斜著身子一步一臺階,。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、陡峭氣喘吁吁曲折向上B、高聳氣急敗壞蜿蜒前行C、陡峭氣急敗壞蜿蜒前行D、高聳氣喘吁吁曲折向上26.有個學(xué)僧請教他的師傅??斩U師,要怎樣做才能學(xué)會師傅所有的智慧。??斩U師笑了笑,從桌上拿起了一個蘋果,放到嘴邊,大大地咬了一口,然后不斷地咀嚼著蘋果,不發(fā)一言。過了好一會兒,禪師才又張開嘴,將口中已經(jīng)嚼爛的蘋果吐在手掌當(dāng)中,然后遞到學(xué)僧面前說:“來,把這些吃下去!”學(xué)僧非常疑惑地望著師傅,說:“師傅,這——這怎么能吃呢?”??斩U師又笑了笑,說:“我咀嚼過的蘋果,你當(dāng)然知道不能吃;但為什么又想要汲取我的智慧的精華呢?你難道真的不懂?所有的學(xué)習(xí)。都必須經(jīng)過你本身親自去咀嚼的?!边@個故事意在說明()。A、教師傳授的只能是知識,不包含智慧B、人生種種滋味必須親身感受才能明白C、學(xué)習(xí)的過程沒有捷徑,必須一步一個腳印D、真正的智慧只有自己在實(shí)踐中摸索才能獲得27.①因此,灰色的孔子又必須鏈接多彩的世界。這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由②從這個意義上講,我們希望孔子是灰色的?;蛘哒f,我們愿意把他看做是灰色的③正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂。也正因為有了思想的高貴純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐④灰色提升著品位,而多彩保證了活力。這也就是和諧⑤但是,沒有人會喜歡只有灰色的世界?;疑仓挥性诤推渌蚀钆鋾r,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A、①②⑤③④B、②⑤①③④C、②①⑤④③D、①②⑤④③28.讀書是一種思維的訓(xùn)練,人格的修煉,內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有分量,_________;為人有_________,豁達(dá)淡泊;生命有質(zhì)量,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言,天下第一好事,還是讀書。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、一諾千金涵養(yǎng)B、擲地有聲雅量C、字字珠璣氣度D、金口玉言器量29.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的,相對而言,束縛少而保障多的群體會覺得體制公平,反之會覺得不公平進(jìn)而要求變革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似,某個群體擺脫的束縛多于失去的保障,甚至是只擺脫束縛而不失去保障,他們會擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平;相反,擺脫束縛少而失去保障多的,他們就會認(rèn)為不公平而有可能反對改革。下列說法概括主旨最準(zhǔn)確的是()。A、改革有時會造成對某些群體的不公平B、改革應(yīng)該對所有群體公平一致C、不同的利益群體不可能全都支持改革D、是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)30.“眼睛”文化據(jù)說__________于西亞或印度.多__________于從事畜牧的草原民族.他們認(rèn)為“眼睛”有避邪功能。所以在__________的路途中。身上一般會佩戴鑲嵌有“眼睛”的玻璃珠。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、發(fā)源盛行遷徙B、出自流行轉(zhuǎn)移C、起源風(fēng)靡輾轉(zhuǎn)D、來源流傳流浪31.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項是()。A、大量事實(shí)證明:愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。B、我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元,除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。C、怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?一天天更加美好呢?D、參加會議的有作家、記者,電影、音樂、美術(shù)工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。32.社會管理不是為了加強(qiáng)控制,它是柔性的、協(xié)同的和互動的,這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別,也是“大管理”的要旨所在。長期以來,單位就是社會,它包攬了我們的一切?!皢挝恢?,,和“身份制’’構(gòu)成了我國計劃經(jīng)濟(jì)時代社會運(yùn)行的基本特征,國家和政府通過嚴(yán)密的單位體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性.是典型的“小管理”。或許,在當(dāng)時的條件下,“單位制”有其合理的一面,但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮,以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫,社會是什么?社會在哪里?下列說法與這段文字相符的是()。A、“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認(rèn)識B、社會管理的核心是提倡個人的主動參與C、現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的有機(jī)結(jié)合D、計劃經(jīng)濟(jì)時代我國社會管理模式主要是“身份制”33.在輿論指責(zé)國內(nèi)油價虛高的__________見諸報端后,中石化派出一位所謂的專家拿裸油價進(jìn)行比較,試圖證明中國的裸油價低于美國,不過顯然是__________,起到的作用適得其反。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、批評文過飾非B、批判不言自明C、評論欲蓋彌彰D、論述指鹿為馬34.不要過分地依賴語言。不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的,事實(shí)可以解開。語言解開了而事實(shí)沒有解開的話,語言會失去價值,甚至只能添亂。想到讓事實(shí)說話的人比起動不動就想說倒一大片的人更安詳。這段話的主要觀點(diǎn)是()。’A、語言是不重要的,而事實(shí)才重要B、平常不要說太多的話以免惹出是非C、沒有事實(shí)基礎(chǔ)的語言是毫無價值的D、事實(shí)比動聽的語言更有力量35.孔子嘗曰:“未知生,焉知死?”生與死自孔子時起便是中國人始終關(guān)注的問題,并得到各種回答。尤其在漢代,人們以空前的熱情討論這兩個問題,不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣,亦出于普通民眾生存的需要。然而,正如孔子所說,在中國思想史上,對生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于對死的問題的追問。有時候人們確實(shí)覺得后者更重要,但這并非由于死本身,而是因為人們最終分析認(rèn)為,死是生的延續(xù)。這段文字的核心觀點(diǎn)是()。A、孔子關(guān)于生死的看法對中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響B(tài)、生與死是中國思想史上長期受到關(guān)注的問題C、中國人對生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)wD、對生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念二、常識判斷36.以下不屬于中國的世界文化遺產(chǎn)的是()。A、故宮B、莫高窟C、西藏布達(dá)拉宮D、云南三江并流37.以下各項,說法不正確的是()。A、“天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》B、裴秀繪制出《禹貢地域圖》C、庾信《哀江南賦》屬于“建安文學(xué)”的代表作D、唐代陶瓷業(yè)中的新產(chǎn)品唐三彩主要產(chǎn)于鞏州38.下列關(guān)于我國宗教概況的說法,正確的是()。A、我國是個多宗教的國家,宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教B、《古蘭經(jīng)》是佛教唯一的根本經(jīng)典C、我國四大佛教名山是五臺山、普陀山、峨眉山和終南山D、佛教在我國發(fā)展的歷史最悠久39.2011年8月.中華人民共和國人民海軍的首艘航母平臺初次出海航行試驗順利完成。關(guān)于航母的知識。以下說法錯誤的是:A、世界上第一艘真正意義上的現(xiàn)代航空母艦是英國建造的B、按動力劃分.航母可分為常規(guī)動力航母和核動力航母C、目前世界上最大的航空母艦是美國尼米茲級核動力航空母艦D、我國首艘航母平臺改造自從格魯吉亞購買的瓦良格號40.高速鐵路的列車行駛速度應(yīng)當(dāng)達(dá)到()。A、200公里以上B、100公里以上C、400公里以上D、500公里以上41.下列西方著名畫家及其流派對應(yīng)不正確的是()。A、莫奈——印象派B、達(dá)利——野獸派C、米勒——現(xiàn)實(shí)主義D、凡·高——后印象派42.下列現(xiàn)象中包含有一定的生物學(xué)知識,說法正確的是()。A、罐裝食品蓋上標(biāo)“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請勿選購”的字樣,原因是里面食品已經(jīng)腐敗,厭氧型細(xì)菌大量繁殖,產(chǎn)生了氣體B、隨著時間的延長及氣溫的變化,蜂蜜出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,是由于蜂蜜中摻入了一定比例的白糖C、通常,吃完飯后又困又乏,是因為吃完飯后人的血液會在短時間內(nèi)集中到胃部,而頭部血壓升高D、使用加酶洗衣粉洗衣服時,為了保持酶的活性,必需使用冷水43.關(guān)于政府職能的地位,下列論述正確的是()。多項選擇題A、政府職能滿足了公共行政的根本要求B、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)C、政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理機(jī)制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵D、政府職能是公共行政的核心內(nèi)容44.下列有關(guān)物理學(xué)名詞“夸克”說法不正確的是()。A、夸克是組成質(zhì)子、中子以及世間萬物的基本粒子B、20世紀(jì)60年代由美國物理學(xué)家默里蓋爾曼和G茨威格各自獨(dú)立提出C、質(zhì)子由兩個下夸克和一個上夸克組成,中子是由兩個上夸克和一個下夸克組成D、所有的中子都是由三個夸克組成的,反中子則是由三個相應(yīng)的反夸克組成的45.下列有關(guān)生物學(xué)常識的說法正確的是()。A、松鼠尾巴發(fā)揮著保暖、平衡身體的作用B、螢火蟲會發(fā)光是因為在它們的腹部末端有發(fā)光器C、打呵欠是一種深呼吸動作,它會讓我們更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳,以消除疲勞D、馬蜂和部分家養(yǎng)的蜜蜂蜇人后不會死46.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ),這一理論基礎(chǔ)的核心是認(rèn)為人()。A、追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化B、追求自我利益的最大化C、追求社會利益的最大化D、追求經(jīng)濟(jì)利益和社會利益的最大化47.我國當(dāng)前人口和計劃生育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)在()。A、城市B、城郊結(jié)合部C、農(nóng)村D、城鎮(zhèn)48.宋某持三角刮刀搶劫王某財物,王某奪下宋某的三角刮刀,并將宋某推倒在水泥地上,宋某頭部著地,當(dāng)即昏迷。王某隨后持三角刮刀將宋某殺死。關(guān)于王某行為的性質(zhì),下列哪一選項是正確的?()A、王某將搶劫犯殺死,屬于正當(dāng)防衛(wèi)B、王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)C、王某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi),后面的行為是防衛(wèi)過當(dāng)D、王某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi),后面的行為是故意殺人49.分配學(xué)生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。A、對課堂紀(jì)律的影響B(tài)、學(xué)生聽課效果C、后進(jìn)生的感受D、人際關(guān)系的影響50.公共政策主體包括()。A、社會公眾B、準(zhǔn)公共政策主體C、政府主體D、法律法規(guī)51.農(nóng)學(xué)家賈思勰寫的著名農(nóng)書是()。A、《水經(jīng)注》B、《脈經(jīng)》C、《齊民要術(shù)》D、《肘后備急方》52.關(guān)于我國臺灣,下列說法不正確的是()。A、臺灣屬于熱帶、亞熱帶氣候B、臺灣設(shè)省后,首任巡撫是劉銘傳C、民族英雄鄭成功從西班牙殖民者手中收回臺灣D、元代澎湖巡檢司的設(shè)立,標(biāo)志著中央政府對臺灣、澎湖開始進(jìn)行有效統(tǒng)治53.下列關(guān)于文化常識的說法中,表述正確的一項是()。A、“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”,前四種指的是文字的使用方式,后兩種指的是文字的形體結(jié)構(gòu)B、“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌,分別象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤C、律詩按順序可分四聯(lián):首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián),杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”一句屬于頸聯(lián)D、古代詩歌按內(nèi)容分類,可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩等,《木蘭詩》是一首抒情詩54.中國的英文名稱“CHINA”的小寫就是“瓷器”的意思,“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱“昌南”,并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是:A、青花B、白瓷C、玲瓏D、粉彩55.根據(jù)我國《憲法》修正案,在愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線中新增加的社會階層是()。A、社會主義勞動者B、社會主義事業(yè)的建設(shè)者C、擁護(hù)社會主義的愛國者D、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者56.總供給問題可以歸結(jié)為()。A、生產(chǎn)問題B、投資問題C、就業(yè)問題D、消費(fèi)問題57.待命假日:一些公司要求員工在假日期間保持通訊暢通(比如手機(jī)開機(jī)、掌上電腦或手提電腦隨時聯(lián)網(wǎng)等),以保證有緊急事務(wù)時能夠隨時找到人,馬上投入工作。根據(jù)上述定義,以下屬于待命假日的是()。A、小謝所在的外資公司有不菲的加班費(fèi),她便常常主動在節(jié)假日加班,以獲得更多的勞動報酬B、小青周日接到同事的電話,希望小青能去頂一下班,小青不好意思推脫,便急忙趕到公司加班C、小萱自己開了個網(wǎng)店,節(jié)假日的訂單尤其多,整天在電腦前工作,常常忙得透不過氣D、經(jīng)理對司機(jī)老黃說周末可能有批領(lǐng)導(dǎo)來這里視察,要老黃做好接送領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)備,但那天領(lǐng)導(dǎo)并沒有來抽查58.關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)者”與“管理者”之間的關(guān)系說法正確的一項是()。A、所有領(lǐng)導(dǎo)者都是管理者,但管理者不全是領(lǐng)導(dǎo)者B、所有管理者都是領(lǐng)導(dǎo)者,但領(lǐng)導(dǎo)者不全是管理者C、即使不是管理者也有可能是一位領(lǐng)導(dǎo)者D、管理者就是所謂的領(lǐng)導(dǎo)者59.下列關(guān)于證人及證人證言的表述,()是錯誤的。A、凡是了解案件情況的人都有義務(wù)出庭作證B、當(dāng)事人申請證人出庭作證應(yīng)當(dāng)經(jīng)人民法院許可C、與當(dāng)事人一方有親戚關(guān)系的人不能作為證人D、無訴訟行為能力的人在一定情況下可以作為證人60.以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是()。A、鴉片戰(zhàn)爭洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法B、辛亥革命五四運(yùn)動國共合作C、七七事變、西安事變、皖南事變D、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役三、判斷推理61.定義:①壓力是個體面對具有威脅性刺激情境時,伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心緊張狀態(tài)。②挫折是指個體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾,使目標(biāo)不能達(dá)到,需要無法滿足時,所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。③心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。典型例證:(1)談話結(jié)巴、刻板動作、過度進(jìn)食、攻擊行為(2)農(nóng)民豐收在望,但一場突如其來的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼,也沖垮了他的愿望(3)一個人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼,但有明顯的、客觀的原因上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是()。A、0個B、1個C、2個D、3個62.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中,以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群屬于非正式組織的是()。A、老王過生日,邀請了十多位同事在自己家中聚會B、小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C、小張是校學(xué)生會文藝部部長,經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出D、幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時間在社區(qū)演出63.微觀營銷,是指企業(yè)必須研究消費(fèi)者的特點(diǎn),根據(jù)消費(fèi)者的需求生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品和服務(wù),使自己的產(chǎn)品、服務(wù)和營銷方案與地理、人口、心理和行為因素相適應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列一定屬于微觀營銷的是()。A、某百年老字號烤鴨店生意一直非常紅火,其新口味烤鴨一推出來就備受顧客好評B、某飲料公司根據(jù)各地人的口味偏好制造產(chǎn)品,有針對性地進(jìn)行廣告宣傳,大獲成功C、某名牌化妝品經(jīng)常引領(lǐng)時尚,其新研制出的高級香水限量版一上市就被搶購一空D、某家電企業(yè)為顧客提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),獲得了良好的口碑,銷售額不斷上升64.中國古代思想家荀子在論述“禮”的由來時曾說:人一生下來就有欲望。如果欲望得不到滿足,那么就不會沒有追求,如果追求沒有限度和止境,那么就不能不起爭奪,爭奪就會導(dǎo)致混亂,混亂就會導(dǎo)致貧窮。根據(jù)上述說法可以推出()。A、人不可避免地會導(dǎo)致貧窮B、人一旦起了爭奪,就說明有欲望沒有達(dá)到C、只有當(dāng)人的追求沒有止境時,才會導(dǎo)致貧窮D、如果沒有發(fā)生混亂,說明追求并不是沒有止境的65.圖書館對于()相當(dāng)于()對于記者A、讀者發(fā)布會B、大學(xué)雜志社C、書籍教師D、教育新聞66.()對于服務(wù)相當(dāng)于婚姻對于()A、咨詢關(guān)系B、微笑愛情C、民政局教堂D、醫(yī)療生育67.所謂心理奴隸,實(shí)際上是形容一些職場人被某種死板認(rèn)知或理念束縛后困頓不安的生存方式。他們背負(fù)著各式各樣的精神負(fù)擔(dān),然后將自己陷入條條框框中舉步維艱又茫然無措。根據(jù)上述定義,下列不屬于心理奴隸的是()。A、小王總覺得自己不受領(lǐng)導(dǎo)重視,做得再好也不可能被重用,經(jīng)常自怨自艾,認(rèn)為自己就是在公司混日子B、小趙常聽別人說公務(wù)員工作輕松、收入穩(wěn)定,可考上公務(wù)員之后。卻發(fā)現(xiàn)自己對這個工作不感興趣,最后無奈之下還是辭職了C、小周最近總感慨自己當(dāng)初選錯了行業(yè),想要從頭再來卻又發(fā)現(xiàn)為時已晚,很難再跳槽到自己真正喜愛的行業(yè)了D、小李非常在意別人對自己的看法,做事情之前總會想想別人是否會認(rèn)可,說話之前總會想想別人是否會誤解,他感覺這樣生活很累68.發(fā)散式思維:是指根據(jù)已有的信息,從不同角度不同方向思考,從多方面尋求多樣性答案的一種展開式思維活動。下列屬于發(fā)散式思維的是()。A、人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣B、在多種解決方案中,確定一種方案C、從多個前提推出一個結(jié)論D、根據(jù)題目給定的條件,解答文字應(yīng)用題69.有一位雄心勃勃的年輕人想發(fā)明一種能夠溶解一切物質(zhì)的溶液。下面哪項勸告最能使這位年輕人改變初衷呢?()A、許多人都已經(jīng)對此做過嘗試,沒有一個是成功的B、理論研究證明這樣一種溶液是不存在的C、研究此溶液需要復(fù)雜的工藝和設(shè)備,你的條件不具備D、這種溶液研制出來以后,你打算用什么容器來盛放它呢70.潔癖,強(qiáng)迫癥的一種,即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的,感到焦慮,強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥“不潔”之物。下列不屬于潔癖的是()。A、胡某害怕自己染上病菌,他每天必須多次、長時間地洗手、洗衣B、斯密司先生出差一律入住白色的房問,甚至地毯也必須是白色的才行C、有位年輕小姐為了避免在公共汽車與他人接觸,每天競花三個小時走路上下班D、李某不允許孩子在外面亂吃東西,也不允許孩子接近生病的小朋友71.定義:①行為適應(yīng)行為:是指個體通過調(diào)節(jié)自身參數(shù)來適應(yīng)和其他個體之間的關(guān)系的行為。②進(jìn)化適應(yīng)行為:根據(jù)先輩對環(huán)境的適應(yīng)情況而能夠使后代能自動變化的適應(yīng)行為。③傳感適應(yīng)行為:感知系統(tǒng)能根據(jù)環(huán)境的不同而自動調(diào)整其內(nèi)部參數(shù)的行為。典型例證:(1)小王剛到新單位就和新員工一起訓(xùn)練,參加大合唱(2)楊某的兒子從小就開始學(xué)英語,如今他不滿7歲已經(jīng)可以說一口流利的英語了(3)王某到尼日利亞工作4年,夏季已經(jīng)不再感覺燥熱難耐了上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A、0個B、1個⊙考試大o在線考試中心⊙C、2個D、3個72.分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國研究人員征募40名志愿者,他們在過去半年中被迫于配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對分手等社會拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?A、個體對于疼痛的感受與社會應(yīng)激事件有密切關(guān)系B、功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法C、個體情緒等心理過程的改變能影響其生理反應(yīng)D、生理與心理反應(yīng)可以通過大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)73.情感切入是指通過心理溝通和情感交流,贏得消費(fèi)者的信賴和偏愛,進(jìn)而擴(kuò)大產(chǎn)品的市場份額,取得競爭優(yōu)勢的一種營銷方式。根據(jù)上述定義,下列不屬于情感切入方式的是()。A、某公司在機(jī)場出口設(shè)置燈箱,顯示“旅途辛苦了,XX公司歡迎您”B、某服裝公司將產(chǎn)品定位于年輕情侶,選用“相思豆”的圖文組合商標(biāo)C、某公司在情人節(jié)為年輕顧客舉辦了“將愛情進(jìn)行到底”的主題活動D、某商場在拆遷之前,掛出“回饋顧客,賠本大甩賣”的招牌吸引顧客74.川劇這個原本__________于整個西南地區(qū)的大劇種,在云南不如滇劇那樣易受當(dāng)?shù)卣甠_________。在貴州也不易如黔劇那樣受到當(dāng)?shù)卣匾暎瑐鞑^(qū)域就漸漸__________到四川和重慶。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、盛行青睞轉(zhuǎn)移B、流傳關(guān)注萎縮C、留傳扶持縮小D、流行重視局限75.胸有成竹:文同:北宋A、程門立雪:程時:北宋B、江郎才盡:仲永:南朝C、懸梁刺股:孫敬:西漢D、鑿壁偷光:匡衡:西漢76.暗示:用含蓄的、間接的方式,對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動,或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)以上定義,下列屬于暗示的是()。A、在評選先進(jìn)工作者之前,領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績B、他告訴小張,希望他不要參加籃球賽C、小李讓人帶信給小趙,請小趙在廠長選舉時投自己一票D、在無記名投票時他投了小王一票77.城市群:指在特定的區(qū)域范圍內(nèi)聚集相當(dāng)數(shù)量的不同性質(zhì)、類型和等級規(guī)模的城市,以一個或兩個特大城市為中心,依托一定的自然環(huán)境和交通條件,城市之間的內(nèi)在聯(lián)系不斷加強(qiáng).共同構(gòu)成一個相對完整的城市“集合體”。根據(jù)上述定義,下面屬于城市群的是()。A、浙江省B、華東六省一市C、長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)D、港澳臺地區(qū)78.廣告:電視A、食物:餐桌B、工作:生活C、知識:書本D、產(chǎn)品:企業(yè)79.近年來,為避免煤礦安全事故的發(fā)生,很多煤礦主都加強(qiáng)了對安全生產(chǎn)的重視程度。公開資料顯示:2000年以前,中國煤礦事故每年死亡上萬人。從2000年開始,每年事故死亡人數(shù)開始控制在7000人以下,2003年事故死亡人數(shù)為6434人;2004年死亡6027人;2005年死亡5986人:2006年全國煤礦共發(fā)生事故死亡。1746人。由此我們得出結(jié)論,只要煤礦主對安全生產(chǎn)給予足夠的重視,就能有效地遏制礦難事故的發(fā)生。以下哪項最能削弱上述結(jié)論?A、近年來,煤礦主對安全生產(chǎn)的設(shè)施建設(shè)、資金投入、宣傳教育等管理手段并沒有真正落到實(shí)處B、近年來,煤礦安全引起有關(guān)部門的高度重視,國家對安全生產(chǎn)的資金投入不斷加大C、近年來。國家強(qiáng)行關(guān)閉了大量沒有安全保障的非法小煤礦D、近年來,一些地質(zhì)條件好、安全性高的煤礦先后開工80.不會“異想天開”要僵化,只會“異想天開”要退化,“異想天開”和“腳踏實(shí)地”結(jié)合才能“_______”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、美化B、進(jìn)步C、進(jìn)化D、強(qiáng)化81.心身疾病,是指心理社會因素為主要原因或誘因參與發(fā)病的軀體疾病。根據(jù)上述定義,下列屬于心身疾病的是()。A、老李平時身體挺好的,但一到柳絮飛揚(yáng)、花香四溢的春天,就犯哮喘B、小楊因輸血不幸染上了艾滋病,從此郁郁寡歡,幾次想自殺C、小楊處處爭強(qiáng)好勝,而且脾氣暴躁,遇到不順心的事情就得用降壓藥控制血壓D、由于在車禍中失去了可愛的兒子,王女士變得“瘋瘋癲癲”,見人就說瘋話82.一種常見的現(xiàn)象是,僅從國外引進(jìn)的一些暢銷科普讀物在國內(nèi)并不暢銷,有人對此解釋說,這與我們多年來沿襲的文理分科有關(guān)。文理分科人為地造成了自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的割裂.導(dǎo)致科普類圖書的讀者市場還沒有真正形成。以下哪項如果為真,最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)?A、有些自然科學(xué)工作者對科普讀物也不感興趣B、科普讀物不是沒有需求,而是有效供給不足C、由于缺乏理科背景,非自然科學(xué)工作者對科學(xué)敬而遠(yuǎn)之D、國內(nèi)大部分科普讀物只是介紹科學(xué)常識,很少真正關(guān)注科學(xué)精神的傳播83.勝任力是指員工在工作情境中,為完成工作所具備并體現(xiàn)出來的知識、技能、能力、態(tài)度、動機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是()。A、小張運(yùn)用自己的專業(yè)知識,順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),得到同事們的稱贊B、還在試用期的小王,用了整整一周的時間,才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報價C、元旦剛過,小黃請叔叔和客戶打招呼,為公司簽訂了一個大訂單,打響“開門紅”D、上個月,小周所在班組在全廠考核中被評為優(yōu)秀班組84.廣告:本廚師培訓(xùn)班有著其他同類培訓(xùn)班所沒有的特點(diǎn),就是除了傳授高超的烹飪技藝外,還負(fù)責(zé)向畢業(yè)生提供確實(shí)有效的就業(yè)咨詢。去年進(jìn)行咨詢的本培訓(xùn)班畢業(yè)生中,100%都找到了工作。為了在烹飪業(yè)找到一份理想的工作,歡迎您加入我們的行列。為了確定該廣告的可信性,以下哪些相關(guān)問題是必須詢問清楚的?()Ⅰ.去年有多少畢業(yè)生?Ⅱ.去年有多少畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)咨詢?Ⅲ.上述就業(yè)咨詢在咨詢者找到工作的過程中,究竟起到了多少作用?Ⅳ.咨詢者找到的工作,是否都屬于烹飪行業(yè)?A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB、只有Ⅰ、Ⅱ和ⅢC、只有Ⅱ、Ⅲ和ⅣD、只有Ⅲ和Ⅳ85.社交:微博:即時性A、醫(yī)院:消毒:安全性B、曲藝:評書:娛樂性C、司機(jī):駕駛:可靠性D、新聞:評論:客觀性86.在英語和漢語中,“塔”的發(fā)音是一樣的,這是英語借用了漢語;“幽默”的發(fā)音也是一樣的,這是漢語借用了英語。而在英語和姆巴拉拉語中,“狗”的發(fā)音也是一樣的,但可以肯定,使用這兩種語言的人交往只是將近兩個世紀(jì)的事,而姆巴拉拉語中(包括“狗”的發(fā)音)的歷史,幾乎和英語一樣古老。另外,這兩種語言,屬于完全不同的語系,沒有任何親緣關(guān)系。因此,這說明,不同的語言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞,并不一定是由于語言的相互借用,或是由于語言的親緣關(guān)系所致。以上論述必須假設(shè)以下哪項?()A、漢語和英語中,意義和發(fā)音相同的詞都是相互借用的結(jié)果。B、除了英語和姆巴拉拉語以外,還有多種語言對“狗”有相同的發(fā)音。C、沒有第三種語言從英語或姆巴拉拉語中借用“狗”一詞。D、如果兩種不同語系的語言種有的詞發(fā)音相同,則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過。87.蔡戈尼效應(yīng):指對未完成的工作比對已完成的工作有較好的記憶效果的現(xiàn)象。1927年由德國心理專家蔡戈尼在記憶實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)。下列屬于蔡戈尼效應(yīng)的是()。A、妻子為使愛睡懶覺的作曲家丈夫起床,在鋼琴上不停彈出一組樂句的頭三個和弦,作曲家聽了之后,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于不得不爬起來,彈完最后一個和弦B、溫故而知新C、只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,不管多難,小李都堅持不懈努力完成,從不半途而廢D、小李看一本書的時候,總嘗試停一下,想想自己是否在浪費(fèi)時間和精力,如果是的,就會針對要不要繼續(xù)看下去作出取舍88.蒸餾水:加熱A、鋼板:鍛造B、模具:使用C、大衣:化纖D、工業(yè):電力89.博學(xué)多才:才疏學(xué)淺A、舍生忘死:貪生怕死B、理屈詞窮:理直氣壯C、雅俗共賞:下里巴人D、神采奕奕:精神矍鑠90.CBD:中央商務(wù)區(qū)A、中央處理器:CPUB、CPI:生產(chǎn)者物價指數(shù)C、CF0:首席執(zhí)行官D、CDC:中央數(shù)字計算機(jī)四、數(shù)量關(guān)系91.將自然數(shù)1~100分別寫在完全相同的100張卡片上,然后打亂卡片,先后隨機(jī)取出4張,問這4張先后取出的卡片上的數(shù)字呈增序的幾率是多少()A.1/16B.1/24C.1/32D.1/7292.已知一個長方體的長、寬、高分別為10分米、8分米和6分米,先從它上面切下一個最大的正方體,然后再從剩下的部分上切下一個最大的正方體。問切除這兩個正方體后,最后剩下部分的體積是多少()A.212立方分米B.200立方分米C.194立方分米D.186立方分米93.某河段中的沉積河沙可供80人連續(xù)開采6個月或60人連續(xù)開采10個月。如果要保證該河段河沙不被開采枯竭,問最多可供多少人進(jìn)行連續(xù)不間斷的開采(假定該河段河沙沉積的速度相對穩(wěn)定)()。A.25B.30C.35D.4094.23,26,32,53,(),296A.66B.87C.113D.21695.10,24,52,78,(),164A.106B.109C.124D.12696.作為一個古老的復(fù)興的東方大國,對西方來說,中國很神秘,就像當(dāng)年馬可·波羅到中國以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看了游記,只是覺得中國很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了?,F(xiàn)在,西方看中國,真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。這段文字主要說明了()。A、西方人對中國人的認(rèn)識與實(shí)際仍存在偏差B、西方對中國的了解還停留在馬可·波羅時期C、馬可·波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識中國的基礎(chǔ)D、中國的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識上的嚴(yán)重滯后97.1/2,1/2,1/2,7/16,11/32,()A.15/64B.1/4C.13/48D.1/398.小趙騎車去醫(yī)院看病,父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)??〞r以60千米/小時的速度開車追上小趙,把醫(yī)??ń唤o他并立即返回。小趙拿到醫(yī)??ê笥烛T了10分鐘到達(dá)醫(yī)院,小趙父親也同時到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時50分鐘,則小趙的速度為多少千米/小時?(假定小趙及其父親全程都勻速行駛,忽略父子二人交接卡的時間)()A.10B.12C.15D.2099.某單位向希望工程捐款,其中部門領(lǐng)導(dǎo)每人捐50元,普通員工每人捐20元。某部門所有人員共捐款320元。已知該部門總?cè)藬?shù)超過10人,問該部門可能有幾名部門領(lǐng)導(dǎo)()A.1B.2C.3D.4100.人們長時間處在較大的壓力狀態(tài)下,身體、心理狀態(tài)都會產(chǎn)生一定的變化。以下人們在長時間壓力狀態(tài)下的反應(yīng),最為常見的是()。A、一直保持亢奮的精神狀態(tài)B、保持一段時問的比較投入的狀態(tài)后,精神和體力狀態(tài)急劇下降C、一直保持比較抑郁的狀態(tài)D、比較長時間的壓抑狀態(tài)之后,精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰.
參考答案一、言語理解與表達(dá)1、答案D解析句中意思是不應(yīng)看到的東西卻全部接受,所以會生氣,排除B,C項。聽到不該聽、不好聽的話要心胸開闊,把它放在一邊,不當(dāng)回事,也就不會生氣了?!板O銖必較”,形容非常小氣,很少的錢也一定要計較;也比喻氣量狹小,很小的事也要計較。故排除A項。本題正確答案為D。2、答案B解析扶正:舊時把妾提到妻的地位叫扶正。斧正:敬辭,用于請人改文章。修正:修改使正確;呈正:敬辭,把自己的作品贈送別人批評改正。A、C項顯然錯誤,排除;D項“呈正”一般指晚輩對前輩討教,這里用“斧正”。3、答案A解析通過閱讀文段可知,第一空如果填“趾高氣揚(yáng)”與文段后的“良苦用心’”的“勸學(xué)”構(gòu)成意思表達(dá)上的矛盾。故可排除B選項?!岸崦婷薄翱嗫谄判摹焙汀罢d人不倦”都有殷勤懇切的教誨的意思。但是只有“耳提面命”用于長輩對晚輩熱心懇切教導(dǎo)。而文段強(qiáng)調(diào)的是對人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了一番‘勸學(xué)’的良苦用心”。故相比較而言,A選項最符合文段要表達(dá)的意思。故正確答案為A。4、答案B解析醇厚:(酒)純正濃厚。濃烈:濃重強(qiáng)烈。濃郁:(色彩、情感、氣氛等)重。濃厚:(煙霧、云層等)很濃;(興趣)大?!皾饬摇钡某潭容^“濃郁”、“濃厚”深。第一空選擇“濃烈”??犊ぐ海壕裾駣^,情緒激昂,充滿正氣,形容情緒、精神等。心花怒放:心里高興得像花兒盛開一樣,形容極其高興的狀態(tài)。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn),高興得像發(fā)了狂,形容高興的程度。心馳神往:形容一心向往或思慕之極。第二空應(yīng)用“心花怒放”。5、答案D解析文段指出記憶不被人.所控制,特別是對于悲傷或恐懼的記憶人們總是無法忘記。文段最后一句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),即最后的疑問句,其目的并不是真的要探求問題的答案,而只是為了引起讀者的興趣,接下來要敘述的,最可能的是關(guān)于對能控制人記憶的藥物的科學(xué)研究。故本題答案應(yīng)選D。6、答案D解析主旨概括題。文段由三千多年前的“中國”開篇,其指代的是河南一帶,進(jìn)而擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū),第二句話繼續(xù)點(diǎn)明了“這一地區(qū)”即黃河中下、游地區(qū)的歷史地位,故正確答案為D選項。A、B、C項都只是文段的只言片語,沒有抓住文段主體。7、答案D解析解析:由文段中“形象思維構(gòu)出畫面”、“語言記憶(邏輯思維)……做出的邏輯反應(yīng)”可知,形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維的內(nèi)容,“形象思維”為陳述對象,A、B兩項將陳述對象換成了“邏輯思維”,錯誤,可排除。由“成為下一個畫面的心理要求”可知,“邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維”。C項將二者顛倒,不合題意,排除。故本題答案為D。8、答案B解析先看第二空,A項“準(zhǔn)備”不符合,前面提到的“收集資料、深入實(shí)地、寫生采風(fēng)”都是準(zhǔn)備工作,不會“進(jìn)而……”再準(zhǔn)備。D項“唾手可得”比喻非常容易得到,不符合文意,排除。C項“研討”多用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,用在藝術(shù)品的創(chuàng)作上不恰當(dāng),排除。本題答案為B。9、答案D解析文段首句即指出《著作權(quán)法》保護(hù)的作品必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,然后解釋了原因——基于作品傳播、利用的需要,只有具備了一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,才有可能被第三人利用,才有可能引發(fā)侵權(quán)。由此可見.文段主要想說的便是物質(zhì)表現(xiàn)形式對作品受法律保護(hù)的必要性,D項當(dāng)選。10、下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是()。A、錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法B、地方各級機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織C、錄用特殊職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行決定D、新錄用的公務(wù)員試用期為一年11、答案B解析“普及”和“傳遞”的對象一般是成熟的觀念、思想或具體物質(zhì),不能是處于起始狀態(tài)的“源頭”。“激發(fā)”的激動奮發(fā)之意與“源頭”的起源之意兩者也不和諧?!坝X醒”指精神狀態(tài)由昏昧漸漸轉(zhuǎn)為清醒,與“源頭”的起始義一致,故“覺醒”符合題意。題干中“興盛一時”表明“紙時尚”流行時間很短,“曇花一現(xiàn)”與之相互照應(yīng),符合題意。故選B。12、答案C解析文段由兩部分構(gòu)成,前一部分,由亞歷山大的最后一句話“我哪會一貧如洗……我所留下的是我的希望”可知,他認(rèn)為相較于身外之物,人生不可缺少的是希望。最后一句“只要‘希望’常在,人生便充滿了力量”點(diǎn)明寓意,人生要充滿希望。因此本題選C。13、答案D解析A項語序不合理,“高校學(xué)生的培養(yǎng)”應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”。B項語序不合理,“把自己對山川、草木、城市的感受不是傾注于筆下”應(yīng)改為“不是把自己對山川、草木、城市的感受傾注于筆下”。C項語序不合理,“質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低”應(yīng)改為“不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低”。14、答案C解析第一句通過“對于人生、道德、審美以及社會的解釋,并無絕對正確的標(biāo)準(zhǔn)答案”,引出下文的進(jìn)一步解釋和完善,表明學(xué)術(shù)是與不同時代的歷史需求緊密相連的,即“滿足這種歷史需求的,便是所謂的‘恰當(dāng)學(xué)術(shù)”’,并舉例進(jìn)行論證,概括起來即為時代與學(xué)術(shù)的關(guān)系。故選C。15、答案B解析材料概括天才具有的特征有:(1)天才是偉大的創(chuàng)造者。(2)天才是病態(tài)與怪異者。(3)天才是異端和不穩(wěn)定因素。(4)天才是矛盾角力的產(chǎn)物。由此可知B項的概括最為全面準(zhǔn)確。16、答案A解析誤解:理解不正確。曲解:錯誤解釋(故意地)。結(jié)合句意應(yīng)選“誤解”。甄別:通過考核來辨別真?zhèn)?。鑒別:一般用來判別事物的好壞。由句中的“偽書”一詞可知填“甄別”恰當(dāng)。周游:游遍。漫游:隨意游玩。應(yīng)選“周游”。故本題答案選A。17、答案C解析葡萄牙航海家達(dá)伽馬,從歐洲繞好望角于1498年到達(dá)印度。18、答案B解析“相通”的意思是彼此溝通;連通;互相通融。文中首先指出“讀書做學(xué)問,目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步”,緊接著表達(dá)“學(xué)問與游戲之道”的一致,表明融會貫通之意,“相通”符合文意。19、答案A解析“惡劣”意為非常壞,形容環(huán)境?!捌D難”意為困難,形容生活?!扒邸币鉃閺澢?,形容道路。故選A。20、答案C解析A項可以理解為他倆共看一本書,也可以理解為每人看一本。B項可以理解為居民很少發(fā)現(xiàn)別人賭博,也可以理解為居民很少被人發(fā)現(xiàn)賭博。D項可以理解為小李埋怨自己不應(yīng)該做了某事,也可以理解為小李不應(yīng)該埋怨自己。C項沒有歧義。21、答案C解析橫線后的句子,舉曹雪芹、錢鐘書的例子和乾隆做對比,說明不愛張揚(yáng)的卻是真正的大作家,愛張揚(yáng)的卻不是真正的大作家。A、B兩項說“大人物、大名聲”,本題說的是“大作家”而非“大人物”,更沒說“大名聲”,可排除。前一部分雖然談的是“大作家、大作品”,但是最后的落腳點(diǎn)落在“大作家”上,D項錯誤,排除,故選C。22、答案D解析由題干中“幸運(yùn)地砸在自己頭上”“無緣由地突然掉到自己身上”可知,有些人只想不勞而獲地獲得動力?!笆刂甏谩痹扔飨D不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。本題用其原義。故選D。23、答案C解析整個句子從內(nèi)在邏輯上說,存在著否定前者肯定后者的并列關(guān)系,因此大的結(jié)構(gòu)選用“不(是)……而是”這一組關(guān)聯(lián)詞,在“手法上的落后”同“對現(xiàn)實(shí)關(guān)注得少”之間又存在一個小的并列關(guān)系,選用“……或是……”這一關(guān)聯(lián)詞。24、答案D解析“始終”不能跟“確認(rèn)”搭配,排除A、C兩項?!百|(zhì)樸”用以形容人的品格,屬于內(nèi)在的特征,而“樸素”用以形容生活的風(fēng)格、作風(fēng),屬于外在的特征。此處形容“外在”的“生活”,應(yīng)用“樸素”。故本題答案為D。25、答案A解析““陡峭”指山勢等坡度很大,直上直下的。“高聳”指高高的直立。“氣喘吁吁,形容呼吸急促,大口喘氣?!皻饧睌摹敝干蠚獠唤酉職?,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒?!扒巯蛏稀敝笍澢叵蛏锨靶??!膀暄亚靶小敝笍潖澢匮由煜蚯啊奈亩沃小奥洳罱?00米”可知,十八盤坡度極大,徒手攀登勢必會使游客很勞累,由此可知“陡峭”和“氣喘吁吁”符合文意;挑夫們在最艱難的一段路上要借勢借勁,沿著彎彎曲曲的十八盤一下子走到山上去,“曲折向上”符合文意。故選A。26、答案D解析文段由??斩U師的例子,引出“真正的智慧必須經(jīng)過你本身親自去咀嚼才能獲得”的道理。D項是對??斩U師話語的同義表達(dá),故為這個故事意在說明的內(nèi)容。本題答案為D。27、答案B解析文段講的是色彩的和諧,中心詞是“灰色”。句②指出孔子應(yīng)是灰色的;句⑤指出灰色必須和其他色彩搭配才能顯示出它的特色;句①進(jìn)一步指出應(yīng)該將灰色的孔子和多彩世界連接起來;句③和句④描述了多彩和灰色的和諧。故選B。28、答案B解析由分號連接的排比句式可知,第二空所填詞語應(yīng)與“分量”、“質(zhì)量”結(jié)構(gòu)類似,據(jù)此排除與此不符的A、C。第一空中,“擲地有聲”形容文章或話語氣勢豪邁,堅定有力;“金口玉言”指說話正確,不能改變(含諷刺意味)。與前句的“說話有分量”相對應(yīng),“擲地有聲”與句意更貼切。本題答案為B。29、答案C解析本題屬于主旨概括類題。由文段“束縛少而保障多的群體會覺得體制公平……”可知,在改革的過程中,不同的利益全體因所受束縛與保障的程度不同,不可能全都支持改革。故選C。30、答案A解析第一空中,“出自”后不能再接“于”,排除B項。第三空中,與“從事畜牧的草原民族”相對應(yīng)。表示有規(guī)律地移居的“遷徙”更符合其生活習(xí)慣。本題答案為A。31、答案D解析本題主要考查頓號、逗號、冒號、問號的用法。A項中的冒號應(yīng)為逗號。因為用冒號,后面的內(nèi)容就是結(jié)果,而這個句中又用了“所以”。兩者重復(fù)。B項中“辦公費(fèi)用”之后應(yīng)為逗號。C項中“威力”之后用逗號,不然“一天天更加美好呢”就無了著落。D項加了個逗號.使前后內(nèi)容有了不同層次。32、答案A解析文段并沒有提到社會管理的個人主動參與,由此排除B;由“或許,在當(dāng)時的條件下,‘單位制,有其合理的一面,但與之相對應(yīng)的就是……社會在哪里”可知,作者并不提倡在現(xiàn)代社會中實(shí)行“小管理”.由此排除C;由文段“單位制’和‘身份制’構(gòu)成了我國計劃經(jīng)濟(jì)時代社會運(yùn)行的基本特征”可知D項錯誤。故正確答案為A。33、答案C解析原文已經(jīng)有了“指責(zé)”,第一空再填一個表示批評的詞有語義重復(fù)之嫌,排除A、B。指鹿為馬:比喻故意顛倒是非,混淆黑白。欲蓋彌彰:想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來。文段沒有涉及到是非問題,排除D,答案為C。34、答案D解析材料論述的是語言和事實(shí)的關(guān)系,重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)事實(shí)。A項說法錯誤,作者說“不要總是企圖在語言上占上風(fēng)”,并沒有否定語言的作用,也沒有說語言不重要。B、C兩項都是無關(guān)項,文段中沒有提到,故本題正確答案:勾D。35、答案C解析文段首先指出中國人對生死問題的關(guān)注,然后表明在這一問題上中國人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明,人們表面上關(guān)注死,實(shí)質(zhì)上是對生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國人對生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。本題答案為C。二、常識判斷36、答案D解析三江并流是我國的世界自然遺產(chǎn)。37、答案C解析建安是東漢獻(xiàn)帝的年號,文學(xué)史上的建安時期從黃巾起義到魏明帝景初末年,大約五十年時間。庾信是南北朝時期的文學(xué)家。因此C項錯誤。38、答案A,D解析《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教唯一的根本經(jīng)典,它是伊斯蘭教最有權(quán)威、影響最深遠(yuǎn)的一部經(jīng)典,是穆斯林精神生活和物質(zhì)生活的準(zhǔn)則,B項說法錯誤。我國四大佛教名山是五臺山、普陀山、峨眉山和九華山,終南山是道教的發(fā)祥地之一,C項錯誤。佛教于兩漢之際由印度傳入我國,道教興起于東漢末年,是我國土生土長的傳統(tǒng)宗教,D項說法正確。本題正確答案為AD。39、答案D解析A項所說航空母艦是l918年5月完工,同年9月正式編入英國皇家海軍的“百眼巨人”號。除B項所說劃分類型外,航空母艦還有以下類型:按擔(dān)負(fù)的任務(wù),可分為攻擊航母、反潛航母.護(hù)航航母和多用途航母;按艦載機(jī)種類,可分為固定翼飛機(jī)航母和直升機(jī)航母;按噸位,可分為大型航母、中型航母和小型航母。關(guān)于航空母艦.還有其簡稱“航母”、“空母”,前蘇聯(lián)稱之為“載機(jī)巡洋艦”,是一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦。中文“航空母艦”一詞來自日文漢字。航空母艦是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇?,F(xiàn)代航空母艦及艦載機(jī)已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊中的核心艦船,有時還作為航母艦隊的旗艦。艦隊中的其他船只為它提供保護(hù)和供給。航空母艦的主要武器裝備是它裝載的各種艦載機(jī),殲擊機(jī)、轟炸機(jī)、預(yù)警機(jī)、固定翼反潛機(jī)、電子戰(zhàn)機(jī)、救援直升機(jī)等。21世紀(jì)初,世界上共有10個國家擁有航空母艦:美國、法國、英國、俄羅斯、意大利、西班牙、巴西、印度、泰國、中國(中國已擁有一艘航母平臺并且首次出海試航成功,但還未服役)。D項中我國首艘航母平臺改造自從烏克蘭購買的瓦良格號.故選項D符合題意。40、答案A解析國際上一般認(rèn)為,高速鐵路是指運(yùn)行速度達(dá)到每小時200公里以上的客運(yùn)專線。41、答案B解析達(dá)利屬于超現(xiàn)實(shí)主義,野獸派的代表是馬蒂斯、弗拉曼克、德蘭等。因此,本題的正確答案是8選項。42、答案A解析蜂蜜中,果糖和葡萄糖過飽和溶液占總糖量的85%~95%,蔗糖占5%左右。由于葡萄糖具有容易結(jié)晶的特性,因此分離出來的蜂蜜,在較低的溫度下(0-14度)放置一段時間,葡萄糖就會逐漸結(jié)晶,所以蜂蜜結(jié)晶實(shí)際上是蜂蜜中的葡萄糖引起的,這主要取決于蜂蜜中葡萄糖和果糖(不易結(jié)晶)之間的比例,即葡萄糖占還原糖的百分比例,B項說法錯誤。吃完飯后又困又乏,是因為頭部供血量不足而暫時缺氧,C項說法錯誤。由于酶的催化作用需要適宜的溫度,所以使用加酶洗衣粉時需要用溫水,D項說法錯誤。43、答案A,B,C,D解析政府職能在公共行政中的重要地位主要表現(xiàn)為:(1)政府職能滿足了公共行政的根本要求。政府職能是公共行政的核心內(nèi)容。(2)政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)。(3)政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。機(jī)構(gòu)改革必須要根據(jù)政府職能的變化來進(jìn)行,首先確定政府職能,然后再進(jìn)行政府機(jī)構(gòu)的調(diào)整和改革。(4)政府職能的實(shí)施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。本題選ABCD。44、答案C解析質(zhì)子由兩個上夸克和一個下夸克組成,中子是由兩個下夸克和一個上夸克組成。故C選項表述正好與正確說法相反。45、答案A,B,C解析蜜蜂蜇人后,自己會死去。原因是蜜蜂蜇人的刺針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成的,其末端同體內(nèi)的大、小素腺及內(nèi)臟器官相連,刺針尖端帶有倒鉤。蜜蜂蜇人后,刺針的倒鉤掛住人的皮膚,使刺針拔不出來,但蜜蜂又必須飛走,飛走時一用力,就把內(nèi)臟拉壞甚至拉脫掉,因此蜜蜂蜇人后必死。馬蜂的刺沒有倒鉤,所以馬蜂蜇人后不會死。D項說法錯誤。46、答案D解析西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)及行為科學(xué)的理論基礎(chǔ)之一就是關(guān)于人理性的假設(shè)。雖然社會人假設(shè)僅是一種理想狀態(tài),但是真正尊重人就會把人性好的一面發(fā)揚(yáng)光大,同時使企業(yè)的利益最大化。故選D。47、答案C解析《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》指出.我國人口和計劃生育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)在農(nóng)村。48、答案D解析根據(jù)《刑法》第二十條規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)成立的要件之一是“不法侵害正在進(jìn)行”,即所謂時間性或緊迫性要件。王某將宋某打昏后,已經(jīng)不存在正在進(jìn)行的不法侵害,繼續(xù)加害宋某,屬于故意殺人。故選D。49、答案D解析50、答案A,B,C解析公共政策主體有三個,分別為:社會公眾、準(zhǔn)公共政策主體、政府主體。故答案為ABC選項。51、答案C解析略。52、答案C解析公元1662年,民族英雄鄭成功從荷蘭侵略者手中收復(fù)了中國神圣領(lǐng)土臺灣。故選C。53、答案B解析A項中“六書”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”,但前四種指的是文字的形體結(jié)構(gòu),后兩種指的是文字的使用方式,故錯誤。C項,律詩按順序可分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”一句屬于頷聯(lián),故C項錯誤。D項《木蘭詩》屬于敘事詩,和《孔雀東南飛》被稱為“樂府雙壁”,D項錯誤。B項是正確的,故本題選B。54、答案B解析景德鎮(zhèn)有四大傳統(tǒng)名瓷:青花瓷、粉彩瓷、顏色釉瓷和玲瓏瓷。55、答案B解析2004年《憲法修正案》第19條規(guī)定,憲法序言第十自然段第二句“在長期的革命和建設(shè)過程中,已經(jīng)結(jié)成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的,包括全體社會主義勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展?!毙薷臑椋骸霸陂L期的革命和建設(shè)過程中,已經(jīng)結(jié)成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的,包括全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展?!惫时绢}答案選B。56、答案C解析供給能力取決于一定的制度、技術(shù)水平、勞動力的投入量、資本的投入量。在短期,經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是穩(wěn)定的,可以看作是給定的,這樣總供給能力就取決于勞動的投入量即就業(yè)量,于是總供給問題就可以歸結(jié)為就業(yè)問題。57、答案D解析待命假日的定義要點(diǎn):①公司要求員工;②假日保持通訊暢通,以保證隨時能找到人,投入工作。A項主動加班、B項替同事幫忙、C項自己開網(wǎng)店都不符合①,D項老黃根據(jù)經(jīng)理安排,隨時準(zhǔn)備接送領(lǐng)導(dǎo),符合定義要點(diǎn),故答案選D。58、答案C解析管理者權(quán)力是建立在合法性和強(qiáng)制性的基礎(chǔ)之上,而領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力除了合法性和強(qiáng)制性這個基礎(chǔ)外,更多更重要的是個人的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者與管理者既可能同一,也可能分離。所謂同一,就是說,一個人既可以是領(lǐng)導(dǎo)者也可以是管理者,如某某部門主管;所謂分離,就是說,一個人可能是領(lǐng)導(dǎo)者而不是管理者或可能是管理者而不是領(lǐng)導(dǎo)者。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者這兩個概念是交叉的關(guān)系。C項是正確的表述,例如某球隊的隊長,他雖然不是球隊管理者,但他往往扮演一個球隊“靈魂人物”的角色,這就是領(lǐng)導(dǎo)者。59、答案C解析【解析】與當(dāng)事人一方有親戚關(guān)系的人可以作為證人,只是證據(jù)的效力要與其他相佐證。60、答案C解析在選項A中,鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840年到1842年,洋務(wù)運(yùn)動發(fā)生于19世紀(jì)60年代到90年代,戊戌變法發(fā)生于1898年。在選項B中,辛亥革命發(fā)生于1911年,五四運(yùn)動發(fā)生于1919年,國共第一次合作發(fā)生于1924年。在選項C中,七七事變發(fā)生于1937年,西安事變發(fā)生于1936年,皖南事變發(fā)生于1941年。選項D中,遼沈戰(zhàn)役發(fā)生于1948年9月12日,淮海戰(zhàn)役發(fā)生于1948年11月6日,渡江戰(zhàn)役發(fā)生于1949年3月。通過以上時間可以看出,A、B、D三項中的事件是按照時間先后順序排列,C項中七七事變和西安事變先后順序排列錯誤。三、判斷推理61、答案C解析例證(1)屬于心理異常,例證(2)屬于挫折,例證(3)不符合任一定義。62、答案D解析A、B項中的人群是臨時組織的,沒有特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),也沒有“領(lǐng)導(dǎo)者”或者不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。C項中學(xué)生會文藝部屬于正式組織,有明確的結(jié)構(gòu)和成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。63、答案B解析結(jié)合定義,A、C、D三項都沒有體現(xiàn)出“研究消費(fèi)者的特點(diǎn)”,所以不一定是微觀營銷。B項該飲料公司對消費(fèi)者的特點(diǎn)進(jìn)行了研究,符合定義屬性。故選B。64、答案D解析題干包含多個復(fù)言命題,其邏輯關(guān)系是:欲望得不到滿足一追求,追求沒有限度和止境一爭奪一混亂一貧窮。根據(jù)上述邏輯關(guān)系,追求沒有限度和止境時會導(dǎo)致貧窮,A項錯誤;肯定后件不能肯定前件,B項錯誤;C項混淆了充分條件和必要條件,錯誤;否定后件則否定前件,D項正確。故答案選D。65、答案A解析特定環(huán)境與特定人員之間的關(guān)系,圖書館是面向讀者的,而發(fā)布會是面向記者的。B項對應(yīng)順序錯誤;C項,書籍是圖書館的組成部分,教師和記者則是并列關(guān)系;D項,圖書館的社會職能之一是教育,而新聞是記者的工作成果。故正確答案為A。66、答案A解析“咨詢”是“服務(wù)”的一種,“婚姻”是“關(guān)系”的一種,都是包含與被包含的關(guān)系。其余三項都不能使題干前后的邏輯關(guān)系一致,故本題選A。67、答案D解析68、答案A解析關(guān)鍵信息是“不同角度不同方向”。其余選項均體現(xiàn)不出這點(diǎn)。69、答案D解析這類型題屬于削弱型題目,只要找到一個選項和題干相矛盾就是最能反駁題干的,從此題可以很容易找到D項是與題干相矛盾的命題,最能勸其改變初衷,其他選項就相對軟弱的多了。故選D。70、答案B解析B項可能是因為對顏色的偏好,所以不一定是潔癖。71、答案B解析解析:(1)不屬于行為適應(yīng),(2)無對應(yīng)定義,(3)屬于傳感適應(yīng)。72、答案D解析研究人員通過觀察志愿者大腦中“對于分手等社會拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對軀體疼痛反應(yīng)部位重合”,得出“分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛”。要使這一推理過程成立,則需假設(shè)心理反應(yīng)與生理反應(yīng)通過大腦產(chǎn)生聯(lián)系,否則,上述觀察沒有意義。故選D。73、答案D解析結(jié)合題干定義,D項中某商場掛出招牌吸引顧客的行為,是發(fā)生在“在拆遷之前”,并不符合“擴(kuò)大產(chǎn)品的市場份額”的要素,是一種爭取最后盈利的方式但不屬于一種爭取競爭中優(yōu)勢的營銷方式。故選D。74、答案B解析第一空,“留傳”指遺留下來傳給后代,用在此處顯然不恰當(dāng),排除C項。第二空,后文已經(jīng)有一個“重視”,再
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