反思周記六篇

第頁共頁反思周記六篇反思周記六篇反思周記六篇1一、問題：就初中生青少年時期的心理和生理特點而言，他們一方面有著強烈的求知欲望，對各種新穎事物好學、好問，富于夢想。但他們這種學習積極性往往與短暫的直接興趣掛鉤，遇到較為抽象理性的物理知識時，這些小困難便很快地使他們失去了學習積極性，最后導致初中物理教學的失敗。因此啟發(fā)并穩(wěn)固學生的學習興趣，充分調(diào)動其學習積極性是每一個初中物理老師在教學過程中所面臨的重大課題。二、考慮：心理學研究說明，成功的教學所需要的不是強迫、而是激發(fā)學生的興趣。興趣是學生最好的老師，能使學生在愉悅的氣氛中學習，喚起學生強烈的求知欲望，是教學成功的關鍵。反思周記六篇2大家都知道上課便有紀律，像我們班的班級公約：上課認真聽講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學發(fā)言，如有不同意見等別人講完再舉手發(fā)言。大家都要遵守紀律，我就拿我們班來舉例吧！星期五，語文課講到一半，來了個女同學。一來就與老師小聲的說著什么，全班也偷偷的在“地下交易”沒錯，就是講悄悄話了。我心想：這次，被老師發(fā)現(xiàn)了話，老師一定會大發(fā)雷霆。我們也就沒好果子吃了！我搖了搖頭便拿起語文書翻了翻。正當全班“交易”的‘熱火朝天“的時候，那個女同學走了。不出我所料，全班被抓了個正著。語文老師就開場了“政治教育”。大家以后一定要遵守紀律，不要讓老師生氣，在多少個夜晚老師拖著勞累的身體幫我們改作業(yè)，還有多少次老師拖著生病特別不舒適的身體為我們上課……反思周記六篇3古人云：“學高為師，德高為范?！笨梢妿煹赖闹匾?，作為一名老師，我更加清楚進步自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學期師道工作做以簡單總結：一、思想方面：本學期我堅持參加、業(yè)務學習，努力進步自身的思想素質(zhì)，按照《中小學老師職業(yè)道德標準》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德，忠誠的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴以律己，平時用心參加全校各種群眾活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。二、德育工作：“教書用心，育人用愛?！钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。老師要有一顆母愛的心，一顆包容的心，像媽媽一樣保護每一個孩子，包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是理解知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在我的眼中，他們都是得意的天使，都是將來的期望。我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；相信他們的潛在潛力。同時，我嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。三、教育教學：在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力進步自身潛力及業(yè)務程度，嚴格執(zhí)行師道標準，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子一切”，重視對學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，正確處理老師與家長的關系，在與家長聯(lián)絡上互相探究教育學生的方法、措施，贏得了廣闊學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用故事、游戲等手段對學生進展思想教育?？傊?，師道要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探究；才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的這天才能不會落伍。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭?！蔽以赣么认楹亲o純真，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽！反思周記六篇4今天下午，因為我們的紀律非常亂，惹的數(shù)學老師和英語老師都生氣了，數(shù)學老師把我們不守紀律的事告訴了翟老師，翟老師生氣的'一拍桌子，讓我們所有人停下手中的筆，上一節(jié)反思課，想想為什么我們班會這么亂。翟老師先讓覺得自己表現(xiàn)好的同學站在講臺上，讓表現(xiàn)不好的同學站在自己的位置上。翟老師讓我們在位置上的同學每個人說一下自己的感受，老師讓一些同學做了反思，然后就讓我們坐下了。翟老師讓我們閉上眼睛，回想一下父母為我們付出的一切。許多同學都哭了，想到“男兒有淚不輕彈?！蔽蚁?，我們不能只會哭，哭出來的眼淚是沒有價值的，眼淚既可以像時間一樣珍貴，也可以像垃圾一樣無用。這都憑你自己，假設在你哭后你能做出行動才能使這些眼淚變得像時間一樣珍貴，假設在哭過之后你還是老樣子，這些眼淚就會像垃圾一樣無用。我一定要做出自己的行動，證明我的眼淚沒有白流。反思周記六篇5下午第三節(jié)，大家都在班里面玩，似乎連上課都沒聽見，仍然盡情地追跑著，打鬧著，教室中的吵鬧可想而知。我并沒有像他們一樣，那樣的不成熟，沒滋沒味。我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。過了一會兒，張老師氣沖沖地進來了，從我身旁過去了，我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放，說：“你們還上不上語文課了!”大家立即安靜了下來。當然，隨著而來的是一頓厲聲的批評；聽著老師的訓斥，感受著老師的苦心，自己不禁心中有一絲的涼意。老師也是很辛苦的，大家不應該這樣對她!一次，給老師送作業(yè)時，看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來，也有上百本了。這么多，老師什么時候改啊!作業(yè)的辛苦可想而知。而我們，卻在火上澆油，有些同學不守紀律，不完成作業(yè)，這是很可惡的，這是不尊重老師的行為，是沒有人德的!我們不能這樣對待老師，只要大家好好寫作業(yè)，給老師一個開心的心情去改作業(yè)，開心地去工作，不管工作有多難，老師都會愿意做的。自己就應該在平時尊敬老師，這也是學習的一大關鍵!反思周記六篇6放假那天，成績出來了。我語文95。5，數(shù)學88，英語96。哎，其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩(wěn)拿第一名，“反正期末考試還早著呢!”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……“同學們，準備迎接期末考試!”老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立即抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開場了!我“執(zhí)筆上了戰(zhàn)場”，我揚揚眉，數(shù)學題有的我認識，有的不認識。唉!我想：回家后一定要遭一頓暴打了!誰叫我不認